材料一:《中华人民共和国未成年人保护法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2020年10月17日修订通过。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第一条明确指出“根据宪法,制定本法”。
材料二:新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人的“严重不良行为”进行了重新界定和列举,规定了公安机关可以采取的八项过渡性教育矫治措施,对严重不良行为情节恶劣或者拒不配合、接受教育矫治的未成年人,规定可以送专门学校进行矫治和接受教育。
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
②个人的力量是有限的,在集体中没有必要发挥作用
③集体间的合力,能够完成许多单凭一己之力无法完成的事
④集体的作用是万能的
某中学出现部分学生辍学现象,于是,学校所在地的镇政府向各村发出通知,要求辍学学生返校上课,但仍然有几名学生没有去学校报到;镇政府一纸诉状告到法院,法院依法审理,向这几名的学生的家长下达了裁定书和执行通知书,对每位辍学学生家长处以罚款,并强令他们在规定时间内送子女复学。为此,同学们议论纷纷……

请运用所学法律知识对两位同学的观点进行评析。
电影《少年的你》鼓励现实中的人们,不要轻言放弃,你现在的每一丝坚持,也许对未来都是莫大的助力!在大结局中陈念站在讲台上讲课,班级中的一个小姑娘明显是被欺负了,她送孩子回家,而小北,就跟在她身后,这一次小北没有再压低帽檐躲避监控镜头,而是光明正大地对着镜头笑了笑。
阅读以上材料,回答问题:
①公民个人信息受法律保护
②法律是由国家强制力保证实施的
③公民的个人信息很不安全,没有保障
④法律通过制裁违法犯罪,维护公民合法权益
①要坚持德体智美劳全面发展
②父母应重视培养孩子的自我管理能力
③要有主见,怎么想就怎么做
④要学会自立自强,摆脱依赖
①只有犯罪才有社会危害性 ②靠教育不能减少违法
③青少年要依法律己 ④违法可能发展成为犯罪
情景一:见 清晨,李强来到学校,看见门口多了一位警察。班主任告诉李强,为了保护学生的安全,我市开展社区民警进校园活动。同时,我校也更新了校园监控设备。 | 情景二:闻 下午,李强听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响,经常旷课、抽烟、上网吧,父母对此不闻不问。后来,小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓,最终因抢劫罪被判刑。 | 情景三:行 法律讲座后,班主任组织了一次主题班会为“远离犯罪,做合格公民”的班会活动。李强和同学进行了热烈的讨论。 |

①高雅情趣能催人奋进,使生活更加充实而富有意义
②挫折对强者来说是走向成功的必经之路
③要学会合理宣泄情绪
④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件
①自尊自爱不允许别人歧视、侮辱 ②自尊自爱是自己尊重自己,自己维护自己
③自尊是促使人不断向上的动力 ④自尊追求表面的荣耀和光彩
