七年级(初一)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

 有下列情况者,最好不要下河游泳(  )

①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病 ②处在月经期的女同学 ③患有皮肤病、严重沙眼等传染病 ④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后

A . ①②③④                       B . ①②③ C . ①②④                         D . ①③④
七年级学生小李被表哥邀请去网吧玩游戏,他的好朋友小王知道后,不但拒绝和他一起去网吧玩,而且严厉地批评了他。下列认识错误的是(    )
A . 小王能够与小李坦诚相见,这是真正的朋友 B . 小王这样做是坚持原则的表现,有利于小李改正错误 C . 小王这样做不顾小李的情面,不讲“哥们儿义气”,不能算是好朋友 D . 小王勇于提出批评,是值得交往的朋友
汕头市委书记陈良贤到金山中学调研接受学生采访时指出:“我们要自觉主动地投入到创建全国文明城市的活动中,以自己的实际行动为创建全国文明城市作出应有的贡献,要告诉你的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨,要摒弃陋习,要做文明人,遵守规矩、规则,从我做起,从现在做起。”陈书记这番话告诉我们(    )

①社会生活离不开规则                     ②只有人人遵守规则,才能共建良好而有序的社会生活秩序,大家才能共享文明成果

③违反规则就要受到法律的制裁     ④做文明人其实是长辈们的事,因为他们都不文明

A . ①②③ B . ①② C . ①②④ D . ②④
下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是(    )

选项

四大保护领域

生活场景

家庭保护

妈妈要求小雨整理好自己的房间,学会生活自理

学校保护

教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》

社会保护

国家网信办开展“护苗2017·网上行动”,净化网络环境

司法保护

根据法律规定,中小学校周边不得设置营业性网吧

A . ①② B . ①③ C . ①②④ D . ②③④
在学校的日常生活中,我们经常会看到和听到,同学间会因为种种误解而产生矛盾、摩擦甚至冲突。如叫同学“矮冬瓜”、“黑人”等难听的外号;一些同学间谣传某男生和某女生怎么怎么啦等等。这些事情的发生,不仅影响了人际关系,影响了学习,更影响了学生的个性发展和养成。
  1. (1) 请你说说正处于青春期的我们经常会有哪些青春误读? ​
  2. (2) 你认为对青春的正确理解是什么? ​
探究背景:进入初中,学习科目增多,难度加大,老师讲课的方式也变了。有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学因不适应这种变化,逐渐变得厌学。为此,某校七年级(1)班组织了以“学会学习,学习伴我成长”为主题的探究活动。同学们畅所欲言,提出了一些问题和困惑,总结起来共有三个问题,请你运用所学知识帮忙解决。

  1. (1) 【感悟学习】结合刘刚的话,谈谈学习对我们个人成长具有什么重要意义。
  2. (2) 【体味学习】我们在学习中会遇到各种问题和困难,请你列举两例。

     

  3. (3) 【学会学习】我们应该怎样学会学习,使学习更高效?
运用《青春的心弦》所学知识,回答问题:

材料:小娟是一位初中九年级的学生,性格文静不善交际。近来,她悄悄地跑来找老师说不知什么原因总喜欢和男同学在一起说话,觉得心情特别愉快;看电影或看书时则对爱情描写很感兴趣,往往会浮想联翩;与此同时,生理上的某些变化也使她烦躁不安,有些不知所措。这些现象是她过去从来不曾经历过的。她说:“我对自己的变化十分害怕,怕被人察觉,怕会出意外,又怕自己在变坏”。

从正确认识异性朋友的角度,帮助小娟走出心理困境。

假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里须要镇静。相信吧,快乐的日子将会来临。这首诗给我们的启示是(   )

