七年级(初一)道德与法治上学期上册试题

大千世界,五光十色,无奇不有,在我们周围存在着很多诱惑,下面属于不良诱惑的有

(  )

①黄赌毒的诱惑    ②邪教的诱惑    ③网络游戏的诱惑    ④领奖台的诱惑

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
人们常说:“宰相肚里能撑船,将军额前能跑马。”它告诉我们,在与人交往的过程中,应该对人(   )

A . 斤斤计较 B . 宽容大度 C . 尊重 D . 彬彬有礼
避免盲目从众的做法是(  )

①努力学习科学文化知识

②积累经验,锻炼能力

③培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力

④对人对事有自己的分析和判断

⑤慎重考虑他人的意见和建议,朋友的意见和建议就不必慎重了。

A . ①② B . ②③ C . ④⑤ D . ①②③④

2015年12月9日,王先生在昆明海埂大坝拍摄到有游客抓海鸥自拍留影,游客无视被抓海鸥的挣扎和其他海鸥呼救鸣叫的行为让王先生非常气愤,他在将虐鸥过程记录下来后,立即上前对此行为制止,王先生制止虐鸥行为(  )

①体现王先生对自然界生命的关爱和呵护

②表明王先生是一个富有正义感的人

③是王先生实施正义行为,自觉维护正义的体现

④是王先生自觉承担责任的表现

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
阅读材料,回答问题。

材料一:在部分中学生群体中,流行所谓“扩列”,即在网络交往中扩充好友列表,在QQ或微信等社交平台上通过各种途径加好友。目前,一名中学生受到“网络好友”侵害的案件发生,引发了班上同学们对于网上交友的讨论。

小华:“网络便捷的聊天交友能够带来许多乐趣,安全无需放在心上”。

材料二:小华在日记中记录:小志说如果把他当成最好的朋友,就要把所有的秘密都告诉他,否则就是不把他当“哥们”,可是我希望朋友之间能有自己的隐私。所以今天我的心情非常低落,可是小刚一直想方设法安慰我,逗我开心,我感觉非常温暖,心情也慢慢变好了。以后如果小刚也遇到伤心的事情,我也一定要关心安慰他。

  1. (1) 根据材料一,请你对小华的观点进行评析。
  2. (2) 根据材料,结合所学知识,谈谈我们应当如何呵护友谊。
在“停课不停学”这一特殊时期,丹增同学在家不认真学习,偷玩游戏。父母眼里的“乖孩子”如今变成了“神兽”,亲子关系紧张,为化解家庭矛盾,其他同学给出了建议,其中正确的是(    )
A . 主动承认自己的错误,用心与父母沟通交流 B . 给父母送上爱心卡,感谢他们的关爱 C . 体谅父母,主动承担家务 D . 用逃学、退学威胁父母,逼父母妥协
看到班上第一名的同学小高在班会课上分享自己的学习经验时,小明感到很羡慕,他拿出笔记本把小高的经验全部记录下来,想通过“拿来主义”,直接把小高的方法拿来用。对此,你的看法是(    )
A . 可以完全照搬优生的学习方法 B . 拿来主义就是要吸收优秀的人所有的方法为自己所用 C . 适合自己的方法才是最好的方法,小明要对小高的经验有所舍弃 D . 别人的方法都不一定适合自己,做笔记就是为了哄老师开心
苏秦是战国时期著名的纵横家,他早年到过几个诸侯国,推行自己的连横合纵之策,但无人理睬。苏秦回家后又遭到亲戚朋友的白眼。于是,他便闭门不出,发愤读书,汲取广博的知识,以求得事业上的成功。苏秦夜以继日地伏案苦读,夜里读书打瞌睡时,用锥子刺自己的大腿来振作精神,坚持学习。他遍览群书,获得了渊博的知识,终于成为著名的游说家,成为佩六国相印的“纵约长”。
  1. (1) 苏秦“锥刺骨”的故事告诉我们什么道理?
  2. (2) 苏秦刻苦学习的精神值得我们学习。那么,我们现在应该怎样学会学习?
七年级学生小健丢失了一本书,误以为被好朋友小恺拿走了,小恺虽然感到很委屈,但考虑到小健的情绪有些激动,他选择一声不响地悄然离开。后来事情水落石出,小健感到非常不好意思。作为小恺应(    )

