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八年级(初二)试题

“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”诗句分别描述了昆虫的哪种行为？（）

A . 攻击行为、繁殖行为 B . 取食行为、繁殖行为 C . 防御行为、取食行为 D . 取食行为、防御行为

化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A . ﹣ $\text{[math]}$ B . ﹣ $\text{[math]}$ C . ﹣ $\text{[math]}$ D . ﹣ $\text{[math]}$

在探究影响电磁铁磁性强弱因素的活动中，某科学小组设计的电路如图所示，并将实

验结果记录在表格中。

请回答：

线圈	线圈匝数/匝	电流/安	？
A	50	1	11
B	20	1	5

（1）该表格中“？”处应填；
（2）分析实验记录表中的数据，得出的结论是；
（3）若要研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，具体操作是。

如图，点 $\text{[math]}$ 在同一条直线上， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 交于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

图片_x0020_100020

（1）求证： $\text{[math]}$ ；
（2）若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的度数．

解方程： $\text{[math]}$ ．

如图，已知等腰△ABC，AB＝AC，⊙O是△ABC的外接圆，点D是弧AC上一动点，连接CD并延长至点E，使得AE＝AD．

（1）求证：①∠DAE＝∠BAC；②EC＝BD；
（2）若EC∥AB，判断AE与⊙O的位置关系.

— ________ is the population of Rui'an?

—Over 1. 2 million, but I'm not sure.

A . How B . What C . How much D . How many

下列有关性状的说法正确的是（　　）

A . 豌豆的圆粒和高茎是相对性状 B . 控制生物性状的基本单位是基因 C . 生物的性状就是指生物的形态 D . 生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系

生物多样性是人类赖以生存和发展的基础．苍蝇能够垂直起落和急速转变方向，这是由于苍蝇的后翅变成了一对哑铃形的平衡棒．科学家根据平衡棒的导航原理，研制成了新型导航仪．这属于生物多样性的（　　）

A . 直接使用价值 B . 间接使用价值 C . 潜在使用价值 D . 生态使用价值

如图，四边形ABCD中， $\text{[math]}$ BAD= $\text{[math]}$ BCD=90°，E为对角线BD的中点，连接AE、CE.

图片_x0020_100017

（1）求证：AE=CE；
（2）若AC=8，BD=10，求△ACE的面积.

请给我三张纸。

Please give me .

阅读下面文字，完成各题。

（一）藤野先生

我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

（1）下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是（）

A . 杳无消息（yǎo）寓居 B . 教诲（huì）疲倦 C . 仰面瞥（piē）见 D . 抑扬顿挫深恶(è)痛疾
（2）下列加点词语解释不正确的一项是（）

A . 从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息（一直得不到一点消息）了。 B . 不幸七年前迁居（从一地迁徙到另一地生活；搬家）的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。 C . 只有他的照相至今还挂在我北京寓居（寄居；侨居）的东墙上，书桌对面。 D . 于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子（指品行端正、遵守道德的人）”之流所深恶痛疾的文字。
（3）下列说法有误的一项是（）

A . “这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。”这一句中“竟”字表达了作者没有寄信和照片的遗憾、内疚、自责之情。 B . “在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”这一句属于间接抒情，表达了作者对藤野先生的感激、崇敬与怀念。 C . “他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。”这一句中的三个“希望”词性不完全一样。 D . “只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。”这一句中的“照相”是名词。
（4）下列对选文分析有误的一项是（）

A . 《藤野先生》选自鲁迅的自传体小说《朝花夕拾》。 B . 选文写的是“我”离开仙台后对藤野先生的怀念。 C . 选文中的藤野先生是一位正直、热忱、没有民族偏见、治学严谨的老师。 D . 选文中的“我”是一位忧国爱国的、有强烈民族自尊心的青年。
（5）《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其他篇目中再选一篇，列举一个情节。
篇目：

情节：