二年级语文下学期下册试题

填上合适的词,把句子写具体。

①如果能跳到小狗身上。

如果能地跳到的小狗身上。

②沙滩是我们的天地。

的沙滩是我们的天地。

③花儿长在草坪里。

的花儿长在的草坪里。

阅读下文,回答问题。

我们的暑假生活

    暑假里,我们的生活可谓多姿多彩、丰富多样,每一天都过得十分快乐。

    我们的暑假生活是有趣的,是开心的,是自由自在的。一天中可以玩,可以学习,有许多乐趣,比如抓竭炸,捉迷藏,________________________。

    清晨,东方升起的太阳打了一个哈欠,领时,天空亮了起来。我们找几个伙伴去草地上玩耍。空气清新、朝霞灿烂,我们无忧无虑,尽情地玩要。玩累了,我们就拿起书本朗朗地读起来,声音传得很远很送。

    中午,我们最喜欢这个时候了,在大树的树荫下一边吃饭一边玩,一边吃饭一边谈天说地,这可是我们的一大乐趣。烈日当空,像一个大火球似的炙烤着大地,我们在树底下的阴凉儿里尽情地玩耍。

    傍晚,我们小伙伴们在空地上玩游戏,凉风习习,使人们感到十分惬意。知了在树上兴致勃勃地唱着,给我们助兴。我们尽情地玩耍,直到星星眨着眼睛,我们去睡觉。

    清晨、中午、傍晚,我们都在尽情地玩要,你说,我们的暑假生活是不是快乐无比呢?

  1. (1) 在横线上填上你还能做的事情。
  2. (2) 作者从哪几方面介绍了暑假生活的快乐无比?
  3. (3) 把你喜欢的地方找出来。
  4. (4) 去年,你的暑假生活是怎样的呢?写一写,与大家分享吧。
选择下列说法不正确的一项(   )。

A . 《妈妈的爱》这篇课文是一首诗。 B . 喜鹊、蜻蜓、青蛙都是对人类有益的动物。 C . 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 D . 北京有天安门、故宫、中山陵等建筑物。
小溪叮咚,叮咚。当小溪跑过山坡、田野……的时候,会怎么样?先说说,再写一写。

小溪跑过田野……

小溪跑过山坡……

小溪跑过……

照样子写词语。

七拐八弯  七   七

左转右转  左    左

词语填空 。

的枫树  的大伞   大伞

 尺子    的太阳    的渡口

看拼音,写汉字;

duì fù

gào bié

xīn  sī

zhēn qíng

看拼音,写词语

chuāng hu

lián huā

bāng zhù

pū miàn

léi yǔ

shī qù

描一描,写一写,并口头组词。

照样子,写词语。

①恋恋不舍(AABC形式)

②一团一团(ABAB形式)

③黑沉沉(ABB形式)

④又长又细(ABAC形式)

⑤叽叽喳喳(AABB形式)

⑥关于“笑”的词语:

⑦关于“视”的词语:

下面加点字的读音有误的一项是(    )
A . (líng) B . (xiǎng) C . (cāng) D . (cuàn)
小朋友,这样的事,你遇到过吗?写一个小例子。

形近字组词

      摇

     根

缩句

①宽阔的广场上有许多行人在散步。

②晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

③童年的往事多得像天上的繁星。


写出带有下列偏旁的生字。

鸟:   

火:  

心:  

词语巧搭配

点燃的    孩子

聪明的    油灯

满意的    发明

伟大的    笑容

课内阅读

古时候,人们觉得贝壳很漂亮, 很珍贵, 喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带, 不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如“,赚、赔、购、贫、货”。

  1. (1) 选段共有句话。
  2. (2) 写出下列词语的近义词。

    漂亮——  珍贵——  损坏——  当作——

  3. (3) 古人为什么把贝壳当作钱币?
看图写话。

仔细看图,看看图上画的有谁?他做了什么事情?展开你丰富的想象写一写吧!

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读拼音,写词语。

zhěng  gè

chōu  sī

fǎng  zhī

zěn  yàng

bù  mǎn

xiā  shī

把下面的四字词语补充完整,再选词填空(填序号)
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    力尽  ②颜悦  ③眉开

  2. (2) 丁丁地说:“妈妈给我买了一辆小汽车。”
  3. (3) 张强在操场上连续跑了三圈,累得
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