（1） 水对杯底的压力；

（2） 杯子对桌面的压强。

（1） 对比甲、乙的两组实验数据，可以得出的正确结论是；

（2） 在图丙实验中，木块受到的滑动摩擦力是N，此时木块上的砝码受到的摩擦力是N；

（3） 小甜接着探究摩擦力的变化规律，设计了如下图1所示的实验装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律。将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过水平细绳与一滑块相连，滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶（图中定滑轮的作用仅改变拉力的方向，调节滑轮使桌面上部细绳水平），整个装置处于静止状态。已知滑块的重力G_滑=12N，实验开始时打开传感器，同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的力随时间变化的图像如图 2，请结合该图像，分析下列问题：

①空沙桶的重力 G=N；小车运动时滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小为N；

②在滑块上继续逐个叠放相同的滑块，如图3所示，重复上述实验，将小车运动起来后力传感器的读数记录在如下表格中。分析表中数据可得：

滑块个数	1	2	3	4	5	…
传感器示数F/N	3	6	9	12	15

在接触面材料和粗糙程度等因素相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成比（选填正或反）；

③小亮又设计了如图4所示的实验，他将一根连有氢气球的绳子系在滑块中央，重复上述实验，当小车运动起来后，力传感器的读数F=1N，则此时滑块对小车的压力大小为N，氢气球通过细绳对滑块向上的拉力为N。

（1） 实验中所用温度计是根据液体的原理制成的。

（2） 从图乙中可知实验测得水的沸点是 ，说明此时实验室中的大气压 选填“小于”、“大于”或“等于” 标准大气压。

（3） 水在沸腾过程中，图a、b所示的是观察到的两种情景，其中水沸腾时的情景为 填“a”或“b”

（4） 水在沸腾过程中温度将 选填“升高”、“降低”或“不变” ，并看到有“白气”不断冒出，这些“白气”是由于水蒸气 填写物态变化名称 而产生的。

（5） 该同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是 写出一种原因即可 ，解决的办法是。

（1） 此固体在熔化过程中不断热（填“吸”或“放”），温度（选填“升高”、“降低”或“不变”），则该固体为（选填“晶体”或“非晶体”）；

（2） 该固体的熔化过程为段，熔化时间为min，熔点为℃；

（3） AB段物质为态，BC段为态，CD段为态（选填“固”、“液”、“气”或“固液共存”）；

（4） 实验进行4分钟后，移开酒精灯停止加热，此时熔化过程 继续进行（填“能”或“不能”）．

（1） 这壶水吸收的热量；

（2） 电热水壶的加热效率；

（3） 这段时间内家中标有“3600r/（kW·h）”电能表的转盘转了多少转。