七年级(初一)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

河南新乡怀孕7个月的社区医院护士周晴路遇突发心脏骤停患者,她立即跪地施救。约30秒后,患者成功苏醒,周晴在众人搀扶下站起,悄悄离开。周晴传递出来的正能量是:(    )

①友善的个人价值准则    ②不言代价与回报的奉献精神 

③对人守信,对事负责    ④生命的意义在于对社会的贡献

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
成语“眉飞色舞”“惊弓之鸟”“哀痛欲绝”“怒火冲天”分别表达的情绪是(    )
A . 怒、惧、哀、喜 B . 喜、惧、哀、怒 C . 喜、怒、哀、惧 D . 惧、怒、哀、喜
小米手机是小米公司旗下三大核心业务之一。小米人拒绝平庸,数十万发烧友为研发手机操作系统项目出谋划策,小米团队中的每个人都享受共同创业成长的快乐。从材料中看出小米的成功说明(    )

①企业只有勇于竞争,才能脱颖而出    ②要勇于创新,不走寻常路

③任何事业的成功都离不开合作            ④合作需要相互沟通

A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①②
“当你气恼时,先数到十;假如怒火中烧,那就数到百。”这种调控情绪的方法是(    )
A . 合理宣泄 B . 转移注意力 C . 放松训练 D . 改变认知评价
2018年7月,衢州市首例扫黑除恶专项斗争涉及国家机关工作人员充当“保护伞”的案件在江山市人民法院公开审判。王某某因受贿、帮助犯罪分子逃逸被判处有期徒刑3年3个月,并处罚金20万。据此回答15-16题。
  1. (1) 上述案件体现的法律特征是(    )
    A . 法律是国家制定或认可的 B . 法律靠国家强制力保证实施 C . 法律对部分社会成员具有普遍约束力 D . 法律规定公民的权利与义务
  2. (2) 此案件让七年级的同学对法律有了更多的认识,下列认识中正确的是(    )

    ①法律不保障国家公职人员的权益

    ②法律是每个公民坚守的底线

    ③国家的治理离不开法律

    ④法律维护社会的安宁和稳定

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
下列有关法律知识的说法与理解,你认为哪一组全错(  )

①法律对全体社会成员具有普遍约束力,任何违法行为都应受到刑罚处罚

②拘留、有期徒刑、没收财产都属于刑罚主刑

③在回家的路上,有陌生人叫你带路,这时你应该立即报警,说有人想绑架你

④“犯罪的时候不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对相关犯罪记录予以封存。犯罪记录被封存的,不得向任何单位和个人提供。”这体现了对未成年人的司法保护

⑤民间俗称的“民告官”属于民事诉讼

⑥《刑法》《行政法》《民法通则》是制定宪法的立法基础和依据

A . ①②③④ B . ②④⑤ C . ③④⑥ D . ①②③⑤⑥
小华原以为期中考试能考进班级前五名,结果却只考了第十名,他很沮丧,情绪也很低落。这表明(   )
A . 考试成绩决定所有学生的情绪 B . 情绪和对某件事情的预期有关 C . 周围的舆论氛围是情绪的起源 D . 小华的情绪具有复杂性的特点
2019年3月,广西壮族自治区崇左市江州区人民法院依法对何某、何某武等8名被告人涉嫌犯敲诈勒索罪一案进行公开宣判,8名被告人均被依法判处刑罚。此案的公开审判说明(   )

①法律是由国家强制力保证实施的

②只有犯罪行为才需要承担法律责任,而违法行为不需要承担法律责任

③任何损害国家和人民利益的行为都会受到法律的严惩

④任何个人都不允许有超越宪法和法律的特权

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
下列是进入中学生活生命馈赠给我们的成长礼物的是(    )

①新的目标和挑战

②新的机会和可能

③新的环境

④新的要求

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
有了健全的公共安全体系,未成年人就可以免受任何侵害。(    )

“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想的光辉之中。”对巴金这句话的理解,不正确的是(    )
A . 只要不懈努力,理想就可能实现 B . 只有付出努力,理想才能变成现实 C . 有努力才有希望 D . 理想不需要努力
“青春诊所”来了几位同学,请你为他们诊“病”,并开出处方。

