五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

课外阅读,回答问题。

    白云在蓝天高高地俯视着河流,问:“你为什么总是弯弯曲曲?要是走一条直线,那水流得多快。”    

    “不可能呀!”河流说,“你想,地势高低不平,我想走直也不行!就算在平原,盐碱成分不同的土壤,对流水冲击的承受力也不同,我还是走不直。再说,地球自西向东自转,也使我的水流冲向右岸——当然,南半球则相反。”    

    “你是自然形成的。要是人工开凿的——譬如大运河,流水就直啦!”    

    “运河里的水也是弯弯曲曲地向前流的。你想,水流总有偏移,在离心力的作用下,就总会冲向岸的一边。当它撞向石岸,又会折向岸的另一边。而且那大运河,单看一段像是直的,整个一看就发现它是弯的啦。即使看起来笔直的铁路,也是这样。”    

    “这么说,笔直的东西是不存在的?”白云想了想,说,“假如我在赤道上画一条直线,这难道不是笔直的吗?”    

    “很遗憾,它最终变成了一个环绕地球的圆。”    

    白云想:这么说来,整体看,事物总是曲折的;直,不过是局部的、相对的。    

    这时,白云经过一个湖面上空,它以湖为镜照见了自己。

  1. (1) 多音字注音,组词。

       

       

  2. (2) 括号里填上一个表示看的词。

    A白云高高地向下看,它在

    B河流前后左右地看,它在

    C白云对着湖面盯着看,它在

  3. (3) 这则故事渗透的观点是什么?
指出下列句子运用了何种修辞手法。

比喻    拟人    反问

  1. (1) 阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。

  2. (2) 孩子像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。

  3. (3) 垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。 

  4. (4) 蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?

我是拼音小能手

luò shān jī

hùn luàn 

xī rì 

jí bù

bào zhà 



给加下划线的字选择正确的读音。

隔zhī zhǐ    一水间jiān jiàn

数重山chóng zhòng    那畔bàn pàn

意万重chóng zhòng    聒碎guō guā

按要求写句子。
  1. (1) 用关联词把两句话合并成一句话。

    ①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。    下雨时,雨水不会落在窝里。

    ②海力布把动物说的话对别人说了。    海力布会变成一块石头。

  2. (2) 按要求用“便宜”写句子。

    ①便宜(形容价钱):

    ②便宜(指向利益):

  3. (3) 照样子,试着把一个画面写具体。

    例:夕阳西下,乌鸦归巢。

    夕阳斜照西山时,动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

    夜晚,月光洒在湖面上。

  4. (4) 修改句子,用上修改符号。

    这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。

多音字组词

模mó     mú     

空kōng       kòng

写出划线词的近义词。

①正在为难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,他也许能解决这个难题。

②大将军廉颇带着军队送他们到边界上,做好了抵御秦兵的准备。

③从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

给划线字选择正确的解释。

A鞋  B踩,踏  C脚步  D履行

①地其黄   ②削足适  ③步蹒跚

读句子,看拼音,写汉字。

长期以来,人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng地点一直争论不休。

课外阅读,回答问题。

最优秀的人是谁

    苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是,他把那位助手叫到床前,深情地说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”助手连忙答道:“明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”

    “可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他(   )要富有智慧,(   )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”

    “好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑,没说什么。

    那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”

    “我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”

    苏格拉底又笑了笑,没再说什么。

    半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”

    “失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的人就是你。你(   )不敢相信自己,(   )才把自己给忽略了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人。关键在于能正确认识自己,推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

