①人类面临着许多挑战
②当今世界并不太平
③挑战与变革是当今时代的两大主题
④应充分发挥联合国等国际组织的作用
材料一:1956年的初中《世界历史》教科书侧重讲述经济危机对资本主义各国的沉重打击,至于美国的经济危机状况如何,罗斯福政府如何想办法应对危机,并无任何文字表述。1979年中美正式建立外交关系后,史学界有关罗斯福新政的研究再次进入兴盛时期。在此背景下,罗斯福新政重新进入教科书编写者的视野。
——摘编自《百年历史教科书中的“罗斯福新政”》
材料二:新政不能从根本上遏制经济危机,但是,它的实施取得了一定的效果,美国的经济开始复苏,生产开始回升,人民生活有所改善,社会趋向安定。
一一人教社1982年版《高级中学课本世界历史(下册)》教科书
材料三:新政取得了显著效果。美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观调控与管理得到加强:美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和资本主义发展史上具有重要意义。
——人教社2012年版初中《世界历史(下册)》教科书
①杜鲁门主义出台 ②马歇尔计划
③“北约”组织成立 ④美国入侵朝鲜、越南
⑤苏联占领阿富汗
【探究战争根源】
材料一:

【重温战争历程】

【感悟战争启迪】
材料三: 两次世界大战资料统计表
战争名称 | 参战国 | 持续时间 | 卷入人口 | 参战人员 | 伤亡人员 | 直接经济损失 |
一战 | 30多个 | 4年多 | 15亿 | 0.7亿 | 0.3亿 | 1805亿美元 |
二战 | 60多个 | 6年 | 20亿 | 1亿 | 0.7亿 | 4万亿美元 |
下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )

运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是( )
曾经,世界是“欧洲”的;一度,世界是“美国”的。近现代以来,美欧关系在相对稳定中曲折发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 政策设计人员认识到,人正在利用欧洲危机,如果他们进一步得逞,美国安全将会面临严重威胁。不过他们认为,美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁,而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说,其目的不是同共产主义作斗争,而是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼……
——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》
材料二 1963年戴高乐访问希腊时说“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位,而不做卫星国。”
20世纪60年代,法国不顾美国反对,成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代,联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力,英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国,结束了英美特殊关系。
——整理自人教网
材料三 第二次世界大战以后,美国与欧共体(欧盟前身)国民生产总值占世界国民生产总值的比重如下:

(注:以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体)
——整理自人教网
观察下图,请在图中的图例栏的空白处写出两大军事政治集团图例的含义。
