七年级(初一)历史上学期上册试题

“东流不尽秦时水,润泽天府两千年。”语句赞颂的伟大工程是(    )

A . 都江堰 B . 灵渠 C . 大运河 D . 赵州桥
禹死后,他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的第二代国王的(    )
A . 禅让制 B . 奴隶制 C . 世袭制 D . 分封制
与“黄河流域”“半地穴式房子”“把粟加工成小米”“用麻纺织成麻布”等关键词有关的原始农耕文化遗址是(    )
A . 元谋人遗址 B . 北京人遗址 C . 半坡遗址 D . 河姆渡遗址
阅读下列材料,回答问题

由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求,丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络,连接成一个有官方提供军事保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络,欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。

——郭物《文明的交流互鉴从未停止》

请回答:

  1. (1) 结合所学,写出材料中“交通网络”的名称。在中国境内,这个“交通网络”的起点在哪?
  2. (2) 最早为这个交通网络“提供军事保护”的,是汉朝哪个机构?这个机构的设置有什么标志性作用?
  3. (3) 根据材料并结合所学知识,说说这个“交通网络”的重要作用。(不能摘抄原文)
掌握历史学习的基本脉络,可以更有效地学习历史。以下时代排序正确的是(    )

①史前时期    ②夏商周时期    ③秦汉时期     ④三国两晋南北朝时期

A . ①②③④ B . ①③②④ C . ①③④② D . ②③④①
从历史的角度比较秦、隋两朝的相似之处不包括(  )

A . 结束分裂,实现统一 B . 为巩固统治,而修建了巨大的工程 C . 历二世而亡的短命王朝 D . 采取残酷的手段来加强思想控制
春秋时期,齐国能够迅速强大,首先称霸的原因有(    )

①政治上,改革内政  ②经济上,生产发展  ③军事上,加强军队建设  ④用人上,重用管仲为相  ⑤打出了“尊王攘夷”的旗号

A . ①②③④⑤ B . ①②③④ C . ①②③ D . ③④⑤
我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中,带有中外文明交汇融合特征的是(  )

A . 都江堰 B . 秦始皇陵兵马俑 C . 云冈石窟 D . 长城
文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强。中华文化在积淀中发展,在融合中丰富,在传承中创新,中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。
结合所学知识回答:
  1. (1) 下图的文字写有第 13 代商王“祖乙”的名字,这就是出现在我国商周时期的甲骨文,请问研究这种文字有什么价值?

  2. (2) 中华优秀传统文化“讲仁爱、重民本、守诚信…”这些理念源于哪一学派思想主张?创始人
  3. (3) 请分别举出他在教育和保存发展我国古代文化方面做出了怎样的贡献?
改革是发展的动力,中外历史上不乏有成功的改革实践,都促进了社会进步发展。结合教本中所学知识回答。

  1. (1) 列举古代中外三个成功的改革实践。

  2. (2) 请用上题中一个改革实践说明这次改革为什么说是成功的?

  3. (3) 你认为古代中外改革成功的共同原因是什么?

三国两晋南北朝时期,我国国家分裂,政权林立。阅读材料,回答问题。

材料一  三国鼎立示意图(图)

材料二  东晋政府建立了许多侨郡县,给予南迁人民免除税役的权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美拓,吐吠相望,连宇高花,叶陌如绣”,一派田美土肥之象。

材料三  北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,移居平城,此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”(《魏书·任城王传》)

  1. (1) “屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了右图中哪个政权的基础?根据所学知识说出他完成局部统一的措施。
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,说明这一现象出现的原因。
  3. (3) 材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?
  4. (4) 国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流,即使是国家处于分裂状态,也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料,归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。
三国两晋南北朝时期,江南地区获得开发的主要原因是(   )

A . 南方战乱相对较少         B . 北方人口大量南迁 C . 南方自然条件优越            D . 南方生产工具比北方先进
“民以食为天。”我国先民最早种植和食用的两种粮食作物是(    )
A . 水稻和玉米 B . 水稻和粟 C . 粟和小麦 D . 小麦和水稻
一心治水,三过家门而不入的是(  )
A . 黄帝 B . C . D .
家住泉州的小林经常带外国商人去参观佛教遗迹清真寺,收入丰厚。
近代学者王仲麟说:“中国历史上实际的大一统,直到此时才得以正式实现,这的确是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是(    )

A . 西周实行分封制 B . 秦朝建立中央集权制度 C . 西汉“罢黜百家,独尊儒术” D . 唐朝实行三省六部制
我国有文字可考的历史开始于(  )

A . 西周 B . 商朝 C . 春秋 D . 战国
《论语·为政》中记载孔子的言论:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”这体现了孔子主张(    )
A . 无为而治 B . 以德治国 C . 有教无类 D . 以法治国
阅读材料,完成下列要求。

材料一:秦朝立下的行政制度,由中央直接管辖全国,使统治权达到地方基层;经济力量将全国纳入一个巨大的网络中;文化上,经过共同使用一套文字系统,建构起具有一定水平的价值观念。这足够一步步将分散在南方和西南散居的民族,吸纳为中国的一部分。

﹣﹣许倬云《说中国:一个不断变化的复杂共同体》

材料二:自汉以下之两千年,这种思想虽不成一宗教,而其为中国人信崇。上自政府,下达民间,一致不异。中国人遂知一人生共同理想﹣﹣仁义道德,修身、齐家、治国、平天下。

﹣﹣钱穆《国史新论》

材料三:

﹣﹣据刘超《历史书写与认同建构》绘制

  1. (1) 材料一中管理“地方基层”的行政制度是什么?依据材料一并结合所学知识列举当时的经济措施。
  2. (2) 材料二中的“思想”属于哪一学派?依据材料二概括“这种思想”对中国产生的影响。
  3. (3) 依据材料三概括近代“中华民族”概念形成的过程。
  4. (4) 综合上述材料,简析促进中华民族认同形成的原因。
我国最早的指南仪器—司南出现在(    )

A . 黄帝时期 B . 战国时期 C . 两晋时期 D . 两宋时期
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