  1. (1) 依次填入文中“(    )”里的关联词语恰当的一项是(    )
    A . 不但……而且……      因为……所以…… B . 因为……所以……        如果……就…… C . 不但……而且……  虽然……但是…… D . 虽然……但是……  因为……所以……
  2. (2) “我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中,两个“蜡”分别指(    )
    A . 苏格拉底的蜡烛  新蜡烛 B . 苏格拉底的事业  接班人 C . 苏格拉底的生命  传承者 D . 苏格拉底的财产  儿女们
  3. (3) 助手不辞辛苦地寻找最优秀的人,唯独没有想到自己,是因为(    )
    A . 助手为了不辜负苏格拉底的栽培,竭尽全力寻找。 B . 苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。 C . 助手不敢相信自己,把自己给忽略了。 D . 助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。
  4. (4) “苏格拉底又笑了笑,没再说什么。”此时苏格拉底心里的感受是(    )
    A . 对助手的忠诚十分满意 B . 对助手的表现有点失望 C . 希望助手尽快找遍全国 D . 很担心自己不久于人世
  5. (5) 助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?
  6. (6) 如何理解“失望的是我,对不起的却是你”?
  7. (7) 从哲学家的故事中,你收获了什么?
下列诗句中“但”字的意思与其他三项不相同的一项是(    )。
A . 死去元知万事空,但悲不见九州同。 B . 空山不见人,但闻人语响。 C . 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 D . 江上往来人,但爱鲈鱼美。
按音序从新排列下列各字。

妒、寨、擂、忌、惩、漆、弩

课外阅读

       蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。忽然_____迎面一辆_____的士_____飞驰而来_____她猛地拐向路边_____但车把挂在树干上_____她摔倒了_____小妹妹_____没事吧 _____一个小伙子站在她身边问道_____陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思。

        医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”

       父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。

  1. (1) 给第二自然段中没有标点的地方加上标点。

    忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧 一个小伙子站在她身边问道陈红白了

  2. (2) 联系上下文解释加粗词的意思。

    逞强:风风火火:

  3. (3) 找出出文中描写心理活动的一个句子。

写出下列词语的反义词。

奇特       迎接       吃惊

天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!

 问:这句话以感叹号来结尾,我们能看出作者在写这句话的时候是怎样的感情呢?

根据意思写出本课词语,再选词填空。
  1. (1) 有些相信,又有些怀疑。
  2. (2) 形容事物严密,没有一点儿破绽。
  3. (3) 虽然刘星自认为把偷偷玩游戏的事情掩盖得,但妈妈对他的解释
下列句子中字词的解释,有误的一项是(   )
A . 身向榆关那畔行。(榆关:山海关。) B . 敏而好学,不耻下问。(耻:以……为耻。) C . 王孙自可留。(王孙:王子的孙子。) D . 莫等闲,白了少年头,空悲切。(莫:不要。)
找出每句中的反义词,写在横线上。

①这只小鸟的胆子渐渐地大了起来。——

②兔子跑得很快,乌龟爬得很慢。——

③狭窄的胡同如今变成了宽阔的马路。——

写出下列句子中加点词语的近义词。

爸爸望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。

小小的争论打断了爸爸的思路。

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

阅读课文,回答问题。

人体内的江河

    人的体内有奔腾的江河,它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。

    人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球,红血球里充满了含铁的蛋白质—血红蛋白,血红蛋白运输氧气和二氧化碳,当它吸取新鲜的氧气时,带铁的血红蛋白与氧气结合,就使血液变成红色。也许你会奇怪,铁与氧结合会变成铁锈,为什么人体中的铁不会生锈呢?原来,血液中的铁被“镇”在血红蛋白的复杂结构里,可以吸取和放出氧,却无法与氧发生化学反应,因而也就不会生锈了。

    人的血液里还有白血球,白血球是圆形的。其实,它不是白色的,而是无色的,医生在验血时为了看清它们,才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士,它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用。对抗这些外来物质。

    血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体,还有些是不规则的碎片。血管只要受伤,它们就会在伤口聚集,将伤口塞住,随后血浆中的化学物质就会促使血块形成,将伤口封起来。

    红血球、白血球、血小板是三种不同的细胞。这些细胞悬浮在血浆中,就构成了人体血液。

  1. (1) 本文说明的内容是什么?
  2. (2) 本文第2段中画括号部分的说明顺序是的说明顺序。
  3. (3) 为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”?在文中找出来。
  4. (4) 本文第4段中画横线的语句使用了的说明方法;下划线词“它们”指代的是
  5. (5) 从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词,将它们分别写在横线上。

    ①形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。

    所用的词:

    ②说明血细胞在血浆中不沉下去,而是以运动状态存在。

    所用的词:

  6. (6) 阅读全文可以了解到,人体的血液由组成,说得再具体些,血液中含有四种成分。