七年级(初一)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

电影《厉害了,我的国》浓缩了中国近5年来的飞速发展,记录了众多超然的历史瞬间,凝聚中国力量,弘扬中国精神,让观众看得激情澎湃、热血沸腾,纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人”。材料中体现的情感有(    )
A . 使命感、恐惧感、爱国情感 B . 归属感、自豪感、爱国情感 C . 认同感、责任感、正义感 D . 孤独感、胜任感、正义感
某课题小组通过对100名学生的调查,发现考试成绩与本人考试焦虑之间是有内在联系的,并得出如图的曲线图。该图说明(    )

A . 考试焦虑越弱,考试成绩越理想 B . 考试焦虑越强,考试成绩越理想 C . 考试焦虑适中,有利于提高考试成绩 D . 考试成绩是检验学习成果的唯一标准
李翔和叔叔一家去郊游,叔叔带大家去一家野味餐馆吃饭,还点了国家一级保护动物穿山甲做菜。李翔提出异议,叔叔说这个菜价格高、营养好,李翔叔叔的行为(    )

A . 善意的行为,是为了李翔长身体着想 B . 仗义的行为,是为照顾餐馆的生意而慷慨解囊 C . 是不尊重其他生命的行为 D . 只是一种健康养生的行为
新学期,某校按照教育部“将心理健康教育纳入教育教学计划”的要求,进一步加强心理健康教育队伍建设,在全校各个班级开设心理健康教育课,确保所有班级每月至少1课时。这有助于青少年(   )

①了解青春期心理健康常识,体会青春期的美好

②克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲突

③杜绝心理健康问题,促进身体心理协调发展

④掌握一定的心理调适技巧,促进全面健康成长

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
下图是关于目标对人生影响的调查结果,这启示我们青少年(   )

A . 让少年的梦想与个人的人生目标紧密相近 B . 有清晰长远人生目标的人就会成为社会精英 C . 要从小学习立志,早立志,立大志,常立志 D . 少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
在一次世界级的女子10千米竞走比赛中出现了戏剧性的场面,中国选手陈跃玲,虽不是第一个冲线,但她是真正的冠军。当走到9千米时,俄罗斯选手伊万诺娃旋风般地追上来,并超过陈跃玲。陈跃玲非常镇定,心想:力争金牌,不能犯规。最终是伊万诺娃第一个冲线,但因犯规成绩无效。陈跃玲战胜了自己,获得了金牌。陈跃玲在比赛中的胜利说明(    )

①应当用理智力量来控制情绪

②要战胜急躁的情绪,必须保持冷静的头脑

③她运气不错

④她比赛态度不认真

A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④
某校七年级(1)班有一股永不服输的豪气,班级各项工作都做得有声有色。在与兄弟班级的竞赛中,大家心往一处想,劲往一处使。班上同学都有学习目标,大家在学习中开展竞赛,你追我赶,互相帮助,成绩都很优秀。
  1. (1) 集体的力量来源于什么?
  2. (2) 美好集体的特征有哪些?
周总理的外交风度举世闻名,据说他每次在会见外宾之前,不论多么忙都要刮胡子。对这一事例的评价不正确的是(   )

A . 周总理十分注重尊重他人 B . 周总理十分维护国家的形象和外交形象 C . 周总理过于注重自身形象了 D . 在对外交往中,尊重他人是十分重要的
小静生性羞怯,总感觉比别人差,在班里很少与同学交往,总是悄然而来,悄然而去,老师、同学为了改变她的这种状况,推举她当组长,小静推辞不掉,只好硬着头皮应允下来,一段时间后,在与同学的交往中,小静的工作能力提高了,自信心增强了,人也变得热情开朗起来,成了班里的活跃分子。

  1. (1) 如果小静一直不与老师、同学交往,会造成怎样的不良后果?

  2. (2) 小静担任组长后发生了哪些变化?

  3. (3) 发生这些变化的主要原因是什么?

