材料一 骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋。
材料二 卡耐基说:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人。在这个世界上,你是一种独特的存在。你只能以自己的方式唱歌,你只能以自己的方式绘画……不论好与坏,你只能在生命的乐章里奏出自己的音符。”
2020年,一场新型冠状肺炎使中国人民陷入困境,但总有一片身影让人刻骨铭心,总有一种声音让人泪流满面。总有一些感动让人克难奋进。
材料一:2020年感动中国抗疫人物之一钟南山的推荐词:一张高铁图,心疼全国人。两次大疫情,总有您身影。一个“八零后",小年夜里,临危出征。一句人传人,立马沸腾。之后静音。您告诉大家,不要去武汉,自己却亲赴一线,来回奔腾。您一出场,国人放下大半颗心。您是无论生死的逆行者,您是名副其实的大医生。
材料二:中华文化智慧博大精深,运用博大的中华传统文化,疫情期间将会减轻人们的心理压力,实现静心,正心,美心,护心,养心的目的。传统文化的精髓可概括为:一、性,即性格的完善。二、律,即行为上遵循自然规律。三、道,即情绪调控上达到稳定。四、命,即使命。五、舍,即适应疫情的不良环境。
①社会朋友是坏人,小叶不能结交他们
②小叶积极交往的态度是对的,交往有助于完善自我
③父母的担心有必要,小叶应该谨慎择友
④校外交往人际关系很复杂,小叶只要和同学处好关系就行了
①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同
②面对不同风格的老师,可以选择接纳或排斥
③善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由
④试着主动与老师交往,拉近师生间的距离
甲:“你的头发怎么一天比一天少?”
乙:“因为我每天都在忧虑”
甲:“忧虑什么呢?”
乙:“我的头发一天比一天少!”
①生命的意义在于牺牲自己、保护别人
②人生的价值用奉献来衡量,生命的色彩靠奋斗绘出
③生命的意义在于关爱他人、奉献社会
④生命的意义需要他人发现和创造
①因为朋友,我们减少了孤独,活得更加温暖 ②友情有助于排解烦恼和忧愁
③友情一定能使人提高成绩 ④朋友同我们一起走过生活的坎坷
①小明争分夺秒,善于利用零星时间学习
②华力做事拖沓,总是不能今日事今日毕
③小华做事有计划,把自己的时间安排得井井有条
④丽丽认为青春苦短,要及时享乐
①老师是具有很高社会地位的人 ②老师决定学生的一生成就
③老师要有道德情操与仁爱之心 ④老师承担教书育人的职责
①人各有长处和短处,但都有可取之处
②我们要找到自己的特长,并有意识去发展它
③要正确看待自己,懂得扬长避短
④只有利用自己的长处,才能成功