中国历代统治者采取一系列措施,有效的巩固了政权,维护了国家统一。阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一
周初形势图
(1)读图并结合所学知识回答:周朝实施了哪一措施加强对地方的控制?其内容是什么?(3分)
材料二 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命,并向政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二并结合所学知识判断“新皇帝”是谁?为巩固统治,这位“新皇帝”在地方上推行什么制度?(2分)
(3)西域都护府是西汉政府设置在西域地区的最高行政机构。西域都护府的设置有何重大意义?(1分)
材料三 (元朝疆域)“北与阴山,西及流沙,东尽辽东,南越海表”,“汉唐极盛之际不及也”。
(4)概括材料三,你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为了实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?(2分)
(5)清朝疆域东南到宝岛台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等。但在历史上台湾经历了与大陆的三次分离,前两次分别是被哪个国家侵占的?又是怎么回到母亲怀抱的?新时期邓小平提出解决台湾问题的基本方针是什么?(5分)
阅读材料,综合运用所学知识回答问题。(18分)
材料一 17世纪,英国出现了早期的启蒙思想,启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而不是神……”“限制君主的权力,实行君主立宪制”。英国的早期启蒙思想家对法国启蒙运动的形成有着重要影响。18世纪中后期,启蒙运动在法国达到高潮,启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等。启蒙运动的影响远远超出欧洲,波及到全世界, 推动了人类历史发展的进程。
材料二 时代在发展,社会在进步。中国人从来没有像今天这样,如此贴近,如此便利,如此全面地感知世界文化的丰富。在新形势下,任何一种文化都不可能脱离其他文化而孤立地发展。一方面,我们应注重引进来,大胆、主动、积极地吸收外来先进文化,并使其成为民族文化发展的必要养分;另一方面,要大胆走出去,推动中华文化走向世界,同世界分享自身优秀的文化成果。
(1)据材料一和所学知识,概括启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用是什么。(2分)19世纪,欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想,其主要史实有哪些?(6分)
(2)材料二划线句子反映了一种现象,结合所学,分析其出现的主要条件有哪些? (4分)
(3)据材料二,推断“引进来”“ 走出去”的必然结果。(4分)
(4)综合以上材料及问题,概括文化交流和社会进步之间的关系。(2分)
新华社迎接十七大特稿《在历史关节点上——中国共产党八十六年回眸》一文中写到:“1462公里,这是从上海到北京的空间距离。然而,从诞生于上海到在北京执掌全国政权,中国共产党领导中国革命的奋斗历程,走了整整28年。期间,中国共产党先后经历了‘日出东方’‘星火燎原’‘力挽狂澜’‘灯塔指引’‘进京赶考’五个关键阶段。”结合所学知识,列举每个阶段的标志性事件并做相应简评。(要求:任选三个阶段即可,不得多选)
(1)日出东方:
(2)星火燎原:
(3)力挽狂澜:
(4)灯塔指引:
(5)进京赶考:
印刷术是我国古代四大发明之一。以下对印刷术表述不正确的是
A.唐朝初年,人们发明了雕版印刷术
B.《金刚经》是世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品
C.北宋时期,李春发明了世界上最早的活字印刷术
D.中国的活字印刷术比欧洲早四百多年
清朝实行闭关锁国政策的根本原因是
A 自认为清朝物产丰富 B害怕人民的抗清斗争
C 防止西方殖民者入侵 D 维护清王朝的统治
一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性”。这表明欧洲联合的目的是
A.发展经济,避免战争 B.摆脱美国的控制
C.对付前苏联的威胁 D.提高欧洲的国际地位
“己所不欲,勿施于人”是谁的思想
A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.庄子
下列内容关联错误的是
A.杜甫——诗圣 B.李白——诗仙
C.白居易——《新乐府》 D.阎立本——画圣
下面是l9世纪六七十年代俄国机器制造业统计表,导致其变化的主要原因是俄国( )
A.实现了国家独立 B.制定了“一五计划”
C.废除了农奴制 D.建立了社会主义制度