七年级(初一)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

你说我说。

下面是老师对你升入初中以来的表现做出的阶段性评价:

评语:你是一个爱好广泛,乐于帮助老师和同学,在公开课上能为班争光,经常义务打扫卫生的好孩子。学习上有很大进步。望今后上课专心听讲,做老师的小助手,要增加自控能力,发扬你的优点。

兴趣特长:你是班里的“足球健将”和“小书画家”。

  1. (1) 老师对你所做的阶段性评价属于我们正确认识自己的什么途径?通过这一途径认识自己有什么好处?
  2. (2) 我们还可以用什么方法认识自己?
在北京奥运会男子50米气步枪决赛中,射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下,由于过度紧张,最后一枪仅打出4.4环,最终无缘金牌。这件事给我们的启示是(     )  

A . 有的情绪具有双重作用 B . 保持沉着冷静是取胜的唯一法宝 C . 善于调控自己的情绪至关重要 D . 理智控制是调控情绪的唯一方法
你想对图漫画中的学生们说(    )

A . 要接纳和调适青春期的心理矛盾 B . 生理发育是青春成长的重要信号 C . 在学习中需要批判的精神和勇气 D . 课堂给了青少年广阔的创造空间
只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法,才是好的学习方法。(  )

小磊因为一次事故失去了双臂。在这一重大打击下,活泼开朗的小磊变得不爱说话,失去了生活的勇气。这时候,好朋友小锋经常来家里看望他,并给他讲学校中有趣的事情,还帮助他补习功课。小锋的鼓励和帮助给了小磊力量,使他重拾对生活和自己的信心。对此,下列认识有误的是(    )
A . 友情能增强人战胜困难的力量和勇气 B . 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 C . 朋友往往对人的成长带来很大的影响 D . 人需要朋友的鼓励帮助才能走出困难
八年级学生冬冬在假期参与了志愿服务活动,并深刻体会到自己及承担了社会责任,又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是(    )
A . 生于忧患,死于安乐 B . 尺有所短,寸有所长 C . 己所不欲,勿施于人 D . 授人玫瑰,手留余香
小明同学说:“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架,但是很快能和解,我觉得同学之间相处要宽容,多站在别人的立场上想问题,再说同学之间吵架也会影响班级的形象,不值得。”这表明(    )

①迁就妥协是处理矛盾的最好办法   
②要学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突

③集体生活中的矛盾无须化解   
④不要因个人矛盾做有损集体利益的事

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
青春是流动的小溪,是盛开的花朵。如何度过这美好的青春时光,下列说法不正确的是(    )

A . 积极创新,敢于对行为负责 B . 青春有为,完善自我焕发精彩 C . 享受青春,无拘无束,快乐至上 D . 身体力行,践行青春勇于挑战
对待别人说的“好与不好”,正确的态度应该是(    )

①重视他人评价,冷静分析,不盲从也不忽视        ②我行我素,不予理睬

③认真思考,保持优点,改正缺点        ④只听表扬,不听批评。

A . ②④ B . ③④ C . ①③ D . ①④
材料一  红红在思品学科老师的指导下,以“我-9父母”为题,对全班同学进行了问卷调查,结果如下:

问题

A你是否经常给下班回家的父母端茶倒水

B你是否经常帮助父母做力所能及的家务

C你是否觉得父母越来越不可理喻,经常顶撞父母

D你是否自己整

理自己的床铺,打扫自己的房间

回答“是”的

占3.8%

占16.5%

占29.7%

占19.7%

材料二 “千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。”这是感动中国评选委员会给2015年度感动中国获奖人物——广西都安高中的原校长莫振高的颁奖词。任教三十多年来,莫振高不仅用自己微薄的工资资助近300名学生上大学,还利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,筹集了3000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。

  1. (1) 上述调查结果反映出该班同学存在的哪些问题?应分别采取怎样的行动加以纠正?

  2. (2) 莫校长为什么能够“感动中国”? 你觉得师生交往的良好状态是怎样的?

