九年级(初三)历史下学期下册试题

下图漫画揭示的时代背景是(  )

A . 二战后美苏冷战对峙 B . 法西斯势力肆虐世界 C . 多极化格局已经形成 D . 雅尔塔体系逐渐瓦解
下列不属于第三次科技革命范畴的是(    )

A . 原子能 B . 电子技术 C . 生物工程 D . 石油化工
2015年,美国对南海问题公开介入更加直接、明显,这是在美国继续推进“亚太再平衡”战略的背景下发生的。早在“一战”后,为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序,美国倡议召开了( )
A . 巴黎和会 B . 华盛顿会议 C . 慕尼黑会议 D . 雅尔塔会议
1993年欧盟成立以后,成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展,也有利于提高他们的国际地位,但不利于世界政治格局朝多极化方向发展。
斯塔夫里阿诺斯认为,“在1917年,第一次世界大战从欧洲阶段转变到全球阶段”,其主要依据除了当年美国参战外,还有俄国发生了(   )

A . 工业化运动 B . 十月革命 C . 八一九事件 D . 废除农奴制改革

下列图片中属于冷战表现的是(  )

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的优势地位,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,亚非拉民族民主运动高涨,其表现是(    )
A . “解放者”玻利瓦尔和圣马丁领导的南美洲独立运动 B . 印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革 C . 第一次亚非会议召开;不结盟运动兴起;所有非洲国家摆脱殖民枷锁 D . 世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱
“十月革命后的苏维埃俄国,曾试图‘直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配’,几年以后感到这是‘力所不能及的’。”为了解决“力所不能及”所引发的社会危机,采取的主要措施是(  )       

A . 发动国内战争 B . 战时共产主义政策 C . 新经济政策 D . 推行斯大林模式
标志着以美苏为首的两大军事集团对峙局面形成的是(   )

A . 西德建立 B . 华约组织建立 C . 1948年柏林危机 D . 1949年北约成立
第一次世界大战前参加了同盟国集团,战争开始后又参加协约国方面作战的国家是(    )
A . 英国 B . 德国 C . 法国 D . 意大利
下表所示为苏俄(联)1913—1925年粮食作物产量。1921—1925年粮食作物产量持续增长的主要原因是(    )

1913年

1921年

1923年

1925年

粮食作物产量(亿普特)

39.79

22.13

34.55

44.24

注:1普特=16.8千克

A . 实行战时共产主义政策 B . 实行新经济政策 C . 形成苏联模式 D . 赫鲁晓夫进行了改革
20世纪80年代后期,戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在(   )

①由一党制转变为多党制

②国家权力分散

③叶利钦控制了苏联全局

④苏联解体

A .   ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
阅读材料,回答问题:
西方七国实际国民生产总值年平均增长率(%)


1951—
1960年
1961—1970年1971—1980年1981—1987年1986—1990年
日本8.010.64.93.84.7
美国3.33.92.82.72.8
联邦德国7.34.62.81.53.1
法国4.85.63.71.63.1
英国2.82.81.92.53.1
意大利5.55.73.12.13.0
加拿大4.05.24.23.13.2

(1)通过上表可以看出,西方国家经济增长呈现什么态势?
(2)到80年代下半期,日本国民生产总值跃居世界第几位?经济发展的原因是什么?
(3)我们从战后日本成为资本主义强国的史实中,可以得到什么启示?

国际关系是超越国家界限的国际社会关系,其发展变化是以国家的利益为核心,由当时国际环境、各国关系、各国力量的对比等多种因素综合而成。

  1. (1) 图示法是学习历史的主要方法之一。上面是某同学学习本课后列的图示。请帮助他完成空格A、B、C处的内容:

    ①A(条约名称)

    ②B(会议名称)

    ③C(影响)

  2. (2) 两次会议是怎样欺凌中国的?这些会议关于中国的决定在中国产生了怎样的影响?

  3. (3) 你如何看待第一次世界大战后形成的这一国际关系新格局?

社会福利制度被称为“社会减震器”,主要资本主义国家在“二战“后吸取历史教训,推行社会福这一政策的实质是(    )
A . 对国民收入的再分配 B . 缓和社会矛盾的根本措施 C . 缩小贫富之间差距的措施 D . 成为公民的社会权利
每次,一些日本政要参拜靖国神社都严重伤害了包括中国在内的亚洲被侵略国家人民的感情,我们在谴责日本歪曲侵略历史的同时,也应对日本右翼势力保持应有的警惕,因为(    )

A . 日本是资本主义国家 B . 日本推行“科技立国”政策 C . 日本曾是亚洲、太平洋地区诸多战争的发动者 D . 日本曾对中国人民犯下了滔天罪行
下面一组图片呈现的是当今德国小伙子威廉的生活片段。图片反映了( )

A . 欧洲经济一体化加深 B . 德国拥有特殊的经济政治地位 C . 欧洲政治一体化形成 D . 欧洲国家之间已经不存在矛盾
1929年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,迅速席卷了整个资本主义世界,到1933年资本主义世界才逐渐走出危机,这反映出这场经济危机的特点是(  )

A . 持续时间长 B . 波及范围广 C . 破坏性特大 D . 引起政治危机
阅读下列材料:
材料一:华盛顿会议之后,日本出版了《如果日本同美国发生战争》一书,书中指出:“日本帝国只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长,它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍的企图砍掉这些根,并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”
材料二:列宁指出:“远东的全部外交史和经济史使人毫不怀疑,在资本主义基础上,要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。”
(1)材料一表明一战后美日争夺的重点地区在哪里? 略举一例说明华盛顿会议是如何协调美日之间矛盾的。 
(2)二战中哪一事件证实了材料二的结论。 结合上述材料和所学知识,就美日关系史谈谈你的历史启示。

近年来,美国把大量先进武器部署到亚太地区;在中国与南海诸国争端日渐平息时派军舰到我国南海进行挑衅,并以各种名目公开无端指责中国。美国的这些行为说明(    )
A . 霸权主义是和平的主要威胁 B . 冷战仍未结束 C . “单极世界”正在形成 D . 国际恐怖主义横行
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