二年级语文下学期下册试题

搭配词语

A.小提琴  B.地毯  C.象脚鼓  D.花瓣

①敲       

②撒       

③铺       

④拉       

A.小船  B.灯笼  C.水果  D.衣服

⑤打       

⑥吃       

⑦穿       

⑧划       

照样子加一加,就成新字再组词。

例:又 (邓)(邓爷爷)

             木  

             直  

句子中下划线的词语可以用哪个词语代替?写一写。
  1. (1) 太阳从海平面上徐徐升起。
  2. (2) 这群候鸟正逐渐适应这里的气候。
  3. (3) 天空中的流星一瞬间就消失了。
课外阅读。

大海边

      今天,爸爸和我一起到大海边玩。

      我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!

     爸爸说:“大海是船儿的道路。”

    我说:“大海是鱼儿的家。”

  1. (1) 在括号里填上合适的词语。

    小鱼      一浪花      一脚印

    杜鹃      一工厂      一山沟

  2. (2) 把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。

    例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)

    海浪哗啦哗啦地打在脚上。

    ①小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

    ②浪花蹦蹦跳跳。(在海面上   雪白的    一排排)

读一读,选字组词。

皮     披      波      坡

    上   

    浪   

下面说法正确的是(   )。
A . “我找到了身边的‘雷锋”’,意思是当年的雷锋叔叔现在还活着 B . 爸爸跟妹妹说柳枝是一匹出色的马,是因为爸爸太累了,不想抱妹妹 C . 《一株紫丁香》是赞美花儿的诗歌 D . 《一匹出色的马》中,妹妹骑的马其实是一根枝条
看图,图上四幅图画了些什么?讲了什么事?想一想,然后写下来。

我会选字组词。
  1. (1) 与   于

    ①我小明合作完成了小制作。

    ②误会解除了是我们俩和好了。

  2. (2) 谊   宜

    ①愿我们的友地久天长。

    ②这里的温度适椰树的生长。

图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语言描写。

看图写话。

小老鼠在干什么?后来发生了什么事?他是怎样做的?妈妈知道了,会对他说些什么?仔细看图,展开想象,编个故事写下来。

查字典。
  1. (1) 烤,先查部首,再查画,组词
  2. (2) 剪,先查部首,再查画,组词
  3. (3) 茄,先查部首,再查画,绷词
我会查字典。
要查的字 音序 音节 部首 组词
给句子中划线的字选择一个正确的音节填在横线上

jiān       jiàn

①绒线团中间是一只黑白相间的花猫。

shènɡ    chénɡ

②傣族人民盛上美酒,举行盛大的仪式欢迎周总理。

按顺序填一填。

鼠  丑  寅虎  卯兔  辰龙  巳蛇     申猴  酉  戌狗  亥猪

苏东坡“过目成诵”的秘密

 “过目成诵”,是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。

一天,朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问:“以你的才智,过目成诵,还用得着抄吗?”苏东坡说:“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字,第二遍是每段抄2个字,现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字,苏东坡就应声背诵有关的段落,果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。


  1. (1) 填空。

    苏东坡是代著名的文学家,据说他有的“天赋”。

    “过目成诵”的意思是:

  2. (2) 短文告诉我们:( )

    A . 苏东坡有过目成诵的天赋,他的记性比一般的人好得多。 B . 苏东坡并没有过目成诵的天赋,只是他读书比别人更勤奋、勤抄。 C . 苏东坡抄了3遍《汉书》,能把《汉书》背下来了。
看图写话。

图上的小朋友在做什么?想想他为什么要这样做。先说一说,再写一写。

我会按要求积累词语。

甜津津(ABB式)          

子鼠(十二生肖)         

描写“笑”的词语         

阅读短文,回答问题(二)

夸父逐日

    很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分 _____(nán  nàn)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!

    夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边,一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。

    夸父 _____(dǎo  dào)在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实。从此,太阳被感动了,开始放慢脚步,并且每天都到地上走一趟。

  1. (1) 给加下划线的字选择正确的读音。
  2. (2) 在文中选出合适的词语填在括号里。

    大湖    追赶    一桃林    放慢

  3. (3) 根据原文判断对错。

    ①夸父先喝完了黄河的水。

    ②夸父先喝完了北方的一个大湖的水。

我会写。

①难道它的wèi dào很特别吗?

②糖是用gān蔗汁、tián cài zhī熬出来的

③一块平平常常的糕,经过很多人的láo dòng,cái néng摆在我们面前。

阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》的封面,完成练习。
  1. (1) 判断下列说法是否正确。

    这本书的名字是《大脚丫跳芭蕾》。

    ②这本书的翻译者是美国人埃米·扬。

    ③这本书中文字和图画的创作者是柯倩华。

    ④这本书是河北教育出版社出版的。

  2. (2) 选一选。(填序号)

    ①阅读了绘本的封面,我知道书中的主人公很喜欢(       )。

    A弹钢琴    B跳芭蕾

    ②仔细观察封面上的女孩,我发现她的脚(       )。

    A很小很小   B很大很大

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