阅读下面两幅图片：

请回答：

下列表述错误的是（    ）

春秋时促进农业经济大发展的技术是（    ）

目前我国正在规划建设的“丝绸之路经济带”是对古代丝绸之路的传承和提升。开启古丝绸之路的使者是（    ）

学习历史有一个基本的结论就是"思想文化是一定现实的反映"。百家争鸣"局面主要反映的社会现实是（   ）

下图所示是四方秦朝印文，联系所学知识，我们可以得到的正确结论是：秦朝（   ）

①创立了皇帝制度   ②在中央设立丞相、御史大夫等职

③在地方推行分封制     ④统一了文字

阅读下列材料，回答问题 ：
材料一： 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、 寡、孤、独、废疾者皆有所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
材料二： 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作而兵由此起，禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。……是为小康
                                                                                                                                                                  ——《礼记·礼运》
问题：
（1）两则材料描述了哪两种制度？
（2）从何朝起出现了材料二的情况？
材料三：天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
                                                                                                                                                                 ——《孟子·告子》
问题：
（3）材料三描述了哪个朝代的什么制度？ 统治者将土地和人民分给了谁 ？
（4）实行这种制度的目的是什么？
（5）这种制度的内容是什么？
（6）实行这种制度起到了什么作用？

西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字，该内容称颂的皇帝是：（   ）

既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（　　）

①齐   ②吴   ③楚   ④赵

在我国历史上，为救民于危难，“劳身焦思，三过家门而不入”的是下列哪一位（   ）

如果在假期去河南省游玩，想了解一下中国历史上佛教盛行的情况，除了嵩山少林寺外，还有一个地方你不能不去游览，这个地方是（    ）

制度创新是政治文明的体现。右图所反映的是创建于西周时期的   (    )

春秋战国时期铁制工具的使用和牛耕的推广使得（    ）

武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在（　　）

面积足有6 000平方米的日本馆“紫蚕岛”是本届上海世博会上最大的自建馆之一。日本馆的主题是“心之和，技之和”，除了外形引人注目外，馆内展示的尖端技术和环保理念，更让大家一饱眼福。中日友好交往由来已久，下列说法正确的是(    )

①从西汉起，中日交往开始有了文字记载

②公元97年，日本倭奴国派使臣来到洛阳

③汉光武帝赠日本使者“汉委奴国王”金印一枚

④西汉时，日本列岛有30多个国家曾派使节来到中国

假如你有幸通过时光隧道回到半坡人生活的年代，好客的半坡人热情招待了来访的你。下列情况不会发生的是（  ）

光武帝废除了何时的苛捐杂税，恢复西汉时期的三十税一（      ）

约公元前 年，禹建立了我国历史上第一个国家 。

战国七雄中的韩、赵、魏是由春秋时期的哪一国分裂成的？（    ）

西汉后期一队商人从长安出发，沿丝绸之路将丝绸等货物运到西方，下列反映商人途中经历不正确的是（  ）