二年级语文：上学期上册　　 下学期下册

二年级语文下学期下册试题

选词填空

美丽美好

①那回忆多么，又那么遥远……

②湖边的景色非常，我们都舍不得回去了。

加偏旁，变新字再组词。

仑　由　

按要求完成练习。

（1）窗含西岭千秋雪，。（把诗句补充完整）
（2）北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。
这句话运用了的修辞手法，你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧！
（3）要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。（用划线的词语造句）

背一背，填一填。

（1）黄鹂鸣翠柳，白鹭上青天。（《绝句》）
（2）谁裁出，似剪刀。（《咏柳》）
（3）秋处露秋寒霜降，小大寒。（《二十四节气歌》）

写出反义词

有趣— 舒适— 难过— 糊涂—

比一比，再组词。

纺抽编织

放邮扁识

阅读下文，回答问题

后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”

小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。

大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢？

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

（1）文中提到了种动物，它们分别是。
（2）大象是怎样让耳朵竖起来的？在文中用“——”画出来。
（3）用文中划线的词语说一句话。

一字组多词

务　取修

阅读选段，回答问题。

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

（1）文段中的“她”是指
①妈妈。 ②春天。
（2）连一连。
在柳枝上              摇哇摇
在风筝尾巴上          荡秋千
在喜鹊、杜鹃嘴里     笑
在桃花、杏花枝头     叫
（3）这段话是围绕哪句来写的
①春天来了。
②我们看到了她。
（4）补写句子。
她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑，。

选出正确的音节。

叮（dīn dīng）咛（líng níng）

拼（pīn pīng）垒（lěi něi）

组词。

世界复式

想想学过的内容填一填。

（1）查字典填空。
“糕”用部首查字法应先查部，再查画，读音是。“糕”在字典里的解释有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；②姓。“千人糕”的“糕”应选解释。
（2） 1987年4月5日，邓爷爷在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
邓爷爷植树的步骤有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。

我能按照正确的顺序排列：。（填序号）
（3）小溪说：雷锋叔叔曾路过这里，抱着的，冒着蒙蒙的。
小路说：雷锋叔叔曾路过这里，背着的，踏着的荆棘。
（4）雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，。
（5）口语交际：我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：“”

读一读，连一连。

照样子，填一填，写一写

（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。
甜
（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）
异常:
（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。

他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)
（4）毕竟，风光。
接天碧，映日别样红。

比较句子，理解词语。

① 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸦雀无声。

②这一问，把正在高声念书的同学们吓呆了，教室里很安静。

比较这两句话，哪句好？好在哪里？

图中人物都有谁？你能看出图画介绍了一件什么事吗？发挥想象，写一写吧！

阅读下文，回答问题

孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。

（1）短文共有句话。
（2）在文中找出下列词语的近义词。
经常—— 表扬——
（3）根据短文内容判断句子对错
①孔融每次都是拿最大的梨来吃。
②孔融认为自己年纪小，应该吃小的。
③孔融是一个懂得礼让的好孩子。

缩句

①林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

②父亲在旁边专心致志地看书。

③他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

读拼音，写词语。

zuò kè	bǔ chōnɡ	jué xīn	shāo kǎo	yóu xì

读拼音，写词语。

zhōu wéi	wēn nuǎn	chǎo fàn	mín zú	bō wén

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