五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

阅读课文 《黄鹤楼送别》片段,完成后面题目。

       终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇名誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”

  1. (1) 在李白眼里,孟浩然是一个怎样的人?

  2. (2) 用一句话概括这段话的内容,并说说你读出了李白和孟浩然之间怎样的感情?

选择合适的选项。

A、时间就是胜利;B、时间就是粮食;C、时间就是知识;D、时间就是金钱;E、时间上就是生命;F、时间就是创造与发明。

经济学家说    军事家说

医学家说      科学家说

农民说        对学生而言

写出近义词

阻止—      密集—       猖狂—

按要求写句子。

①旅客正望着白杨树出神。(改成拟人句)

②爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。(改成反问句)

③几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩句)

按要求写句子。
  1. (1) 人们纪念海力布。(扩句)
  2. (2) 海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。(缩句)
  3. (3) 嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。(用关联词合成一句话)
  4. (4) 海力布对大家说:“相信我的话吧,赶快搬走!”(改为转述句)
  5. (5) 听了海力布的故事,非常感动。(修改病句)
请参照文中对比的写法,写一种你喜欢的事物。
习作。

平时你一定对感兴趣的事物进行过细致观察,或者查找过有关资料,请你有条理地把这种事物介绍出来,题目自拟。

注意:(1)要写清楚事物的主要特点;(2))试着用上恰当的说明方法;(3))可以分段介绍事物的各个方面。

选择划线字的正确读音。

(wèi  wèn )   孤(ling lin )     严(sù shù)      桌(cān chān )

(yàn yā)       门(qiāo qāo )    洁(chún cún )    天(liáo láo )

多音字组词。

散sǎnsàn                   肖xiāoxiào             曾zēngcéng

下列词语中字形完全正确的一项是(     )。
A . 慈详 B . 光荥 C . 镇定
将下列诗句翻译成现代汉语。
  1. (1) 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
  2. (2) 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
  3. (3) 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
多音字组词。

行      xíng     háng

相      xiāng    xiàng

只      zhī      zhǐ

处      chǔ      chù

泊      bó       pō

填关联词语。

明天还会有新的太阳,永远不会有今天的太阳。

②他们知道欺骗我说外祖母睡着了,还对我说实话。

③或许明天飞过这条路线的,老鸟,小鸟了。

读拼音写字词。

hánɡ  zhōu

huī  huánɡ

zònɡ  rónɡ

qīn  lüè

fènɡ  mìnɡ

shēn  yuān

bù  jū  yì  ɡé

hónɡ  wěi  jiàn  zhù

选择括号内恰当的词语。
  1. (1) 小区居民强烈(谴责  指责)乱扔垃圾的行为。
  2. (2) 学校举行了(隆重  庄重)的新校区落成典礼。
  3. (3) 小芳的邀请真诚而热情,大家就别(推辞  推卸)了。
课内阅读

渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。

它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩。它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?

我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。

  1. (1) 在选文里,哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?
  2. (2) 在文中,“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”,后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了,这说明了什么?
  3. (3) 能否将最后一段中的“流泻”改为“流写”,为什么?
  4. (4) 写出文中点明主旨的一句话。
  5. (5) “信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么?
请找出广告词中故意用错的字,再改正过来。
  1. (1) 热水器广告词:随心所浴  (
  2. (2) 灭蚊剂广告词:默默无蚊  (
  3. (3) 眼镜店广告词:一明惊人  (
  4. (4) 摩托车广告词:骑乐无穷  (
  5. (5) 磁化杯广告词:有杯无患  (
  6. (6) 止咳药广告词:咳不容缓  (
形近字组词 

       蚊

      纹

选词填空。

绅士    妇人   春天    夜晚    神情    头发    诗人    衣着

万紫千红的

苍白的

衣衫褴褛的

欣慰的

风雨交加的

美丽的

衣着华丽的

著名的

填写古诗,完成练习。

鸟鸣涧

人闲桂花落,__________________。

__________________,时鸣春涧中。

  1. (1) 将古诗补写完整。
  2. (2) 这首诗是朝诗人写的,我们还学习过他的古诗《》。
  3. (3) 这首诗的最后一句的意思是
  4. (4) 结合诗的第一句,用一个字概括山涧的特点:
  5. (5) 简要分析作者在诗中透露出的情感。