七年级(初一)道德与法治上学期上册试题

2018年3月,卫生部疾病预防控制局的调研数据显示,我国近3000万儿童青少年受情绪障碍等困扰。作为青少年的我们应学会管理自己的情绪,在情绪问题上做到(    )

①不管什么情绪产生时,都要顺其自然

②要学会合理表达情绪

③要善于调节控制自己的情绪,保持积极情绪

④要寻找有效调节消极情绪的方式,做情绪的主人

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
“不必仰望别人,自己亦是风景。”这启示我们要(   )
A . 学习他人 B . 欣赏他人 C . 孤芳自赏 D . 欣赏自己
进入七年级以后,晓燕同学不再像小学时那样大大咧咧,更注意关心同学,能更安静地看书,还不时被书中的主人公感动得流泪。这体现了青春期的情绪具有(    )
A . 细腻性 B . 冲动性 C . 闭锁性 D . 表现性
 从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开,作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来,希望能得到这枚特级勋章;而特级勋章独一无二,只能授予功劳最显著的一个人。那么,应该授予谁呢?国王想,这些人对社会都有巨大的贡献,但是,连我自己在内,当年都是教师教出来的,所以,教师功劳最为显著,把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是,国王宣布,将勋章授予他的老师。 

阅读材料后,请利用所学知识回答:

  1. (1) 国王为什么要把勋章授予老师? 

  2. (2) 师生关系对我们中学生有什么影响? 

“吃不穷,穿不穷,算计不到一世穷。”这警示我们要养成的习惯。(     )

A . 有计划消费 B . 勤于劳动 C . 节约时间 D . 认真学习
江西省“新时代好少年”张一诺,酷爱打乒乓球。她坚持刻苦训练,打乒乓球的技能不断得到提高。在江西省第十五届运动会上,她获得乒乓球女子丁组单打冠军。这说明,做更好的自己(    )
A . 只能接纳自己的优点 B . 要坚持以个人利益为重 C . 要全面接受他人评价 D . 要不断激发自己的潜能
某校八年级学生小东是个球迷,他不仅喜欢看足球比赛的电视节目,而且经常利用课余时间和同学们一起踢球。小东的父母反对小东踢球,认为踢球会浪费时间,影响学习成绩。你想告诉小东父母的是(    )

①培养高雅情趣,从良好的兴趣爱好开始                                    ②只要父母不支持或者反对的,就一定不是高雅情趣

③高雅的情趣,都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的        ④小东利用课余时间发展自己的爱好特长,有利于其健康成长

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
好习惯受用一生。下列说法告诫我们应养成良好习惯的是(   )
①学而不思则罔,思而不学则殆               ②劳动光荣,懒惰可耻
③一切节省,归根到底都归结为时间的节省④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

A . ①②③   B . ①②④  C . ①③④   D . ②③④
实现人生意义,追求生命的价值,要求我们(  )

①好高骛远,只从事重要工作  ②珍惜生命,延长生命的时间

③脚踏实地,从一点一滴做起  ④肯定、尊重、悦纳自己的生命

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
楚天都市报讯(记者周萍英通讯员潘希子):捐款千万元的空降兵部队离休干部马旭,三闯火海救人牺牲的战士李道洲,深藏功名六十四载的战斗英雄张富清,江城“最美护士”肖芳……昨日,湖北省对入选第七届全国道德模范的15名候选人进行公示,本报道的多位榜样人物名列其中。“全国道德模范”评选活动由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办,此次评选分为助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等5个类型。

请运用所学知识回答下列问题。

  1. (1) 这些道德模范们具有哪些优秀品质?
  2. (2) 榜样引领成长,他们的事迹对你有什么启示?
教育家朱光潜认为,“有志者事竟成”的“志”须包含三种意义:第一,要起念头;第二,要认清目的和达到目的之方法;第三,要抱必达目的之决心。”这告诉我们(   )

①要从小学习立志,早立志,立大志,立长志

②要坚定目标信念,战胜挫折,增强生命韧性  

③学会明辨是非,认清行为与后果之间的关系 

④一定要学会独立思考,掌握科学的学习方法

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④
列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习;第二是学习,第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为(    )

①学习会给生命添加养料

②我们是在不断学习中造就自己的

③学习可以让我们有更充实的生活

④学习是我们生命的全部

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
影响情绪的因素很多,如个人境遇、社会生活和个人志趣等。(   )

新型的师生关系建立在民主平等的基础上的人格平等、互相尊重、教学相长。下列属于师生交往的新行为的有(    )

①我很爱老师,但是有时也害怕老师               ②大胆地向老师的学问挑战,质疑老师的观点

③主动寻求老师的帮助                                       ④和老师分享快乐,向老师倾诉烦恼

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
古人说:“近朱者赤,近墨者黑。”一个人交什么样的朋友,对其成长,发展有很大的影响。我们在积极寻找友情的途中,应注意交诤友。你认为不正确的方式是(     )

A . 善交益友 B . 乐交诤友 C . 不交损友 D . 朋友多了路好走,什么样的朋友都可以交
“他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热;他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单伟大。”这是对2010年感动中国人物郭明义的颁奖词。郭明义的事迹说明了(    )

①人的伟大就在于清贫、简单,对一切无所追求        ②人生的价值和意义就在于奉献

③做人要有责任感,要服务社会、亲近社会              ④助人为乐是传统美德,社会呼唤正义和责任

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
漫画(图1)体现的调节情绪的方法为(    )

A . 改变认知评价 B . 转移注意 C . 合理宣泄 D . 放松训练
在评选“三好学生”的时候,对徐亮同学是否当选产生了分歧。班级大多教同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的成绩比自己差了10分;乙同学认为,体育测试100来他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。
  1. (1) 甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗?为什么?
  2. (2) 我们应该怎样对待他人的态度和评价?
  3. (3) 怎样正确认识自己?
我们不仅要宽容别人,还要宽容、悦纳自己。“悦纳自己”是指(    )

A . 自己开心就好,管他人怎样想 B . 容许自己犯错,给自己改过的机会 C . 千方百计让自己开心 D . 夸大自己的优点,忽视自己的缺点
小玲最近在网上结识了一位20多岁的异性朋友,作为同龄人,你建议她(    )
A . 坦诚相待,告诉他自己的真是姓名、地址、电话 B . 谈得来就见面 C . 如果约会网友,不让大家知道 D . 提高警惕,不轻易相信网友
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