①生活中处处有烦恼,要学会忍耐     

②要用理智来调控情绪

③要有乐观的生活态度,用改变态度来调控情绪 

④要热爱生活,以乐观向上的心态对待生活

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
一次,佛祖释迦牟尼问他的弟子:“一滴水放在什么地方才不会干涸?”弟子们面面相向,不知如何回答。佛祖说:“把它放进大海里。”这个故事告诉我们(    )
A . 大海之大,可以容纳百川,说明大海是非常宽阔的 B . 个人生活离不开群体,群体是个人成长的摇篮 C . 佛祖出的问题比较难,不是所有人都能回答的 D . 流水最终回归大海,这是天经地义的事情
下列对欣赏理解正确的有(    )

①审美能力的体现                 ②积极人生态度的体现

③把快乐的种子播向四方     ④ 在自己心中播下快乐的种子

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示是:我们在学习生活中多交朋友(   )

A . 能帮助我们获得更多的知识 B . 会给我们温暖、支持和力量 C . 会使我们感到孤独 D . 能使我们生活得更美好
某校703班要选足球队长。小刚认为:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。否则这次比赛我不参加。而同学们认为小刚球技虽好,但比较自私,都不愿意选他。对于小刚的自我认识所产生的影响,以下认识正确的是(   )
A . 要正确对待他人的态度与评价,既不能盲从,也不能忽视 B . 不能正确认识自己,不利于自我发展,会阻碍与他人的交往 C . 从在群体中的关系来认识自己,能帮助我们更好地接受自己 D . 只有通过与他人比较,我们才能对自己有一个恰当的自我评价
和同学交流的正确方式是实事求是,态度谦虚。(   )

下表是学生李某综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容
姓名父母眼中的我老师眼中的我同学眼中的我
李某听话的孩子……勤奋用功……爱说爱笑……

表格内容所体现的认识自己的途径是(    )

A . 自我观察 B . 自我比较 C . 他人评价 D . 与他人比较
人的情绪具有 ,一个人的情绪很容易影响到周围人。我们应该学会在合适的场合,用 的方式表达情绪。

四川省成都市中级人民法院对重庆市原公安局长王立军徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿案做出一审判决,决定执行有期徒刑15年,剥夺政治权利1年。这一判决体现了(    )

①违反法律就要承担相应的法律责任       ②对违法犯罪行为必须严厉打击

③罪刑法定的原则                                       ④触犯法律必将受刑罚处罚

A . ②④ B . ②③ C . ①②③ D . ②③④
最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了思维的批判性,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法(    )
A . 正确的,思维的批判性就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战 B . 错误的,思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”,而非一味否定 C . 正确的,思维的批判性能调动我们]的经验,激发我们新的学习动机 D . 错误的,思维的批判性对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆
(榜样故事启迪成长)

阅读榜样的故事,汲取成长力量…

◎榜杄人物:戴清

88岁高龄的他目前已捐资40万元,奖励和资助的学生数达300多名。但平日里,他一顿饭最多做两个菜,长年穿着黄军装和黄球鞋。他说:“只要我还活着,资助贫国学生这件事,就会一直干下去。”

◎榜样人物:张定宇

作为“渐冻症”患者,他没有被疾病压垮;面对严峻的疫情,他没有被家人接连感染的恐惧击例疫情期间,他和同事们一道挽救了2800余名患者的生命,被称为新时代的“铁人”。

  1. (1)  戴清老人身上传递了哪些正能量?
  2. (2) 从生命的角度看,张定宇的故事带给我们哪些成长启迪?
“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。这样的故事每天在无数个家庭上演。尽管火冒三丈、发誓甩手不管,但第二天,妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道:爱之深,责之切,妈妈的脸经常“晴转阴”,但妈妈的爱永不变。从这段材料中我们可以看出(    )

①情感相对稳定   
②妈妈的爱属于负面的情感体验

③情绪是短暂的不稳定的   
④情感驱使我们做出行动

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”孔子的学生曾子终身力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们,自省能(    )

①检视自己的不足                ②保持健康的心理

③增强自己的体质                ④端正自己的行为

A . ①④ B . ①③ C . ②④ D . ②③
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