八年级(初二)物理: 上学期上册  下学期下册

八年级(初二)物理试题

如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪种现象不会发生(  )
A . 饭将从我们嘴里滑掉 B . 人将寸步难行 C . 不能用螺钉螺母固定工件 D . 物体将飘浮在空中
探究液体内部压强规律

  1. (1) 利用如图甲所示实验装置探究液体内部压强的特点,A容器中装有酒精,B、C容器中装有水,三个容器中液面的高度相同。比较图甲中A、B可知:液体内部压强的大小跟有关。比较、C可知:液体内部压强的随的增加而增大;
  2. (2) 拆掉压强计的探头,将橡皮管与如图乙所示的玻璃管的上端开口相连,形成实验装置如图丙所示。用吹风机向玻璃管中吹风,U形管内会出现高度差如图丁中(填“A”或“B”)的,实验可以说明气体流速大的位置压强小。
公交公司最近更换了一批电力公交车,在进行新车测试时获得一些数据:新型公交车总质量为4×103 kg,轮胎与地面总接触面积为0.4m2 , 车匀速行驶时受到的阻力是2×104 N,公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶,2min内行驶了1200 m(取g =10N/kg,忽略司机的质量)。求:

  1. (1) 新型公交车静止时对水平地面的压强是多少?

  2. (2) 2min内牵引力的功率是多少?

如图所示,一个鸡蛋漂浮在盐水表面,现沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水。下列图中能粗略描述在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象的是(   )

A . B . C . D .
用放大镜看自己的指纹,再用放大镜看窗外的景物。关于看到的像的特点,下列说法正确的是(   )

A . 都是正立放大的虚像 B . 都是正立放大的实像 C . 前者是正立放大的虚像,后者是倒立缩小的实像 D . 前者是正立放大的虚像,后者是倒立放大的实像
初春时,一名中学生在结冰的河面上行走,突然发现脚下的冰面“吱吱”作响,冰面即将破裂,这时他应该采取的自救措施是 ,该措施应用物理知识解释的道理是
如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是(  )
A . 手影在墙上形成"手影" B . 水面上"折断"的筷子 C . "后视镜"中的景物 D . 树在水中的倒影
小明在探究速度的变化时,拍摄了两个小球运动过程的频闪照片,如图所示,闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号,请根据图中信息回答下列问题。

  1. (1) 不可能做匀速直线运动的是小球(选填“A”或“B”);
  2. (2) 小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为:vAvB(选填“=”“>”或“<”)。
某物体放在凸透镜前15cm处时,在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是(  )

A . 20cm B . 15cm C . 10cm D . 5cm
如图所示是我们经常看到的禁鸣标志, 1998年中山主城区就推行了"禁鸣"措施,进入城区的主干道也都悬挂了"禁鸣"标识,但机动车鸣笛所产生的噪音愈演愈烈。请你在下列方法中,选出与这种控制噪声的方法相同的是(    )

A . 在摩托车上安装消声器 B . 在道路旁设置隔声板 C . 工人戴上防噪声耳罩 D . 上课时关闭教室的门窗

黔东南州三惠县的麻鸭因为捕食鱼虾个体小、肉质鲜香细嫩、氨基酸含量高、胆固醇低而荣获国家地理标志注册商标,位列中国“四大地方名鸭”之一.在风平如镜的邛水河畔,一群麻鸭正在觅食.突然一只羽色艳丽质量为1.2kg的公鸭发现前方12m处有一条小鱼,立即扑了上去,用时4s将小鱼捕获,麻鸭捕鱼时的平均速度是m/s.捕获小鱼时,麻鸭不能及时停下来,是由于麻鸭具有 .

“彩球温度计”是一种家居装饰品.如图所示,在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体,将一些体积相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液体中,球上标有设定好的温度用来读数.当外界气温降低时,容器内液体的体积变小、密度变大,小球受到的浮力变大,使沉在容器底部的一些小球依次浮起,我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温.请参照示例写出“彩球温度计”所涉及的物理现象和对应的物理知识.

示例:物理现象:容器内液体的体积变小、密度变大,小球受到的浮力变大;

物理知识:浮力大小与液体的密度有关.