维护集体利益就是无论什么情况都要把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
小明:虽然我平时成绩很好,但总担心考不上理想的学校。

小红:你应该放松点,考试前试着去做一些自己喜欢的事。

据此回答下列小题:

  1. (1) 小明产生烦恼的主要原因是(     )

    A . 心胸狭隘 B . 缺乏自信 C . 过于自负 D . 过于依赖他人
  2. (2) 小红所说的调节情绪的方法是(     )

    A . 合理宣泄法 B . 理智控制法 C . 转移注意力 D . 调整心态法
以下各项属于对集体负责的是(   )
A . 有病及时医治 B . 关心亲朋好友 C . 认真办好教室里的黑板报 D . 认真复习备考
人类修筑长城、金字塔、铁路,将宇宙飞船送入太空等这些活动,说明(  ) 

A . 人是地球上真正的统治者 B . 人能够无限地开发、利用大自然 C . 人类的生命最具有智慧 D . 人是万物之灵,只有人的生命才是最宝贵的
“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含的道理有(   )
①世界上每个生命都是独一无二的             ②世界上的生命是丰富多彩的
③每个人都有自己独特的风格和特点         ④地球上的各种生命是息息相关的

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ①②
创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是(    )

①青春的创造是多姿多彩的                                    ②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上

③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路        ④我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
做不了太阳我就做星星,在广袤的夜空中闪亮;做不了大树我就做小草,在苍茫的大地上吐绿…….生命如此精彩,怎容随便放弃。蕾蕾日记里的这首小诗启示我们(    )

①学会欣赏自己的独特      

②时刻保持谦虚的态度

③客观认识和接纳自己      

④正确认识生命的可贵

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
【依法防控护成长】

材料一:为了保障师生安全,疫情发生后,教育局第一时间成立了以党组书记、局长为组长的疫情防控工作领导小组,统筹领导各校园疫情防控工作,全面落实新型冠状病毒感染肺炎疫情防控措施,全力做好校园疫情防控工作。

材料二:小明所在的冀华中学,针对复学防疫各项工作要求,科学谋划并制定了返校复学方案、应急处置预案和开学演练方案,并在演练前对全体教职工进行了全面细致的培训。学校设立了测溫通道,每天有专门负责的老师对同学们测体温,对教室消毒,并做好应急处置。

  1. (1) 材料分别体现了对青少年的哪些保护?
  2. (2) 结合所学,教育局和学校这样做的原因。
  3. (3) 为了远离疫情,你认为中学生要具有哪些意识,举出两例。
俞敏洪把新东方英语的成功归纳为团队的力量。他认为:一个人再怎么了得,他的力量终归是有限的。这说明(    )
A . 个人的力量是微不足道的 B . 个人与集体是相互排斥的 C . 集体的力量取决于成员数量的多少 D . 个人只有融入集体才更有力量
疫情犹在,不能松懈。日前许多学校仍坚持每天测量、登记学生的体温信息,对教室等公共区域定时消杀.提醒学生注意个人卫生。学校的做法(    )
A . 多此一举,干扰了学生的正常学习 B . 构成了未成年人保护的基础 C . 体现了对学生的关爱和保护 D . 能够消除学生感染新冠病标的风险
2017年感动中国人物李万君,为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”,他凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿,一次又一次地试验,取得了一批重要的核心试验数据,积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法,先后进行技术攻关100余项。据此回答小题

  1. (1) 李万君为了实现“技术突围”一次又一次地试验,告诉我们(    )

    A . 只要坚定理想,就能取得成功 B . 一个人要想取得成功完全依靠坚强的意志 C . 逆境是成才的必要条件 D . 坚强的意志可以激发人的潜能,战胜困难
  2. (2) 李万君的事迹给我们中学生的启示是(    )

    ①磨砺坚强意志,做一个坚韧不拔、勇于进取的人

    ②培养创新精神,养成良好的学习习惯

    ③立志创新,认真学习,要听从老师的安排

    ④提高创新能力,勤于观察、善于思考

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
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