①坚持让小健向自己道歉    ②对小健的行为不予计较和追究,宽容对方

③理解朋友的心情,原谅朋友的过失    ④不再理他,断绝朋友关系

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
2017年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日,全国各地开展了各种形式的安全教育演练。某校七年级学生以“珍爱生命 保障安全”为主题开展道德与法治课研究性学习活动,通过调查,同学们了解到造成中小学生安全容易受到侵害的自身因素有:缺乏安全防范意识、处理突发事件的能力不强、交友不慎、法律意识淡薄、前期有不良行为等。请你参与下列主题探究活动。
  1. (1) 【活动一:我调查】你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料?
  2. (2) 【活动二:我发布】为保护学生安全,我校也做了许多行之有效的工作,请你向同学们介绍2例。
  3. (3) 【活动三:我宣传】运用所学知识谈谈开展这项研究性学习活动对中学生的意义。
  4. (4) 【活动四:我分享】结合调查资料,请向身边的同学分享你是怎样提高自身避险能力的做法。

看如图所示漫画《牵着鼻子走》,告诫我们中学生( )


①要增强自控能力,抵制不良诱惑        ②勇敢追求时尚,否则就会落伍

③要拒绝手机,远离网络                        ④树立正确的是非观,增强辨别能力

A . ②④ B . ②③ C . ①③ D . ①④
我们为什么要树立正确的理想?
克服下侧漫画中的做法有(    )

①听听音乐,平静心情    ②司机违规,,愤怒砸车

③遇到堵车,大胆冲撞    ④合理调节,控制情绪

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
我国将全面开展学生体质健康监测,并向学生和家长通报测试结果。学生依据这一结果认识和评价自己的方法属于(  )

A . 和他人比较 B . 自我接纳 C . 自我欣赏 D . 自我观察和分析
材料一:王辉同学今天在日记里写道:“今天小连同学有不会的数学题请教我,我及时帮他解答了疑惑,小连夸我是‘数学小能手’,并且,这一幕被班主任看到了,班主任说我及时帮助同学,关心集体,也对我提出了表扬,我好高兴呀。不过,我知道我也有一些不足,

我虽然性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,做事没有主见……”

材料二:科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小部分的

大脑功能,要是能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位,这一点也不夸张。人们常常埋怨社会埋没人才,其实,由于缺信心和勇气、不思进取,自我埋没的现象也是相当普遍的。如果我们能多给自己一点刺激,多给自己一些积极的暗示,多一点信心、干劲,就有可能使自己身上处于休眠状态的潜能发挥出来,创造出连自己也吃惊的成功来。

  1. (1) 材料一中王辉通过哪些途径了解自己?
  2. (2) 结合材料,王辉应该怎样学会接纳和欣赏自己?
  3. (3) 人的潜力是无穷的,我们如何才能激发自己的潜能?
《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载,这启示我们要(     )
A . 心如止水,勿喜勿悲 B . 调控情绪,合理宣泄  C . 战胜挫折,珍爱生命 D . 拒绝诱惑,防止刺激
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这告诉我们(     )

①要广泛交友,多多益善        ②近朱者赤,近墨者黑

③要善交益友,不交损友        ④学会分享,以诚待友

A . ②③ B . ①② C . ①③ D . ②④
 世界卫生组织规定,每年的5月31日为“世界无烟日”,有关烟的话题再次引起社会的关注。据卫生部发布的权威数据,我国每年死于与吸烟有关的疾病的人数近100万,推算死于被动吸烟的人数超过10万。

  1. (1) 生命是宝贵的,每个人的生命只有一次,请你说说我们应该怎样对待生命?

  2. (2) 请你为公共场所设计两条禁烟广告语。

  3. (3) 请你说说怎样让生命之花绽放?

妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 (        )  

A . 现代家庭的氛围越来越平等、民主 B . 关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容 C . 学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容 D . 父母是孩子最好的老师和朋友
朋友也是普通人,他们心中也有疑惑畏惧。不论朋友和我们有多么亲密,我们也必须体谅他们的感受,而不能将坦诚演变成伤害。呵护友谊(    )

①需要用心去关怀对方    ②需要学会尊重对方

③需要学会正确处理冲突     ④需要正确对待交友中受到的伤害

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
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