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初中历史

马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察右图，19世纪中期美国南北矛盾的焦点是（）

A . 国内市场问题 B . 关税问题 C . 奴隶制存废问题 D . 生产原料问题

请你以表格的形式列举解放战争中的四次重大战役

战役名称	开始时间	主要成果

黄河和长江是我们的母亲河，它们孕育了一代代辛勤聪颖的中国人。约6000多年前生活在黄河流域的原始居民和距今（2019年）7000年左右生活在长江流域的原始居民分别是（）

A . 元谋人半坡居民 B . 北京人河姆渡人 C . 半坡居民河姆渡人 D . 元谋人河姆渡人

阅读下列材料：

材料一：江南地广或火耕水（烧荒和耕种水稻）。民食鱼稻，以渔猎山伐（采集）为业。……饮食还给（食物供给有保障），不忧冻饿，亦亡千金之家（没有非常富有的人家）。——《汉书》

材料二：江南……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡（几个郡）忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

请回答：

（1）材料一和材料二分别反映了西汉和东晋南朝时期江南经济发展的状况。请你算一算从西汉建立到东晋建立相距多长时间？
（2）材料二与材料一相比，江南经济发展状况有何不同？
（3）根据材料和所学知识说说这一变化的主要原因有哪些？

书法是传承中国传统文化的重要载体。唐朝时，善于“狂草”的湖南长沙籍书法家是（）

A . 怀素 B . 张旭 C . 王羲之 D . 欧阳询

炎帝和黄帝是下列哪一流域的部落联盟首领（）

A . 黄河流域 B . 长江流域 C . 珠江流域 D . 淮河流域

新中国成立初期开展的抗美援朝、土地改革运动的共同作用是（）

A . 恢复了国民经济 B . 巩固了新生的人民政权 C . 建立了社会主义制度 D . 消灭了地主阶级

“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。对此贡献杰出的代表人物是（）

A . 孔子 B . 孟子 C . 董仲舒 D . 李冰

“清政府规定驻藏大臣督办藏内事务，达赖、班禅事无大小均应秉明驻藏大臣办理。”材料表明了清政府进一步加强了对西藏的管理。

如图描述了哪朝何地的商业繁荣景象? ( )

A . 明中后期北京 B . 清代初期北京 C . 明代初期南京 D . 清代中期南京

世界大战给人类带来巨大灾难。珍爱和平，反对战争。下列关于两次世界大战的叙述，正确的是（）

A . 萨拉热窝事件——第一次世界大战全面爆发 B . 俄国十月革命——第一次世界大战宣告结束 C . 《联合国家宣言》签署——世界反法西斯同盟形成 D . 德国无条件投降——第二次世界大战宣告结束

抗日战争以来中国军队的第一次大捷是（）

A . 平型关战役 B . 台儿庄战役 C . 百团大战 D . 武汉会战

下列谚语中，能反映中古欧洲社会等级制度特点的是（）

A . “以牙还牙，以眼还眼” B . “城市的空气使人自由” C . “罗马不是一日建成的” D . “ 我的附庸的附庸，不是我的附庸”

世界格局是指稳定的国际关系结构，20世纪以来，世界格局不断变化，对人类社会产生了重要的影响，请结合下图回答以下问题：

（1）“一战”后，列强建立了怎样的国际关系体系？并简要评价该体系？
（2）“二战”结束后形成了两极格局，其形成和结束的标志性事件是什么？
（3）有人认为“随着两极格局的结束，霸权主义对人类的进步和安全的威胁也不复存在。”你的看法如何？请用事例说明并阐释理由。
（4）面对当前世界发展的新形势，你认为中国应该如何应对这样的变化？

阅读材料，回答问题。

材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢，以避群害，而民说之，使王天下，号曰“有巢氏”。

材料二：