五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

下列各组词语中加点字注音有误的一项是(    )
A . 扇(pú)     牛(ménɡ)    手(tiǎn)     酝(niànɡ) B . 子(suō)    依(wēi)      玉(zān)     执(niù) C . 草(nùn)    子(shāi)     山(luán)    睡(kē) D . 瑚(shān)  嘴(liě)       走(liū)      着(yìng)
阅读短文,回答问题。

(一)晏子使楚<节选>

    晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:"难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。A大伙儿把袖子举起来,就是一片云;B大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;C街上的有人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装并很为难的样子( )说( )您这一问( )我实在不好回答( )撤个谎吧( )怕犯了欺骗大王的罪( )说实话吧( )又怕大王生气( )楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“故国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

    楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种爭儿?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了,哪知晏子而不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:"我原来担取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

    从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

  1. (1) 在文中括号内填入正确的标点符号。
  2. (2) 成语“摩肩接踵”是指选文中的句,成语“联袂成云”是指选文中的句,成语"挥汗如雨”是指选文中的句。(填序号)。
  3. (3) 晏子为什么举“淮南为橘,淮北为枳"的例子?
  4. (4) 从选文中可以看出晏子是一个怎样的人?
阅读理解,回答问题。

景阳冈(节选)

    说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手抡起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。

  1. (1) 解释文中加下划线的词。

    三般:    平生:

  2. (2) 文中表示时间非常短促的词是,这样的词还有:
  3. (3) 老虎抓人主要靠三招:。武松对付老虎的三招,只用了一个办法,这样的好处是
  4. (4) 通过语段,我们可以看出武松是一个的人。
注音并组词。

     缴 

      兼 

按要求完成句子练习。
  1. (1) 难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(换一种说法,保持句子意思不变)
  2. (2) 宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”

    ①文中对宝玉的进行了描写。

    ②这段话让人感受到了宝玉的性格特点。

查字典

“搜”按部首查字法应查部,再查画,组词

用下列词语造句

①争先恐后:

②青翠欲滴:

根据课文看拼音写汉字

xùn

jiǎo

duò

xiǎn

miǎn

养  

zhēn

yīng

tái

xiá



给形近字组词

 桂   饼     箩   飘  浸

 挂   拼     萝   漂  侵

按要求改写句子。
  1. (1) 用关联词把下面的句子合并成一句话。

    海力布说出了鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。

  2. (2) 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;,她喜欢;,她喜欢(照样子,续写句子)
  3. (3) 老龙王把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。(根据提示把上面这句话写具体。提示:添加上宝库里有哪些珍宝,还要重点介绍几种宝贝的功能,再添加上老龙王所说的话。)
学完本文《黄帝》,你有什么认识?
排列句子。

①太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

②夕阳收起了最后一缕霞光。

③湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

④中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

⑥东方刚露出晨曦。

解释下列词语

①蔫头耷脑

②没精打采

给加下划线的字选择正确的读音。

(dì tì)        名 (huì wěi)

(chā chāi)       (cǎng chǎnɡ)

下列加下划线的字注音有误的一组是(    )。
A . 府(jiǎ)     吟(shēn)    水传(hǔ) B . (qián)    书(kān)     荡志(kòu) C . (suǒ)     旋(kǎi)     天罗地(shà)
《与象共舞》课文内容我知道。
  1. (1) 课文以“与象共舞”为题,体现了(    )
    A . 泰国人与大象之间的关系十分亲密和谐。 B . 大象给泰国人的生活带来了很多乐趣。
  2. (2) 课文是按照先的顺序叙述的。
指出下面句子中引号的作用。

①阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条” 。

A引用书中人物的名字。

B反语,表示否定意思。

C着重指出的内容。

②是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。

A.表示反语,具有讽刺否定意思。

B.表示引用别人的话。

C.特指水性好的孩子。

按要求,写句子。
  1. (1) 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。(缩句)
  2. (2) 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。(仿写句子)
按照课文的顺序,给句子排序。

周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。

诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。

周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。

诸葛亮利用草船向曹操借箭。

读拼音,连词语。

xiāng yáng   jì běi     wū xiá   mó tiān   shān yuè   tì lèi

蓟北       摩天       襄阳       巫峡      涕泪       山岳