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初中 历史

阅读材料,回答问题。

    6月5日,(上海)罢市开始,至十二时,华租各界大小商店,已无一开门者。所余者,仅外入所设之洋行也……各华商店门前,皆贴有白纸,上书“罢市请命、商学一致”等字。工人也自发行动起来,日商内外棉第三、第四、第五纱厂一律停工,商务印书馆、中华书局工人一律罢工.

  1. (1) 此段材料反映出五四运动得到了哪些阶层人民的支持?
  2. (2) 五四运动的性质是什么?
  3. (3) 假如你是五四运动时期间的一名爱同学生,上街进行爱国宣传。请你拟写一幅标语,要求语言生动,富有号召力。
第一次世界大战中有“绞肉机”之称的战役是(  )
A .  来克星顿的枪声 B . 攻占巴士底狱 C . 凡尔登战役 D . 诺曼底登陆
在1895年的威海卫战役中,北洋水师提督陈化成自杀殉国,北洋舰队全军覆没。
阅读材料,回答问题。
  1. (1) 【寻找证物】初一某班历史课堂:同学A发挥想象力,描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。①北京人长相还类似古猿,前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘,老人和孩子留下来看守火种,他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆,用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上,男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。

    能为描述①提供考古依据的是:(填写图号)。

    能为描述②提供考古依据的是:(填写图号)。

    能为描述③提供考古依据的是:(填写图号)。

  2. (2) 【进行解释】以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例,对这位同学搜集的图片进行解释。

    范例:“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。

    “骨耜”:

    “复原的干栏式房屋”可以见证:

  3. (3) 【得出结论】由上述探究可知,我们了解史前社会历史的重要依据是
北京人的发现、原始的农耕生活、炎黄联盟、尧舜禹的“禅让”,是反映中华文明起源的学习要点。如果把它们放在一个学习主题下,你应该选择(      )
A . 史前时期 B . 国家的诞生 C . 国家的统一 D . 民族的交融
1896年在上海徐同“又一村”,中国第一次看到了电影。此时的电影是(    )

A . 无声彩色电影 B . 有声彩色电影 C . 无声黑白电影 D . 数码立体电影
从前有个热爱大海的孩子,一心希望有一天能够扬帆远航。父亲支持儿子去做一个勇敢的水手,基瓦尼船长也很看好这个孩子的机智与勇敢,答应让他在自己的船上锻炼。这个孩子的名字叫哥伦布。哥伦布的航海活动主要是(    )
A . 率船队到达美洲 B . 经过好望角,到达印度 C . 到达非洲好望角 D . 实现了环球航行
唐朝长安城是国内政治、经济、文化中心,是当时国际性的大都市。其主要的商业区在(    )
A . 宫城 B . 皇城 C . 东市和西市 D . 京城
下列政权中不以洛阳为都城的是(    )

A . 东周 B . 东晋 C . 东汉 D . 北魏
新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元。下列对“新纪元”的理解不正确的是(    )

①标志着中国半殖民地半封建时代的结束

②标志着中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利

③标志着中国新民主主义革命的胜利

④标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步建立

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
法兰克王国是日耳曼人早期建立的封建国家。请结合所学知识,回答问题。
  1. (1) 法兰克王国的建立者是谁?为了稳固自己的统治,他皈依了哪一宗教?
  2. (2) 11 世纪,以什么为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在?在这一制度下,封臣有哪些义务?(写出一点)封君对封臣有哪些义务?(写出两点)
  3. (3) 800 年前后,查理统治时期的法兰克王国史称什么?他命令每个教区的人民把每年收入的1/10 贡献给教会,称为什么?
请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)

“他是扬州八怪之一,其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”,尤其擅画兰、竹、石、松、菊”,这里的“他”是(  )
A . 张若虚 B . 马可·波罗 C . 郑板桥 D . 史可法

政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。阅读材料,回答下列问题。

【君主专制篇】

材料一:如下图

(1)上图反映了秦朝创立的什么制度?它采用了诸子百家中哪一学派的思想?

【民主探索篇】

材料二:民国之取代自秦始皇以来两千多年的帝国”……是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制……是政治制度和社会思想的一大跃进。

                                   ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(2)促成民国建立的重大事件是什么?为何说该事件是政治制度和社会思想的一大跃进

【依法治国篇】

材料三:如下图

(3)新中国成立后,政治民主化的进程不断推进。材料三中第一部文献是在什么会议上制定的?比较这两部文献,后者的新特点是什么?

材料四:

  20世纪70年代末,中国共产党总结历史经验,特别是吸取文化大革命的惨痛教训……并明确了一定要靠法制治理国家的原则。

——《中国的法制建设》

(4)图片反映的事件在我国民主法治进程中的意义是什么?请举例说明十一届三中全会后我国是怎样健全和加强社会主义民主与法制的?

2005年玉林市)阅读下列材料

材料一:(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。

                                                          ——《宋书》

材料二:“苏湖熟,天下足!”(意思是太湖流域已成为全国最重要的粮仓)

——出自宋朝谚语

   请回答:

1)材料一反映的是哪个时期江南的经济状况?

2)除了材料二反映的农业方面外,宋朝的经济发展还在其他方面体现出来。请各举一例说明。

3)从古到今,发展经济,富民强国都是一项重要国策。请你对当今我国的经济建设提出一个你感兴趣的问题,不要求作答。

在全面建设社会主义进程中,下列人物事迹共同体现的时代精神是

         

     王进喜         焦裕禄                雷锋                 邓稼先

艰苦创业 全心全意为人民服务 同仇敌忾抗击侵略 国际主义人道主义

A①②                    B①③                   C②③                      D③④

 我国古代水稻跃居粮食产量的首位是在(     

A.宋朝           B.隋朝            C.五代            D.唐朝

为了传承民族文化,彰显民族特色,我国增设清明节、端午节等为法定节假日。这些节日早在宋代就都有了,那时最受重视的节日是

    A.中秋节                B.元宵节                   C.元旦                  D.重阳节

一个时代的宣传画一定会带有当时的时代特征,为了开展研究性学习,八(1)班的同学们搜集了以下历史图片资料。这些资料反映的学习主题是(   )

A.大跃进            B.三大改造            C.文化大革命         D.改革开放

在印度奴隶制国家形成过程中形成的等级制度,又称为

A 分封制           B 武士等级制        C 俸禄制        D 种姓制度