七年级(初一)道德与法治下学期下册试题

阅读下列材料,回答问题。

材料一:“您勇敢的逆行,让我们更加安全,向英勇的消防员致敬!”——《最伟大的逆行》

材料二:自强不息的霍金

    21岁时,被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症,医生曾断言他只能活两年,可他坚强地活了下来。他全身瘫痪,不能言语,被禁锢在轮椅上,只有三根手指和两只眼睛可以活动。却是现代最伟大的物理学家之一,研究宇宙论和黑洞。

  1. (1) “消防队员面对危险勇敢逆行”告诉我们:要尊重生命,敬畏生命。请问为什么要敬畏生命?
  2. (2) 阅读材料二,怎样战胜挫折?或如何发掘生命的力量?
  3. (3) 学校团委会向同学们发出倡议,“向身边的英雄人物学习,让生命之花绽放。”请你写出倡议要点。
明星偶像是很多青少年追捧的目标,下列说法能体现思维的独立性和批判性的是(   )

①明星偶像各方面都是完美的

②要用批判的眼光审视明星偶像

③既要看到明星偶像的长处和优点,也要看到其缺点和不足

④要看到明星偶像成功背后的奋斗,艰辛以及他们内在的优秀品质

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
“方敬.—二华东师范大学退休教师,成立200余万元奖学金,资助260名学子,26年坚持崇文兴教、反哺桑梓的新乡贤,善行无疆,你们帮扶伤病者,救济贫弱者,无怨无悔奉献着善良和仁爱,你们,想他人之所想,急他人之所急,像黑夜里的灯,如冬天里的火,你们的胸怀宽广,你们的精

神感人,向你们致敬!”颁奖仪式上,给予方敬等助人为乐道德模范的致敬辞中如此写道。颁奖仪式最后,方敬老人与其他全国道德模范再次被邀请至舞台中央。全场观众仔细聆听主持人宣读《德耀中华赋》,亲眼见证两名少年在《德耀中华赋》上盖上刻有“止于至善”字样的印章,并合唱《共筑中国梦》。

  1. (1) 道德模范的事迹深深地感染着我们,体现了“止于至善”的人生追求,我们应该怎样正确理解“止于至善”?
  2. (2) 向模范人物学习,你打算怎么做?
14岁的大伟想培养自己的自立能力,他可以()

①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起

②大胆走上社会,投身社会实践,如参加青年志愿者活动等

③通过打工挣学费,既锻炼了自己,又减轻了父母的经济负担

④在遇到事情时尽量自己拿主意,尽力承担自己的责任等,以此来锻炼自己

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
2021年1月20日,《中华人民共和国家庭教育法(草案)》(以下简称《草案》)正式提请十三届全国人大常委会第二十五次会议审议。家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。《草案》强调了未成年人的父母或其他监护人的主体责任,同时也明确了政府的主导责任。家庭教育立法有利于(    )

A .   让家庭教育回归本位,降低对学校教育的依赖 B . 提升家庭教育水平,彻底转变家长的教育观念 C . 政府直接参与家庭教育,促进教育事业的发展 D . 维护未成年人合法权益,护航青少年健康成长
下列行为中,能够激发正面情绪感受的是(     )
A . 昊昊通宵打游戏被妈妈训斥 B . 小郭课本被弄湿,在教室里大喊大叫 C . 余凯的作文被作为范文在班级展示 D . 小英总把担忧与烦恼藏在心里
新加坡潮安会馆名誉主席翁烈强先生祖籍广东潮安,自18岁离家赴南洋谋生,一生坎坷,独立自强,从无到有,从小到大,成为海外华人成功的典范。他取得才成功的原因是多方面的,但起着重要作用的是(  )

A . 有没有人帮助 B . 是否有好的机遇 C . 环境是不是有利 D . 自己主观上想不想自强
8月21日,中国女排使出“洪荒之力”,不屈奋斗,3比1逆转击败塞尔维亚女排,时隔12年再夺奥运冠军。从“中国女排精神”我们感悟到(    )

A . 勇于实践 B . 战胜挫折 C . 关心社会 D . 人贵诚信
阅读材料,回答问题

材料:2016年里约奥运会赛场上,奥运会赛场上,中国女排身处逆境,但年轻的女排队员们绝不放弃,凭着坚强的意志,在郎平教练的战略部署下,全体队员团结协作,最终力克对手,绝处逢生,获冠军,为国争光!比赛后郎平说,女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。女排夺冠极大振奋了国民精神,掀起了学习“女排精神”的新热潮。

  1. (1) 结合材料,谈谈中国女排具有哪些优秀的精神品质?