  1. (1) 同学1 症状:我是一名班干部,最近一遇到不顺心的事,便忍不住要发火,弄得全班同学开始讨厌我,我的心情格外沉重。 

  2. (2) 同学2 症状:学校准备组织“夏令营”活动,小柔非常想参加,可一直拿不定主意,结果延误了报名时间,类似事件在她身上已发生过不止一次了,她很苦恼。 

  3. (3) 同学3 症状:一次考试,小丽考得不理想,考试结束后,遭到同学的嘲笑、家长的打骂,她渐渐地对生活失去了信心。 

  4. (4) 同学4 症状:小刘因个头矮,终日闷闷不乐,导致失去进取心,耽误了学习。 

  5. (5) 同学5 症状:小刚知道上课不专心听讲不对,可就是管不住自己。 

世界是纷繁复杂的,存在着是是非非。我们不能做个愚蠢的人,但聪明人都懂得辨别是非的标准,那就是(    )

A . 个人的兴趣和好恶 B . 社会的法律和道德 C . 他人的评价和期望 D . 过去的经验和教训
班主任给张楠的期末评语是:你是一个活泼开朗的学生,热爱劳动,关心集体,是大家学习的榜样!但没有最好,只有更好,希望你再接再厉,期待看到更加优秀的你!老师给他该评价的依据有(    )

①值日时不小心打碎了同学的水杯,张楠主动承认,及时赔偿

②看到班级卫生扣分,张楠主动打扫,并向班级提出整改意见

③运动会时,张楠不仅积极报名参赛,还为其他运动员写加油稿

④看到朋友穿非常好看的名牌鞋,张楠要求父母也给自己购买

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
近年来,校园欺凌行为频繁发生,为加强学校安全管理,杜绝校园欺凌事件,提高广大师生“杜绝校园欺凌”意识,我校开展了“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”教育活动,请你参与其中。

同学们通过问卷调查、走访座谈等形式,对校园欺凌现象进行了调查,相关数据整理如下:

校园欺凌产生原因统计

根据上图调查结果,请你为解决校园欺凌问题提出合理建议。

对于网络游戏行业全面实施“网络游戏未成年人家长监护工程”,下列认识不正确的是( ) 

A . 有利于家长更好地行使对未成年子女的监护权 B .  有利于家长更好地履行家庭保护职责 C .  不利于青少年培养自立自强的品质 D . 体现了文化主管部门对求成人的社会保护
关于情绪的说法正确的是(    )

A . 情绪有正常和不正常之分 B . 情绪有积极情绪和消极情绪 C . 积极情绪都是正常情绪 D . 消极情绪都是不正常情绪
步入青春期,我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。下列对思维独立性的正确理解是(    )
A . 一味追求独特,与众不同 B . 我的就是正确的,别人的都是错误的 C . 坚持自己的观点,拒绝別人的任何意见 D . 有自己独特的见解,同时接纳他人合理、正确的意见
阅读材料,回答问题

材料一:2016年10月1日中午12点,厦门市警方接到群众举报称,在思明区嘉禾路上有一男子手持铁棍挟持一女子。110指挥中心立即指令思明区特警队,嘉莲派出所等到场处置。12点15分,民警在嘉禾路双涵路口将男子制服,并带回派出所展开调查。经查,该男子关某是被挟持女子的丈夫,当日上午,关某与妻子一同到火车站买车票,准备回河南老家。因车票售罄未买到,在返回途中,关某突然情绪激动,随手捡起路边的铁栅栏,将妻子挟持。

材料二:现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事物繁多,人际关系复杂,社会竞争加剧,放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,身心不自由,情绪常常如洪水猛兽,一发而不可收拾。压力之下,有人错误地将发泄作为管理情绪的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了生活就能整装待发,回归正常。然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体心理千疮百孔,得不偿失。

  1. (1) 关某因未买到车票而情绪失控,这说明情绪受到什么因素影响?关某将妻子挟持,这说明情绪有什么作用?

  2. (2) 根据材料二,谈谈对情绪进行管理的重要性?

  3. (3) 你认为应该怎样管理自己的情绪?

共建和谐、平安校园,需要你我的努力。下列做法体现这一要求的是(     )

①在校园中遇到暴力威胁时,要一味忍让、逃避
②做事考虑后果,不做校园欺凌的制造者

③上体育课时,要留心器材是否安全
④上下楼梯时,遵守秩序,不拥挤,不打闹

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
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