二年级语文下学期下册试题

阅读课文精彩片段,完成练习。

世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一-切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界很有秩序

  1. (1) 雨从,滴进
  2. (2) 用划线的词语写句子
猜一猜,“坂”字的读音与下面的哪个字相同?(  )
A . B . C . D .
你能照样子写吗?

占(占有)余  古   采

店(商店)徐  苦   菜


下列说法正确的是(   )。

A . 沉香在救母途中历经艰辛,但他一点也不在乎。    B . 沉香用宝剑劈开大山,救出母亲。
把下面的词语补充完整。

   亡

  

给加点字选择正确的读音。
  1. (1) 老师(jiāo  jiào)我们写作业,(jiāo  jiào)室里安静极了。
  2. (2) 星期天,阳光明媚,(kōng  kòng)气清新,爸爸妈妈带我到公园的(kōng  kòng)地上打羽毛球。
照样子,写词语。

例:千家万户

   千   千


写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他是谁?(写出他的名字)长什么样子?(写出他有特点的地方,比如圆圆的脸、大大的眼睛……)你们经常一起做什么?(打球、下棋等)按照顺序写一写。
给加下划线的字选择正确读音。

(zào  cāo)   (cuān cuàn)    教 (huì huǐ)

(dī tī)       (shān shàn)   (jìn jǐn)

(mò mó)       (sào sǎo)

下列不属于夏季农事活动的是(    )
A . 打谷 B . 插秧 C . 采桑
阅读下面的寓言故事,然后回答问题。

掩耳盗铃

    从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。

    他知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人发觉。他想:“响声要用耳朵才能听见,如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

  1. (1) 《掩耳盗铃》这则寓言讲了一个什么故事?

    ①一个人掩着别人的耳朵去偷人家的门铃铛。

    ②一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛。

  2. (2) 《掩耳盗铃》这则寓言的寓意是什么?

    ①告诉人们,做了坏事,遮住自己的耳朵就可以掩盖。

    ②讽刺那些愚蠢的人自己欺骗自己的行为。

我会连。

突然           仔细             弱小          强大

美丽           赶忙             破坏          保护

赶紧           漂亮             容易          困难

认真           忽然             成功          失败

读句子,给划线的词选择正确的解释。
  1. (1) 兔触株,折颈而死。(    )
    A . 步行。 B . 跑。
  2. (2) 释其耒而守株。(    )
    A . 于是。 B . 表示因果关系的连词。
  3. (3) 而身为宋国笑。

    身:A.身体。    B.自己。

    为:A.被。      B.为了。

下列生字的音节全部是整体认读音节的一组是(  )。
A . 雾 于 暗 B . 至 失 屋 C . 岸 子 是
看看图上发生了什么事?仔细观察人物的表情、动作,写成一段完整的话。

图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。

赏析《寓言两则》,回答问题。 

    他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

  1. (1) “不该不接受街坊的劝告”,还可以换成另一种说法。

  2. (2) “他很后悔”是因为 ,结果,接受劝告后,他,羊再也 ,这说明

  3. (3) 通过读课文,我知道“亡”的意思是 ,“牢”的意思是 。

读一读,再给生字组一个词。

     浇     喊

     晓     感

阅读

雷雨

    满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。

    忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

    闪电越来越亮,雷声越来越响。

    哗,哗,哗,雨下起来了。

    雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

    渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

    天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

    雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

  1. (1) 这篇短文共有个自然段,第八自然段有句话。
  2. (2) 照样子,写词语。

    黑压压            

    越来越亮          

    哗哗哗            

  3. (3) 下雨前,天气有哪些变化?请在文中找出来。
  4. (4) 文中哪句话写出了雨很大?
  5. (5) 雨停了,又出现了哪些景象?
缩句

①比赛获奖的运动员兴奋得满街跑。

②客家人的民居体现了中华传统文化。

③他猛地想起常对儿子说的话。


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