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八年级(初二)物理： 上学期上册　　下学期下册

八年级(初二)物理上学期上册试题

如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（   ）
A . 摩托车消音器 B . 隔音走廊    C . 防噪音耳罩 D . 环境质量检测仪
英国科学家研发出一种“激光橡皮”．在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接（填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失；在这个过程中，碳粉是通过（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变内能的．
在正方形硬纸板上挖一个尺寸约为0.5cm，形状为“△”的小孔，让太阳光垂直射到小孔上，当纸板和地面相距约1m时，在地面上能观察到一个亮斑，其形状是（   ）
A . “●”形的 B . “▼”形的 C . “■”形的 D . 形状不确定
夏天，我们经常在开了空调的房间的玻璃窗上看到小水珠，而冬天的清晨，我们又能看到玻璃窗上有美丽的冰花，关于小水珠和冰花出现的位置，下列说法正确的是（   ）
A . 小水珠和冰花都出现在室内一侧 B . 小水珠和冰花都出现在室外一侧 C . 小水珠出现在室外一侧，冰花出现在室内一侧 D . 小水珠出现在室内一侧，冰花出现在室外一侧
下列说法中，不正确的是（   ）
A . 镜面反射的光一定是平行的 B . 在光的反射现象中，光路是可逆的 C . 在光的漫反射现象中，反射角一定等于入射角 D . 平面镜所成的像是由光的反射形成的
关于声音，下列说法正确的是（   ）
A . 人们小声说话，声音的音调一定低 B . 用力敲鼓，站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是一样的 C . 能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的 D . 在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声
下列说法正确的是（    ）

A . “水中月”比空中的月亮离水面远 B . 用照相机拍摄的像是缩小的实像 C . “照镜子”是属于光的折射现象 D . 红、黄、蓝三种颜色的光称为色光的三原色
有两种固体A和B，其熔化图象如图所示，则A是（选填“晶体”或“非晶体”），该晶体的熔点是℃；固体A在第6分钟的状态是（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）。由图象可知在3到6分钟的过程中，在吸热的固体是（选填“A”、“B”或在“A与B”）。

P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙两小车从P点出发向Q点运动，它们运动的s-t图像如图所示，由图像可知     (      )

A . 甲车速度小于乙车速度； B . 经过6s，乙车离P点10m； C . 甲车比乙车早3s通过Q点； D . 经过3s，甲、乙两车相距6m。
利用如图装置探究平面镜成像特点.

  1. （1） 实验时应选（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上，因为玻璃板具有性，容易确定像的.
  3. （2） 在玻璃板前放置蜡烛A，将完全相同的蜡烛B放在玻璃板后并移动，人眼始终在玻璃板前蜡烛（选填“A”或“B”）的一侧观察，发现蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，改变蜡烛A的位置，始终如此.由此可以确定.
  5. （3） 为了探究平面镜成像的虚实情况，可以将一张白卡片竖直放在（选填“A”或“B”）所在的位置，眼睛应（选填“透过玻璃板”或“在玻璃板后”）观察白卡片上是否有蜡烛A的像.
  7. （4） 改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中.

    序号

    1

    2

    3

    A到玻璃板的距离/cm

    3.00

    5.00

    8.00

    B到玻璃板的距离/cm

    3.00

    5.00

    8.00

    分析表中数据，可以得到结论：平面镜成像中，.

  9. （5） 有同学想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了.根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤（选填（1）或（2）或（3）或（4））.
如图所示，是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况．此时凸透镜所成的像是（选填“实”或“虚”）像，其成像的条件是．

在地面观察者看来，处在太空中的同步通讯卫星是静止的，这是因为（   ）
A . 这种卫星在空中是静止不动的 B . 这种卫星的速度很小，地面观察者感觉不到 C . 这种卫星绕地心的运行周期与地球的自转周期相同 D . 这种卫星绕地心的运行周期与地球绕太阳公转的周期相同
如图所示，雪糕是同学们都喜爱吃的冷饮，夏天我们吃雪糕可以解暑降温,这是因为雪糕时会吸收人体的热量。撕下包装纸会发现冒“白气”,这“白气”是空气中的水蒸气遇冷成的小水珠。

如图所示的四种情景中．属于光的直线传播的是（   ）
A . 镜中花   B . 钢笔错位 C . 手影   D . 用放大镜看物体
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时。将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：

  1. （1） 小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是；
  3. （2） 选取两段完全相同的蜡烛是为了比较、像与物的关系；
  5. （3） 移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像。
温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是（相同/不同）的．空气中的声速是m/s．将耳朵贴在长铁管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到两次敲击声，其中最先听到的声音是通过（钢管/空气）传来的。
小明将冰块放入易拉罐中加盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰和盐水混合物的温度，这时他观察易拉罐下部和底部有白霜，关于该现象说法正确的是（   ）
A . 罐底的白霜是空气中的水蒸气先液化后凝固形成的 B . 用筷子搅拌可以降低冰的温度 C . 食盐可以降低冰的熔点 D . 小明认为家用体温计可以代替温度计完成该实验
海巡船配备有一种强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员，下列说法错误的是（   ）
A . 声波具有能量 B . 强声设备发出的声波是次声波 C . 护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声 D . 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度
如图是医生检查患者牙齿的情景.其中涉及到两方面的物理知识：一是利用金属小平面镜（成像/改变光路），能观察到牙齿背面的情况；二是在金属小平面镜放入口腔前，先要将它放在酒精灯上烤一烤，以免水蒸气在镜面上形成水雾.

小明、小聪和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头在振动．小华把发声的音叉插入水中，溅起了水花；小强拨动吉他的琴弦发声时，放在弦上的小纸片被琴弦弹开了。
  1. （1） 他们探究的问题是；
  3. （2） 对上面的实验现象的分析，你能得出的结论是；
  5. （3） 小聪同学为了研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是 ；

    小明、小聪等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音怎样从发声物体传播到远处?

    针对这一问题，他们经过认真的思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西作媒介；②声音要传播出去，不需要东西作媒介；

    究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下两个小实验：

    ①两张课桌紧紧地靠在一起，小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上；

    ②两张桌子拉开，又进行了一次实验；

  7. （4） 小明、小聪发现两个小实验的结果不同，其不同的地方是 ；得出的实验结论验证了其中的猜想是正确的；
  9. （5） 探究问题的过程通常有下列步骤：A．猜想假设；B．分析归纳；C．得出结论； D．实验研究；E．提出问题；F．理论推导；G．经验总结．你认为小明他们的后一次探究活动依次采取的有用步骤是。
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