四年级: 语文 数学 英语 

四年级试题

根据要求选择合适的信息,把序号填在横线上,并提出问题。

①一筒羽毛球要36元

②一筒羽毛球有12个

③丁丁带了100元钱

④丁丁买了2筒羽毛球

⑤一个足球的价格是一筒羽毛球的3倍

  1. (1) 用乘法计算,选择,问题:
  2. (2) 用除法计算,选择,问题:
A+B=B+A,运用了加法结合律.(   )
下面一组算式中,哪道算式计算起来更简便?(   )
A . (27×25)×4 B . 27×(25×4)
课内外文段比较阅读。

语段一  陀螺(节选)

①奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

②这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

语段二  一起长大的玩具(节选)

金  波

①“杨柳活,抽陀螺。”这是我童年时学过的一首童谣中的两句,说的是初春时节,孩子们常玩的一种游戏。

②陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子自己都可以制作。找一块木头,削成一寸多高,直径也一寸多的圆柱形,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了;再做一根鞭子,就可以玩儿起来。

③玩的时候,先得从鞭梢缠起,缠住陀螺的腰身。直放在地上,用手指按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上转起来,再用鞭子不断抽打,越抽转得越快。

④为了让陀螺转得更快,我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响,陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻,谁也不觉得冷。

⑤在我的印象中,抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较强,你必须一下一下地去抽打,它才转;稍一怠慢,它就会停转歪倒。

⑥抽陀螺,还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打,常常是扬鞭猛抽一下,让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺,以把别人的撞倒为赢。

何时倚虚幌,双照泪痕干。  ——《月夜》,

  1. (1) 语段一中第①段是围绕“”这句话来写的,作者具体从“”、“”、”等来表现陀螺的“顽强”。
  2. (2) 文段二中,作者是从“陀螺的、陀螺的以及玩陀螺有的特点”这三个方面写抽陀螺这种游戏的。
  3. (3) 比较这两个语段,回答问题。

    ①我发现:它们都写的是的事情,都表达了作者对陀螺的之情和对童年生活的之情。

    ②不同之处是:语段一(    ),而语段二(    )。(多选)

    A.细致描绘了“我”的心情变化的过程

    B.着重介绍了陀螺的做法和玩法

    C.语言朴实、简洁

    D.运用了比喻、拟人等修辞手法再现了玩陀螺的快乐

直线端点,过一点可以画条直线.
养料被小肠壁上绒毛里的吸收,传到全身各处。
课内阅读。

    有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。

    “难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”

  1. (1) 这一部分写了豌豆的
  2. (2) “豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。”这句话运用了的修辞手法。
  3. (3) 难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)
课外阅读。

我自信,我快乐

人生有许多五彩缤纷的贝壳,红的,绿的,黄的,紫的;悲的,喜的……“在我的心里,藏有一颗最最宝贵的贝壳——

那次英语故事比赛,使我非常难忘。比赛那天,我一踏进赛场,只见那里已经

坐满了人,有参加比赛的选手,有来看比赛的观众,还有端坐在前排的评委。

见到赛场上高手如云,想到要和这么多人竞争,我的心“怦怦”地跳个不停。比赛开始了,在我前面的选手一个接一个笑容满面地走上赛场,随着前面选手不断减少,离我上场的时间越来越近,我也更加紧张起来。此时的我,变得很没有信心。我既担心自己把稿子给忘了,又担心自己表现不出色。想多,突然在我的脑海中闪现出了妈妈经常对我说的一句话“自信使人成着想着,我的脑门不禁流出汗水。一颗紧张的心开始逐渐地平静下来。“比赛有什么好害怕的,我也是天不怕地不怕的人”"我开始安慰自己。轮到我上场了,我在幕后深深地吸了一口气,使自己冷静下来,暗暗对自己说:“你一定行!”然后大步流星地走上赛场。比赛的时候,我凭着自己以前艰苦的训练,很自然、很流利地就把故事讲完了。最后我得了全市一等奖。

我的那一颗最宝贵的贝壳,就是自信。以后的比赛,我都不害怕了,尽管赛场中高手很多。因为,我有这样一颗贝壳,它足以让我能压倒我的对手!

最后,我想说一向:我自信,我快乐!

  1. (1) 补充词语。

    紧张的    宝贵的      艰苦的

    流利地    逐渐地      熟练地

  2. (2) 说一说,在“我”的心里,藏着的那颗最最宝贵的“贝壳”指的是什么?
  3. (3) 读了这篇短文,你有什么感受?
听对话,选择正确的答案(   )
A . I love sport. B . I love singing. C . I love computer.
How many (stars/groups) are there?
用蒸发的方法分离食盐和水的实验中使用的仪器有(    )。
A . 酒精灯、石棉网、三脚架、大烧杯、浓食盐水 B . 酒精灯、石棉网、三脚架、大试管、浓食盐水 C . 酒精灯、石棉网、三脚架、大漏斗、浓食盐水 D . 酒精灯、石棉网、三脚架、蒸发皿、浓食盐水
There _________a pen and some books on the desk.
A . is B . are C . have
The boy is good(in/at/for)music.
What's the weather like today?(改为同义句)
在给定的正方形点子图上,找一点D(D在格点上),使四边形ABCD是一个梯形。那么符合条件的D点的位置有(      )。

A . 3个 B . 4个 C . 5个
看拼音写词语

rú  qì  rú  sù

chèn  qí  bù  bèi

qī  cǎn

tǎo  yàn

阅读理解。

My name is Gao Ping. My English teacher is Julia. She is from England. She has two children, a son and a daughter. Her daughter is Betty. Her son is Dick. Julia and her daughter are in China, but her husband Paul Smith is in England. Her son is in America. Paul is a policeman. Dick is a college student. Betty and I are in the same school. We are classmates, and we are good friends. I teach her Chinese and she teaches me English.

  1. (1) Julia and Paul are Betty's __________.
    A . teachers B . students C . parents
  2. (2) Dick's __________ is my good friend.
    A . father B . mother C . sister
  3. (3) Dick and Betty are________.
    A . sisters and brothers B . sister and brother C . sister and brothers
  4. (4) Betty's father is a __________ in England.
    A . teacher B . policeman C . worker
  5. (5) Paul's wife is a _______ in China.
    A . teacher B . worker C . housewife
听录音,选择与你所听内容相符的图片(  )
A . B .
某汽车销售店一周内的汽车销量如下表。

星期

销量(辆)

28

32

30

35

45

59

51

  1. (1) 根据上表中的数据完成折线统计图。

  2. (2) 星期的汽车销量最高,星期最低。
  3. (3) 星期到星期的汽车销量增长最快。
  4. (4) 这一周内平均每天销售汽车辆。
  5. (5) 你预计下个星期一的汽车销量是多少?为什么?
灵活计算下面各题。

①125×56

②23×99+23

③15.79+1.86-4.79

④16.68-5.24-4.76