八年级(初二)物理：上学期上册　　 下学期下册

八年级(初二)物理试题

勤于动手的小聪在探究凸透镜成像规律过程中，将蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个倒立、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰的像，利用凸透镜这一成像规律制成的是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；若保持透镜和光屏的位置不变，将蜡烛移到“28cm”刻度线位置，他将自己佩戴的眼镜放在蜡烛和透镜间适当位置时，光屏上又出现了清晰的像，则小明所患的眼疾是。（选填“近视眼”或“远视眼”）。

小女孩用80N的力将水桶提起（如图甲所示），请在如图乙中画出女孩提桶力的示意图。

龟兔赛跑，起初兔子跑的快，这是用来比较快慢的，后来龟、兔均到达终点，但是乌龟获得胜利，这是用来比较快慢的。

画出图中静止在斜面上的物体A对斜面的压力F 的示意图．

在“测量物体运动的平均速度”实验中。

（1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图所示，小球在做（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，小球运动时间（选填“用”或“不用”）秒表测量；

（2）实验数据如下表所示，小球在BC段的平均速度为m/s，CD段的路程为m。比较AB与BC段的平均速度得v_AB （选填“＞”“＜”或“＝”）v_BC。

路程	运动时间	平均速度
s_AB=0.3 m	t_AB=0.5 s	v_AB=0.6 m/s
s_BC=0.9 m	t_BC=0.5 s	v_BC=
s_CD=	t_CD=0.5 s	v_CD=3 m/s

（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据绘制出了v-t图像，如图所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2 s到达E点（图中未画出），则该小球经过E点时的速度为m/s。
（4）小球在运动过程中，经过路程s_AE中点时的速度为v₁ ，经过时间t_AE中点时的速度为v₂ ，则v₁ （选填“＞”“＜”或“＝”）v₂。

换算单位：350nm=m，72km/h=m/s．

如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，如甲图所示，将小桌放在海绵上；如乙图所示，在小桌上放一个砝码；如丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，根据实验回答下列问题：

（1）比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，；
（2）比较乙丙两图可知，当压力一定时，，压力的作用效果越明显；
（3）此实验中运用到的主要探究方法是。

如图所示，水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱，则下列说法正确的是（）

A . 在目标处 B . 在目标的前方 C . 在目标的后方 D . 无法确定

下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的是（）

A . 飞机获得升力起飞——流体压强与流速的关系 B . 热气球升空——大气压与温度的关系 C . 水下潜水艇能够上浮——液体压强与深度的关系 D . 航空母舰漂浮在海面——浮力与液体密度的关系

“在探究凸透镜成像”的实验中：

（1）一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．如图可知，该凸透镜的焦距是cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，若无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能原因是；
（3）如果物距为8cm，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的像（实/虚）；利用这一原理可以制成；
（4）某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用以上装置，在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到：
①将远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像．这说明远视眼镜对光线有作用，它应该是透镜．由此可知，在远视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的（前方/后方）。
②取下远视镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了；再使光屏远离透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像．这说明戴上这个眼镜可以矫正眼．

实验课上，同学们分组探究“物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，凸透镜成像的虚实、正倒和大小”。某小组选用的实验器材有∶光具座。“F”形LED发光体。凸透镜（焦距为10cm）。光屏和刻度尺（量程为0~ 30cm）。

（1）第一次实验时，该小组调整好LED发光体、凸透镜和光屏的高度。如图甲所示。将发光体固定在光具座的零刻度线上，通过移动来达到预设的物距。
（2）调整物距后。移动光屏承接到倒立的实像。该小组发现这个像的高度与发光体很接近，仪靠视觉很难比较该像与发光体的大小关系。为了能确定两者的大小关系。则接下来的实验操作是∶。在本次实验中。光屏上的像和凸透镜的位置如图乙所示。则像距v₁=cm。

（3）该小组继续进行实验。记录的实验数据如下表。

凸透镜的焦距f= 10cm

实验次数	物距u/cm	像的虚实	像的正倒	像的大小	像距v/ cm
1	19. 0	实像	倒立	放大	v₁
2	16.0	实像	倒立	放大	26.9
3	13.0	实像	倒立	放大	43. 6

分析表中信息，可以得出的探究结论是∶。

（4）得出结论后。该小组与其他小组进行交流。他们发现其他小组选取了不同焦距的凸透镜进行实验，也得到了与自己相同的结论。这样使该探究结论更。

如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态。这时木块受到的摩擦力大小为N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好做匀速直线运动；当小盘内放上重为0.7N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为 N，木块的运动状态 (选填“会”或“不会”)发生改变。(不计绳重及绳与滑轮的摩擦)

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学习物理需要特别细心，一不小心就容易出错。你认为下列等量关系正确的是（）

A . 1kg=9.8N B . 1kW•h=3.6×10⁶J C . 1km/h=3.6m/s D . 1kg/m³=1g/cm³

如图甲所示，一杯中已经装有50cm³的某种液体，向杯中再注入该种液体，直至注满。已知杯子和杯中液体的总质量m_总与液体体积V关系如图乙所示。求：

（1）杯子质量；
（2）再注入液体的体积；
（3）杯中液体的密度。

如图所示的不同体育比赛场景所采取的不同措施中，主要为了减小摩擦的是( )

A . 乒乓球拍上粘有一层橡胶

B . 足球守门员的手套上粘有一层橡胶

C . 拔河比赛时队员用力抓紧绳子

D . 冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑

如图所示，纽扣的直径是（）

A . 3.10cm B . 3.10dm C . 1.10cm D . 1.10dm

小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃.他想进一步探究不同的凸透镜对火柴的点燃效果有什么不同，他提出了以下猜想：

猜想1：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；

猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。

（1）为了验证猜想1是否正确，小华选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等。这说明猜想1是 (选填“正确”或“错误”)的。
（2）小华在验证猜想1后，又选用直径和焦距不等的凸透镜进行多次实验来验证猜想2是否正确。请评价：小华他们的实验选填（“能”或“不能”）验证猜想2是否正确。
（3）点燃火柴的快慢可能还与什么因素有关？请你再提出一个猜想，并说出猜想的依据。
你的猜想：点燃火柴的快慢还可能与有关，你的依据是。

下列现象中不属于机械运动的是（）

A . 海水奔腾 B . 一江春水向东流 C . 星光闪烁 D . 春风拂面

图中的汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利．汽车应用了许多物理知识，完成下面各小题：

（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的冲程是将内能转化为机械能；
（2）小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，不妨碍司机视线；
（3）有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”，它是依据在气体中，流速越大的位置压强的原理，当轿车高速行驶时，如图（选填“甲”或“乙”）安装的偏导器能产生较大的抓地力．

下列声现象的判断无误的是（）

A . 住宅区道路两旁安装隔音板能缓解“热岛效应” B . “声如洪钟”是指声音的响度大 C . 有些高科技产品，不振动也可以发出声音 D . 声音的分贝数越高其频率越高

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