九年级(初三)历史下学期下册试题

俄国十月革命以后,苏根走向了一条不同于资本主义国家的经济发展道路,并且开始整经白已的经济发展通路。下列关于苏联社会主义建设探索的叙述中,不正确的是( )
A . 新经济政策使进了苏联经济恢复 B . 斯大林模式存在不少弊端 C . 赫鲁晓夫把改革重点放在工业上 D . 戈尔巴乔夫改革加速苏联解体
使帝国主义国家在欧洲、西亚、北非关系暂时得到调整的会议是(   )

A . 巴黎和会 B . 华盛顿会议 C . 雅尔塔会议 D . 开罗会议
在刚刚过去的20世纪,人类经历了太多的苦难,世界格局也在不断变化。阅读下列材料,结合所学知识回答。

材料一:斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。

材料二:1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃…他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”

材料三:20世纪90年代初,随着东欧巨变和苏联解体,美苏对峙和争霸的两极格局崩溃,国际力量的对比发生了深刻变化。

  1. (1) 材料一中的“和平制度”是指什么?为确立“和平制度”,帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议?
  2. (2) 材料二中的两次“战争”分别指什么?
  3. (3) 两极格局终结后,世界出现了两大突出变化,这种突出变化在世界格局和世界经济方面突出表现为两大趋势,这两大趋势是什么?
  4. (4) 当今世界,地区冲突和局部战争此起彼伏,给国际安全带来很多不确定因素,你认为中国该如何应对?
列宁说:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是(    )

①领导十月革命        ②实行新经济政策

③成立苏联            ④实现社会主义工业化

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是:(    )
A . 英国资产阶级革命 B . 美国独立战争 C . 法国大革命 D . 俄国十月革命
第一次世界大战摧毁了欧洲,还种下了极权主义的种子,进而引发第二次世界大战。此处的“极权主义”是指(    )
A . 人文主义 B . 资本主义 C . 共产主义 D . 法西斯主义
20世纪八九十年代以来,国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化趋势加强。协调世界经济的支柱是(    )
A . 世界贸易组织 B . 联合国安理会 C . 联合国维和部队 D . 联合国秘书处
地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一。冷战结束后,霸权主义利用并介入地区冲突的典型事例是(    )

A . 古巴导弹危机 B . 美国侵略越南 C . 科索沃战争 D . 苏联占领阿富汗
下边是关于某次战役的资料卡片,根据卡片信息推断它是(    )

关于战役的卡片

信息1:1942年7月至1943年2月

信息2:苏德战场

信息3:苏军胜利

信息4:第二次世界大战转折点

A . 珍珠港战役 B . 诺曼底登陆战役 C . 斯大林格勒战役 D . 柏林战役
19世纪末,德国声称:我们过去把土地让给一个邻国,把海上让给另一个邻国的时期已经一去不复返了,……我们也要为自己要求在日光下的地盘,为与邻国争夺“日光下的地盘”,德国缔结的军事集团是(  )
A . 三国协约 B . 三国同盟 C . 轴心国集团 D . 法西斯党
将俄国这个欧洲专制主义“堡垒”变成了世界上第一个社会主义国家的历史事件是(    )
A . 彼得一世改革 B . 俄国农奴制改革 C . 俄国十月革命 D . 实施新经济政策
1993年,“一个联合欧洲12国,3.4亿人口的经济、政治实体诞生了”,它是 (  )
A . 联合国 B . 亚太经合组织 C . 欧洲联盟 D . 世界贸易组织
“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”以上材料所反映的历史事件是(   )

A . 十月革命   B . 匈牙利事件 C . 东欧剧变 D . 苏联解体
《九国公约》规定:“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整;建立并维护各国在中国的商务实业“机会均等”原则;不得在中国谋取有损其他国家公民的特权。”对于这则材料的解读,正确的是(    )
A . 中国人民实现了当家作主 B . 实质上尊重了中国主权的完整 C . 中国被帝国主义共同支配 D . 打破了美国独占中国的局面
  1971年,美国总统尼克松在一次讲话中说:“从经济角度看,美国不再是世界头号国家,世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看,当今世界有五大力量中心。”这表明(    )
A . 美国已不再是资本主义世界霸主 B . 当时世界已经形成了多极化格 C . 美苏关系由激烈对抗走向了缓和 D . 美苏两极格局受到了强有力冲击
说:“各国人民共同生活在一个地球村里,应该携手合作、共同努力……”“地球村”反映了世界经济发展中的哪一特点(    )
A . 政治多极化 B . 区域集团化 C . 文化多元化 D . 经济全球化
第二次世界大战的亚洲策源地是(    )
A . 德国 B . 日本 C . 意大利 D . 英国
一个个历史拐点串成了人类历史发展的轨迹。

  1. (1) 俄国胜利,世界上第一个社会主义国家由此诞生。

  2. (2) 1990年的独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

  3. (3) 第三次科技革命的核心是广泛运用,而技术是人类历史发展的里程碑,把人类带入了信息时代。

斯大林模式形成的标志是(    )
A . 战时共产主义实施 B . 新经济政策实施 C . 两个五年计划实施 D . 1936年新宪法颁布
阅读下列材料,回答问题。

材料一:电影《我的1919》中有这样一幕情景:在一次国际会议上,中国政府代表顾维钧愤怒地说:“A国在全世界面前偷了整个山东省,中国不能失去山东,就像西方不能失去耶路撒冷一样。”

材料二:华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”

——

材料三:法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战!

材料四:1929年--1933年资本主义世界经济危机中,美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下表:

美国

英国

德国

法国

日本

45.2%

28.4%

40.6%

16.5%

8.4%

材料五:作为一个民主国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

——罗斯福

  1. (1) 材料一中展示的是哪次国际会议?其中的A国是指哪个国家?而这次会议对中国山东问题的解决方案最终在中国国内引发了什么重大事件?
  2. (2) 材料二中的“局面”是在哪个文件签订之后形成的?结合材料一,二分析通过这两次会议最终形成了什么样的世界体系?
  3. (3) 材料三为什么福煦认为并没有和平,而仅仅是休战呢?
  4. (4) 根据材料四,在这场危机中遭受打击最严重的是哪两个国家?为了挽救危机,这两个国家分别采取了什么措施?
  5. (5) 材料五中的罗斯福所说的“革命计划”的含义是什么?罗斯福新政是如何依靠“旧民主秩序的新应用”来纠正“经济制度中的严重缺点”的?
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