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八年级(初二)物理:
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八年级(初二)物理试题
如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1) 用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现
(2) 如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现
.
(3) 此实验说明了
.
我校每个班的教室都安装有投影仪,投影仪的镜头相当于
透镜,它对光线有
作用(填“会聚”或“发散”),它投射到屏幕上的光线所成的像是
像(填“实”或“虚”).
如图所示,将质量相同的三种液体,分别装入放在水平桌面上质量和底面积都相同的a、b、c三个容器中,发现三容器中液面相平,用p
a
、p
b
、p
c
分别表示杯内液体对容器底的压强,用p
A
、p
B
、p
C
分别表示容器对桌面的压强(容器重忽略不计),则下列说法正确的是( )
A .
,
B .
,
C .
,
D .
,
小玲同学在用如图所示的装置做小孔成像实验时,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则她在半透明纸上看到的是()
A .
蜡烛正立的像
B .
蜡烛倒立的像
C .
三角形光斑
D .
圆形光斑
如图,大烧杯中为0℃的酒精,小烧杯中为冰水混合物,若用吹风机向酒精吹风,则A温度计示数
,B温度计示数
,小烧杯中冰的质量
(填“变少”、“不变”或“变多”)。
如图所示,小明同学在水平地面上玩滑板车。当他右脚用力向后蹬地时,人会随滑板车一起水平向右运动,当他不再蹬地时,滑板车最终会停下来,关于这一过程,下列说法错误的是( )
A .
小明同学右脚向后蹬地时,他和滑板车会向前运动,此时右脚所受摩擦力向前
B .
右脚离开地面后,他和滑板车继续向前运动过程中,滑板车前、后轮受到地面的摩擦力都向后
C .
小明同学站在滑板车上时,他对滑板车的压力和地面对滑板车的支持力是一对相互作用力
D .
不蹬地时,滑板车会慢慢停下来,说明力是改变物体运动状态的原因
公园里正在进行庆“六一”节目会演,小朋友的欢呼声传遍整个公园,这反映了声音
(选填“响度”或“音调”)的特性。美妙的声音是孩子们的声带
产生的。家中正在备考的小明羡慕地望着窗外,无奈地关上窗户,这是在
减弱噪声。
我们把由实际光线会聚成的像称为
像;由实际光线的反向延长线会聚成的像,称为
像.
如何判断透镜是凸透镜还是凹透镜,请写出两种方法。
小明同学是一位初三的男生,下列与他相关的一些数据的估测,明显不合理的是
A .
他穿的鞋的长度大约是50cm左右
B .
他的身高大约是17dm左右
C .
他的质量大约是60kg左右
D .
他穿的校服上衣的长度大约是0.8m左右
如图所示,关于用液体温度计测量温度,正确的是( )
A .
用温度计直接测火焰的温度
B .
将温度计从被测物中拿出来读数
C .
温度计靠碰杯壁或接触杯的底部
D .
读数时视线与温度计的液面相平
如图所示,一束光从空气斜射向水面,请画出折射光线.
进行百米赛跑时,观众认定跑在前面的人跑得快,他采用的是“相同
比
” 方法;而裁判员则认定,到达终点计时少的人运动得快,他采用的是“相同
比
”的方法。
学校组织同学们进行体检,现有以下四种规格的刻度尺,在测量同学们的身高时应选用( )
A .
同学们常用的20cm,分度值是1mm的刻度尺
B .
数学老师常用的量程是50cm,分度值是1cm的三角板
C .
总务处老师常用的量程为2m,分度值为1cm的钢卷尺
D .
体育老师常用的量程为30m,分度值是1dm的皮尺
如图所示,两条入射光线分别过凸透镜的焦点
F
和光心
O
, 请分别画出经过凸透镜折射后的光线。
如图所示的光现象中,对其所涉及的物理知识,下列解释合理的是( )
A .
甲图中,月食是由于光沿直线传播而形成的
B .
乙图中,塔在水中“倒影”是由于光的反射而形成的实像
C .
丙图中,放大镜把字“放大”是由于放大镜具有发散作用
D .
丁图中,近视眼形成原因是晶状体太薄,折光能力太弱,需要用凸透镜矫正
推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做的很锋利,破窗锤的敲击端做成锥状,这些都是通过
受力面积来
压强的.(两空均选填“增大”或“减小”)
有A、B、C三个容器,分别装有高度不同的水、煤油、硫酸,且
,容器底部受到的压强相同,则A、B、C三容器中分别装有( )
A .
水、煤油、硫酸
B .
煤油、硫酸、水
C .
煤油、水、硫酸
D .
无法判断
3月27日,我县进行全员核酸检测演练。志愿者的红色袖章能
(发出/吸收/反射)红光;参检者用手机打开的采样码图像
(是/不是)光源;为快速读取信息,医务人员应将扫码装置的镜头在距采样码
(2f以外/1f到2f之间/1f以内)范围调整。
小明在实验室做探究“水沸腾时温度变化特点”的实验;实验室内的气压为1个标准大气压。
(1) 实验时需要的测量工具有温度计和
;
(2) 实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,示数是
℃ ,此时烧杯中的水
(选填“没有”或“已经”)沸腾;
(3) 实验结束后,移开酒精灯,小明发现烧杯中的水没有立即停止沸腾,原因是:
。
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