A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音(填“响度/音调/音色”);
B. 让人边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较。
A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的大;
B.宋祖英的歌声“悦耳动听”,说明宋祖英的歌声的好;
C.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声高;