七年级(初一)历史上学期上册试题

阅读下列材料:

某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展,展览分为三个展区,现邀请你一起参与,完成展区的布置。

  1. (1) 展区一:地理篇

    请你将图1中的A和F补充完整,并指出西亚的安息古国在丝绸之路中所起的特殊作用。

  2. (2) 展区二:人物篇

    你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖?为什么?

  3. (3) 展区三:文物篇

    图2是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片,它们反映了丝绸之路怎样的作用?

2017年6月10日是我国的第一个文化和自然遗产日,当天,我国部分世界自然遗产、文化遗产和双遗产,会集中展示,其中包括世界文化和自然双遗产地——-成都都江堰、世界文化遗产大运河徐州段。关于都江堰和大运河的共同点有(    )
A . 促进南北经济文化交流 B . 有利于民族间友好往来 C . 促进了边疆地区的发展 D . 体现了劳动人民的智慧
周顷王,周襄王之子,东周第七代国王。前618年继位,当时王畿已缩小,王室财政困难,无法安葬襄王,顷王只得派毛伯卫向鲁国讨钱,后来鲁文公派使者送钱到都城,才安葬了周襄王。这说明(    )
A . 周王室衰微 B . 鲁国比较尊重周天子 C . 周天子比较注重节俭 D . 诸侯定期向周天子纳贡
“神农耕而作陶”反映的历史现象是(  )
A . 半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 B . 大汶口墓葬中有大量陶器随葬品 C . 原始农业的发展促进了原始手工业的产生 D . 大汶口原始居民中晚期出现了贫富分化
下列搭配中正确的一项是(    )
A . 老子-—《春秋》——一切事物都有对立面,对立双方能相互转化 B . 孟子——《道德经》——反对一切战争,“仁政治国” C . 孔子——《论语》——“仁”“为政以德” D . 韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”“非攻”
秦朝是中国历史上一个短命的王朝,它在中国悠久的文明史上只不过是短暂的一瞬,但却有着特别重要的历史地位。下列有关秦朝的表述正确的是(    )

①秦朝创立皇帝制度

②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职

③秦朝在地方推行分封制

④秦朝统一了文字

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
《三国演义》是我国古代四大名著之一,书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与发生在湖北咸宁的哪一场著名战役有关(  )

A . 官渡之战 B . 赤壁之战 C . 淝水之战 D . 桂陵之战
如下图是魏晋时期的墓砖画,它反映的历史现象是(    )

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A . 民族交融 B . 江南开发 C . 中外交往 D . 政权分立
中国古代第一个“治世”局面出现在(    )
A . 西汉 B . 东汉 C . 隋朝 D . 唐朝
漫画反映了东汉时期哪一历史现象(    )

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A . 合并州县裁减官员 B . 减轻刑罚休养生息 C . 外戚宦官交替专权 D . 时局动荡农民起义
年,任用商鞅主持变法。
秦汉时期是我国历史上大一统的重要时期,阅读材料,回答问题。

材料一:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下是九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,只按大小设县令或县长。

——摘编自樊树志《国史拟要》等

材料二:秦王足己而不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?

——《过秦论》

材料三:汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振。

——人教2016版七年级历史课本

  1. (1) 根据材料一,指出秦统治者在政治体制上的创新举措。
  2. (2) 结合上述材料和所学知识,说说秦朝灭亡的根木原因。从秦帝国的兴亡史里,你得 到了哪些启发?
  3. (3) 材料三中的建议是谁向汉武帝提出的?汉武帝接受其建议颁布了什么命令?起到了 怎样的效果?
  4. (4) 如果景帝和晁错也采用材料三中同样的措施,还会不会引发七国之乱?请分析原因。
秦统一后作为标准货币,在全国流通的是(   )
A . B . C . D .
秦朝是一个极具开创性的朝代,其建立的君主专制中央集权制,对中国2000多年的封建社会影响深远。该制度创设的思想来源于(    )
A . 道家 B . 儒家 C . 法家 D . 兵家

如图描绘了汉代某项发明的工艺制作流程(部分)。该发明是(    )

A . 印刷术 B . 指南针 C . 火药 D . 造纸术
春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”。在湖北随州出土的钟鼓乐器中,最为珍贵的是(    )

A . 编钟 B . C . D . 编磬
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国。”尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步做出了极其重要的贡献。

材料二:明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……”。

——摘自七年级《中国历史》

材料三:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:……文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。

材料四:据2012年1月5日光明日报报道:孔子学院在占世界人口86%的105个国家落地生根,并成为“迄今中国最好最妙的一个出口产品。”

  1. (1) 请写出宋元时期我国领先世界的一项重大科技发明,并说明其对世界文明的发展与进步所起的作用。
  2. (2) 材料二中提及的两件历史事件产生的共同危害是什么?
  3. (3) 根据材料三中的内容,概括我国在国外大力发展孔子学院的原因是什么?
  4. (4) 综上所述,你得到了什么启示?
下列生产工具发明的先后顺序,排列正确的是(   )

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②①④③ D . ③①②④
阅读下列材料,回答问题。

材料一:见图

      图一                  图二                      图三

材料二:西汉建立之初,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。

——《汉书食货志》

材料三:西汉初期中央和封国力量对比:

  1. (1) 依据材料一的图片和文字,归纳秦朝为巩固统一采取的措施。
  2. (2) 依据材料二,概括西汉初年的社会状况。为此,汉初统治者采取了什么政策?这一政策的实施,使西汉前期出现了怎样的统治局面?
  3. (3) 依据材料三,概括西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?
阅读材料,完成下列要求。

材料一:《秦汉王朝大事年表》

秦朝

汉朝

公元前221年,秦灭六国,结束春秋战国以来长期争战混乱的局面。

公元前202年,刘邦打败项羽,定都长安,建立汉朝

公元前221年,把全国分成36郡,以后又陆续增至40多郡。

公元前127年颁布推恩令,使诸侯王的封地和势力越来越小,无力对抗中央。

公元前215年,蒙恬率兵三十万打败匈奴,收复黄河以南土地。

公元前127至公元前119年,汉军三次发动对匈奴的战争,取得大胜,使北部诸郡得以安宁。

材料二:如图《三国两晋南北朝时期政权分合示意图》

材料三:孝文(帝)明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,

实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。

——钱穆《国史大纲》

  1. (1) 指出材料一出现“使诸侯王的封地和势力越来越小,无力对抗中央”的原因。依据材料一并结合所学,概括秦汉王朝在巩固统一方面的共同点。
  2. (2) 写出材料二中A处和B处的政权名称。
  3. (3) 材料三中“一个塞北游牧的民族”所指的是哪一民族?结合所学知识,写出他的改革中“汉化”的具体措施。
  4. (4) 根据材料二和材料三,概括三国两晋南北朝时期的时代特征。
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