作答:物理现象:

物理知识:

如图所示,青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒,我们叫它“热棒”。热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体中间是空心的,里面灌有液氨。热棒的工作原理是:当路基温度上升时,液态氨受热,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却成液态氨,又沉入了棒底。这样,热棒就相当于一个“空调”。(填物态变化名称)

如图是研究气体分子运动的实验装置图.在图中玻璃板上面是空气,下面是红棕色的二氧化氮气体,当拿开玻璃板后,我们会看见的现象是,这种现象说明了.有同学建议在做实验的时候,将这两种气体上下位置交换也同样看到同一现象,你觉得可以这样做吗?说明理由

一底面积为0.02m2、重力为10N的薄壁圆柱形平底容器置于水平桌面上,内盛一定量的水现用一根细线系住一密度为2.4×103kg/m3一的实心物体浸入水中,当物体有 的体积露出水面时,物体排开水的体积为1.2×10-4m3 , 如图甲所示;现剪断细线待物体静止时,如图乙所示,此时水的深度为0.1m,g=10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3。则:

  1. (1) 在甲图中,物体受到的浮力为多少N?
  2. (2) 在乙图中,容器对水平桌面的压强为多少Pa?
在“探究影响浮力大小因素”的实验中,猜想如下:

A:与液体的密度有关

B:与物体浸在液体中的深度有关

用到的实验器材有:带刻度的烧杯、弹簧测力计、金属圆柱体和水。请回答下列问题:

  1. (1) 若要探究猜想A,还需要用到的液体是
  2. (2) 在探究猜想B时,如图所示,金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下端并逐渐浸入装有适量水的烧杯中。圆柱体浸没前观察到的现象是:弹簧测力计示数不断(选填“增大”或“减小”)和水面不断(选填“上升”或“下降”);

  3. (3) 通过上述实验现象可以得到初步结论;浸没前,物体浸在液体中的深度越深,物体受到的浮力越大。若要继续验证猜想B,还要进行的操作和应观察的现象是:
  4. (4) 完成(2)(3)两问的实验后,根据对弹簧测力计示数情况的分析并不能证明猜想B。回顾圆柱体逐渐浸入水中的过程,根据水面相对于烧杯壁刻度线的位置变化,可猜想:圆柱体排开水的是影响浮力大小的因素;
  5. (5) 第(4)问猜想还可以通过理论推导来找依据。请利用“浮力产生原因”的知识,以圆柱体浸没前的过程为例,通过理论公式推导,并说明上一问的猜想因素才是决定浮力大小变化的根本原因
  2016年9月,世界上最大的“升船电梯”--三峡升船机试运行成功。实现了“小船坐电梯”过坝。某次试航时,总质量为3000t的游轮从大坝上由江面驶入升船机的承船厢,随后升船机历时8min将邮轮从海拔高度为156m的上游江面,沿竖直方向运送至海拔高度为60m的下游江面,已知水的密度为1.0×103kg/m3

  1. (1) 求游轮下降的平均速度大小;
  2. (2) 若游轮驶入承船厢后,箱内水深为5m,求承船厢底部受到水的压强。
  3. (3) 求游轮下降过程中,油轮重力做的功及功率。
小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

  1. (1) 实验中,他应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平面上做 运动.并记下弹簧测力计的示数.

  2. (2) 比较步骤 两图可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,并且压力越大,摩擦力越大.比较步骤甲和丙可得:摩擦力的大小跟接触面的 有关

  3. (3) 小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到 力的作用,且该力的大小与 力的大小有关.

  4. (4) 上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬了上来,这是利用增大 的方法增大摩擦力.

容器内装有一定质量的水,将物体A、B叠放后一起放入水中,静止时如图所示。再将A从B上拿下放入水中,B静止时在水面漂浮。下列说法正确的是(  )

A . 物体A的密度大于物体B的密度 B . 物体B漂浮后,水对容器底的压强变小 C . 物体B漂浮后,桌面受到的压力变大 D . 物体B漂浮后,物体A所受的浮力不变
学习了《测量物质的密度》后,某小组同学实际测量了一元硬币的密度。

  1. (1) 小梦同学选用10枚相同的硬币,设计实验步骤如下:

    A .在量筒中倒入适量的水,记下水面对应的刻度值V1

    B .把10枚硬币浸没在量筒内的水中,记下水面对应的刻度值V2

    C .用天平测出的10枚硬币的质量m;

    D .计算出硬币的密度。

    你认为以上操作的合理顺序应是(填字母序号);

  2. (2) 用天平测量硬币质量时,把天平放在,将游码移到标尺左端零刻度线后,发现指针如图甲所示,接下来应向调节平衡螺母,直到指针指在分度盘的中线处;
  3. (3) 图乙是小梦同学在称量过程中的部分操作,图中错误的操作是(写一点即可);
  4. (4) 小梦纠正错误后继续实验。当横梁重新平衡时,砝码及游码的位置如图丙所示,则硬币的质量为;图丁是10枚硬币放入量筒前后的液面情况,则所测一元硬币的密度kg/m3
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