  2. (2) 结合材料谈谈学习女排精神的意义。

  3. (3) 青少年应如何以实际行动弘扬女排精神?

张某因在高速公路超速行驶被吊销机动车驾驶证:王某因生产,销售伪劣产品被处以罚金。张某和王某的行为分别是(    )
A . 行政违法行为、民事违法行为 B . 行政违法行为、刑事违法行为 C . 刑事违法行为、民事违法行为 D . 民事违法行为、刑事违法行为
近年来,初中校园欺凌事件时有发生,避免此类事件发生的有效做法有(    )

①同学间理解和宽容     ②学校对学生进行法制教育

③父母尽到监护责任     ④执法部门公开审理施暴者

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
沟通带来理解,理解有助于更好的合作。(   )
升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定。这是_________的表现。(  )

A . 自尊 B . 自信 C . 自立 D . 自强
对于国家利益与人民利益的关系,下列说法正确的是(    )
A . 国家利益与人民利益是高度统一的 B . 人民利益是国家利益的集中表现 C . 国家利益与人民利益息息相关 D . 国家利益与人民利益相辅相成
我们班的女生很努力学习数学,但每次考试都输给了男生。相反,在英语考试中,女生却能轻松取胜。这说明(    )
A . 女生学不好数学 B . 男生女生各有优势,应该互相学习 C . 努力学习是没有用的 D . 男生学不好英语
“遭遇家暴要第一时间报警,出警记录等可做证据”“邻居、幼儿园老师有义务及时劝阻家暴及帮助报警”、我国首部反家庭暴力法已于2016年3月1日起正式施行。对此下列说法不正确的是(    )

A . 这有利于保障公民的生命健康权 B . 体现了对未成年人的特殊保护 C . 这体现了对人权的尊重和维护 D . 财这能够杜绝家暴事件的发生
2015年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校通过开展“美丽中国我的梦”、“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动,教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神,坚定理想信念,增强民族自尊心、自豪感及科学创新意识,并将其转化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。某校开展了一系列丰富多彩的活动,邀请你参与进来。

  1. (1) 【策划活动】请你围绕主题策划两个活动形式。

  2. (2) 【实际行动】实现中国梦,必须要增强民族创新能力,那你认为国家应该怎样提高民族创新能力?

  3. (3) 【请你建言】任何理想的实现都不是一帆风顺的,在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折,请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的?

青春烦恼,正确认识。

文文是一名七年级女生,最近她有些烦恼。

烦恼一   不知从什么时候开始,她发现自己越来越看不懂自己了,心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被她的神情吓坏了。她不想和妈妈说话,经常有一种浓浓的孤独、迷茫和不安感。

烦恼二   她上课时不敢侧视,怕与某个男生的目光接触,因为她怕被男生喜欢,怕因此妨碍学习,母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之,但开始党醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是,在这种煎熬中,她的学习成绩不断下降

  1. (1) 你认为应该如何看待这种现象?
  2. (2) 如果文文向你求助,你会对她说些什么?
墨子说:“志不强者智不达。”梁启超说:“有毅力者成,反者败。”这给我们的启示是()
A . 意志薄弱的人同样能成就事业 B . 人能有意识地调节自己的思想 C . 意志坚强是成才、成人的关键 D . 做不感兴趣的事可以磨炼意志
下列各选项是班级中几名男同学因青春期变化而带来的烦恼,其中最适合通过参加集体活动缓解这些烦恼的是(   )
A . 小明:怎么长了一脸的痘痘啊,我都不敢跟同学打招呼了。 B . 小林:以前我说话的声音是童声童气,现在变的又粗又哑,很难听。 C . 小成:我在小学时曾获得过小提琴独奏奖,到了初中,却不敢在班会上为大家表演了。 D . 小米:最近我老是觉得妈妈管我管得太多了,烦死了。
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