  3. (3) 综合上述材料和问题,写出你的内心感言。

网络开启了通往世界的窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,对于网络交友而言,下列属出于理性认识的是(    )

①网络只是一个交友工具,关键在于怎么使用它

②网络对于交友而言,可以是助力,也可以让彼此更远

③网络对于我们彼此而言,可以让我们更近,也可能让彼此更远

④网络交往,都是虚假的,下了线彼此谁都不认识,不能当真

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
小军的爸爸是一名市人大代表,下月就要出席全市人民代表大会,下列是小军为爸爸拟定的工作计划和办事原则,其中不恰当的是(   )
A . 去乡村了解村办工厂的污水处理问题 B . 接待人民群众并认真记录提出的建议 C . 根据个人利益得失表决人大各项决定 D . 主动配合监督,耐心解释群众的质疑
2017年4月15日是我国第二个全民国家安全教育日。日照市多所中小学开展了“防灾减灾”应急疏散演练活动,以便让学生深刻感受生死关头自救互救的重要性,掌握学生逃生自救知识,提高自护能力。

  1. (1) 日照市多所中小学开展“防灾减灾”应急疏散演练活动有利于保障中小学生的什么权利?为什么要在中小学生中开展这一活动?

  2. (2) 关爱生命,人人有责。在实际生活中,你准备怎样关爱生命和健康?

“增强全面法治观念,推进法治社会建设”,要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。依法治国“从娃娃抓起”,就要创新学校法治教育课程设置,创新法治教育方式和模式,完善学校治理,优化校园生活,让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标,从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。

    据悉,你校准备举行一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动,请你积极参与并完成下列任务:

  1. (1) (调查方式)如果让你进行“法律知多少”的调查,你会采用哪些方式调查?
  2. (2) (了解法律)如果让全校学生了解更多关于义务教育和自我保护方面的法律规定,你会重点推荐哪几部法律?
  3. (3) (感悟法治)要让法治深深地“植根于每个孩子的头脑深处”,你认为广大中学生应该做出哪些实际行动?
  4. (4) (落实行动)你认为为了更好地建设法治中国,国家还应该采取哪些措施来厉行法治?
近日,苏州又现抢盐潮,市民大量囤货,超市货架被抢购一空,记者发现,有人已经图积了十几袋食盆,而有人不明所以,看见别人抢,自己也跟着抢。上述现象反映了现实生活中,人们存在的一种心理。(    )

A . 好奇 B . 从众 C . 自尊 D . 矛盾
这是一款近段时间风靡校园的手机软件,对这位同学行为,你的看法是(    )

A . 提高学习效果减轻课业负担 B . 激发大脑助于学生全面发展 C . 抄袭作业是学习不端正的表现 D . 信息科技改变了学生学习方式
一天早上,八年(3)班正在进行“师生座谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。“希望老师上课时,讲的时间再少一些,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。”“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导,我们的收获会更大。”“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”……座谈会上,同学们提出的意见和建议大都被老师接受,同时老师也对同学们提出一些具体的要求。

  1. (1) “师生座谈会”体现了一种怎样的新型师生关系?这种新型师生关系有什么特点?

  2. (2) 老师是我们的良师益友在我们成长过程中发挥着重要作用。为什么?

  3. (3) 请你写一句赞美老师的话。

小茹在自己的期末自评中这样写道:“本学期我学习不够尽力,上课有时走神,因此学习效率也不够高。”她认识自我的途径是(    )
A . 他人评价 B . 老师的批评 C . 自我观察和反省 D . 集体综合评价
一位哲人说过:“没有比自己更认识自己的人,同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价,你认为不正确的是(    )

①游泳是我的长处,我可以发挥这种长处促进成功   
②别人样样精通,我却什么都不行

③我能行,我最棒,我是十全十美的                      
④我虽然丑,但我很温柔

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
古语说:“严师出高徒”“教不严,师之惰。”面对老师的严要求,作为学生,我们应该(    )
A . 彼此尊重,求同存异 B . 自我反思,平静拒绝 C . 理解老师,聆听教诲 D . 加强沟通,宽容老师
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