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七年级(初一)试题

Cardboard(下图)是一个与智能手机相结合的头戴式VR显示器,提供实境VR体验。其中VR技术的简称是(    )

A . 虚拟现实 B . 增强现实 C . 指纹识别 D . 人工智能
有一边长为11 cm的正方形和一个长为13 cm,宽为8cm的长方形,要得到一个面积为这两个图形的面积之和的正方形,问这个正方形的边长应为多少?
若关于x的方程x﹣1=1与2x+3m﹣1=0的解相同,则m的值等于
早饭吃什么?

breakfast?

已知 是方程组 的解。求m,n的值。
如图,已知CD⊥AB,DE∥BC,DF∥AC,FG⊥AB,∠3=∠4,求证:∠1=∠2

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为探究种子萌发的环境条件,小华设计了如下实验:在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸,在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况,如下表。

装置

温度

23℃

23℃

0℃

面巾纸干湿状态

潮湿(含一定量的水分)

干燥

潮湿(含一定量的水分)

种子萌发的数量

23

0

0

根据小华的实验设计,她探究的实验变量时什么?(    )

A . 温度和光照 B . 温度和水分 C . 光照和水分 D . 水分和氧气
已知关于x的方程3[x-2(x- )]=4x和 =1有相同的解,求这个解.
经过对气温的观测,一天中最高气温应出现在(   )
A . 日出前后 B . 正午12时 C . 日落前后 D . 午后2时
某中学为了解全校学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.同时把调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).请根据图中提供的信息解答下列问题:

  1. (1) 在这次调查中,一共抽取了多少名学生?

  2. (2) 通过计算补全条形统计图;

  3. (3) 在扇形统计图中,“公交车”部分所对应的圆心角是多少度?

  4. (4) 若全校有1600名学生,估计该校乘坐私家车上学的学生约有多少名?

化简求值:
  1. (1) 4 -[6 -2(4 -2)- ]+1,其中 =- y =1.
  2. (2) 已知(a+2)2+|b-3|=0,求 (9ab2-3)+(7a2b-2)+2(ab2+1)-2a2b的值.
My mother __________ at the school gate now.

A . stand B . stands C . standing D . is standing
如果a>b,那么不等式变形正确的是(  )

A . a﹣2<b﹣2 B . 0.5a<0.5b C . ﹣2a<﹣2b     D . ﹣a>﹣b
单词必记
  1. (1) n.活动
  2. (2) u.决定;选定
  3. (3) v./n.尝试;设法;努力
  4. (4) n.滑翔伞运动
  5. (5) n.鸟
  6. (6) n.自行车;脚踏车
  7. (7) n.建筑物;房子
  8. (8) n.商人
  9. (9) v.想知道;琢磨单
  10. (10) n.差别;差异
下列表述中,能确定小明家的位置的是(     ).
A . 距学校300m处 B . 在学校的西边 C . 在西北方向300m处 D . 在学校西北方向300m处

如图,AB是半圆O的直径,过点O作弦AD的垂线交切线AC于点C,OC与半圆O交于点E,连接BE,DE.

(1)求证:∠BED=∠C;

(2)若OA=5,AD=8,求AC的长.

 

如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠D,OE∥AC,且OE平分∠BOC.求证:AC∥BD.

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按要求解下列各题
  1. (1) 先化简,再求值:(x-2y)2-3(x+y)(x-y)+2x2 , 其中,x=1,y=-1.
  2. (2) 解方程:(3x-2)(2x-3)=(6x+5)(x-1)-1.
如图是一个简单的运算程序: 图片_x0020_2087543881 ,如果输入的x值为-2,则输出的结果为
下列是对不同国家地区的叙述,正确的是(    )
A . 日本耕地资源丰富,稻米产量大 B . 澳大利亚矿产资源丰富,工矿业发达 C . 中东地区水资源丰富,孕育灿烂文明 D . 撒哈拉以南非洲有世界最大高原和盆地