初中化学: 九年级 中考 

初中 化学

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是(   )
A . 碱都含有氢、氧元素,所以含有氢、氧元素的化合物一定是碱 B . 中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 C . 单质是同种元素组成的纯净物,所以同种元素组成的纯净物一定是单质 D . 置换反应有单质和化合物生成,所以生成单质和化合物的反应都属于置换反应
完成下列各题:
  1. (1) 已知由Cu到Cu(OH)2可经三步转化:Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 . 而Al经两步反应可得到Al(OH)3 , 写出其转化反应的化学方程式(其它反应物自定):
  2. (2) 初中学过得到CO2的化学反应有多种,可由四种基本反应类型的反应得到CO2

    ①已知:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2CO3(H2CO3不稳定,分解直接得到CO2),该反应属于基本反应类型中的反应;

    ②由化合反应得到CO2 , 写出其反应的化学方程式之一:

    ③由分解反应得到CO2 , 写出其反应的化学方程式之一:

    ④由置换反应得到CO2 , 写出其反应的化学方程式之一:

二甲醚是一种无毒、无腐蚀、易液化的清洁燃料。合成二甲醚反应的微观示意图如下、下列说法中错误的是(   )

A . 甲分子中碳、氧原子个数比为1:1 B . 反应中乙与丁的分子个数比为3:1 C . 丙的化学式为C2H6O D . 甲物质中碳、氧元素的质量比为1:2
人们使用的燃料大多来自化石燃料,天然气是化石燃料之一,其主要成分是甲烷。根据所学知识回答:
(1)点燃甲烷前一定要验纯。验纯方法是: , 如果听到 ,证明甲烷不纯。
(2)若甲烷中含有少量的二氧化碳,除去二氧化碳的反应方程式是
(3)甲烷和甲醇燃烧的产物都是二氧化碳和水,由此可以确定两种物质中含有的元素是
,除此之外甲醇组成中可能含有的元素是
同学们在科学实践活动“多变的蜡烛”中完成了以下实验.

  1. (1) 实验一中,燃着的蜡烛会熄灭的是(填烧杯序号),结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因:
  2. (2) 实验二中,若玻璃管太长,则不易观察到蜡蒸汽燃烧.其原因是
有关分子、原子、离子说法正确的是(   )
A . 分子能直接构成物质,原子和离子不能 B . 将空气液化,体积变小是因为气体分子体积变小 C . 微粒得失电子一定变成离子 D . 电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子
如图是常见物质之间的相互反应关系,其中甲、乙、丙、丁都是固体,且甲、乙、丙呈黑色,丁为红色单质;A和B常温时呈液态,且组成元素相同;E、G常温时呈气态,且组成元素相同。请你推断:

  1. (1) 物质B的化学式为,乙的化学式为
  2. (2) 写出一个反应①的化学反应方程式
  3. (3) 反应②的基本反应类型
  4. (4) F和G共同具有的化学性质有
实验室常用下列如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

  1. (1) 指出标号仪器的名称:①,②
  2. (2) 用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,应选择的发生装置是,可以用E装置收集氧气的原因是,当观察到的现象时,说明氧气已收集满,集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上.
  3. (3) 制取并收集一定量的二氧化碳,就选择的装置是;欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有(填药品名称)的洗气瓶F.
  4. (4) 用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛少量水的原因是,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色.
食用碘盐可预防粗脖子病,市售加碘盐包装袋上注明:每千克含碘20-50mg,这里标明的含碘量是指(    )

A . 碘单质 B . 碘原子 C . 碘元素 D . 碘离子
回答下列与含碳物质有关的问题。
  1. (1) 天然存在的最硬的物质是
  2. (2) CO2和H2O反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,这种物质是
  3. (3) CO2和CO化学性质不同的原因是不同;
  4. (4) CH4、C2H5OH在空气中充分燃烧,都能生成
我的性质决定用途对应关系错误的是(   )


物质

性质

用途

A

稀有气体

通电后能发光

制霓虹灯

B

石墨

质地软且滑腻

制作电极

C

一氧化碳

还原性

冶炼金属

D

生石灰

能与水反应

作干燥剂

A . A B . B C . C D . D
下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是(   )

A . 氧化汞 汞+氧气 B . 铝+氧气→氧化铝 C . 氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水 D . 蜡+氧气 二氧化碳+水
肉毒碱(C7 H15 NO3)被认为是“最佳减肥营养素”,关于它的说法正确的是(   )
A . 相对分子质量为161g B . 氢元素质量分数小于氮元素质量分数 C . 含有臭氧(O3 D . 分子中C,H,O,N质量比为84: 15:48:14
某同学测得海水中含有Cl的质量分数为2.19%,如果其中的Cl全部以NaCl计算,则海水中所含NaCl的质量分数是(  )

A . 2.18% B . 5.85% C . 3.61% D . 4.19%
甲、乙两位同学分别按如图所示装置进行了探究活动。请回答相关问题:

  1. (1) 甲同学按图1所示装置进行实验,一段时间后,观察到的现象是
  2. (2) 乙同学按图2所示装置进行实验,用胶头滴管将适量浓氨水滴加到棉花上,一段时间后,观察到滤纸条上出现的现象是
  3. (3) 实验中,往往在图2试管下放一张白纸,白纸的作用
  4. (4) 实验后,甲、乙同学经过讨论后得出的一条微观意义的结论是

用沉淀法可测定食用碱样品中碳酸钠的质量分数。取 11g 食用碱样品(有少量的杂质氯化钠),加水完全溶解制成 100g 溶液,逐次滴加溶质质量分数相同的氯化钙溶液,实验数据如下表:

实验次数

1

2

3

4

5

6

加入 CaCl 2 溶液的质量 /g

20.0

20.0

20.0

20.0

20.0

20.0

反应后溶液的总质量 /g

118.0

136.0

154.0

M

191.0

211.0

请根据实验数据分析解答下列问题:

1 )表中数据 M 的值为 ______

2 )请画出生成沉淀的质量随滴加氯化钙溶液质量的变化关系图(标明恰好反应时点的坐标)。

3 )计算该食用碱样品中碳酸钠的质量分数(写出过程,结果保留到 0.1% )。

奥运会火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是    

A.无色气体                    B.可以燃烧

C.沸点为-42.1℃,易液化        D.微溶于水,可溶于乙醇

要除去河水中的泥沙,一般情况下采用的方法是

A.洗涤            B.过滤             C.蒸馏         D.蒸发

化学来源于生活,应用于生活.下列做法中合理的是(  )

A.烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖

B.室内起火时,应立即打开所有门窗进行呼救

C.用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜

D.用工业用盐(亚硝酸钠)烹调食物

.在下列变化中,能证明分子可分的事实是

   A.水蒸发变成水蒸气                 B.海水通过蒸馏得到淡化

C.水在直流电作用下变成氢气和氧气    D.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质

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