初中科学：

初中科学

在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（）

A .

B .

C .

D .

明明对下列7种动物进行分类：蜈蚣、鹰、壁虎、金鱼、蜘蛛、墨鱼、骆驼．明明把蜈蚣、蜘蛛、墨鱼归为一类，把骆驼、金鱼、鹰、壁虎归为一类，他的分类依据可能是（）

A . 陆生还是水生 B . 体型大小 C . 有无脊椎 D . 适应环境能力的强弱

某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20min后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因：

_x0000_i1031

（1） “魔术”的奥秘在于A，B烧杯中的液体，它们分别可能是。

A . 清水、清水 B . 清水、10%盐水 C . 10%盐水、10%盐水 D . 10%盐水、清水
（2）萝卜条软硬变化的根本原因在于细胞失水和吸水。C，D两幅图哪一幅能说明B烧杯中的现象？。
（3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构(E图)中，(填序号)是根吸收水分的主要部位。
（4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度(选填“大于”或“小于”)根细胞细胞液浓度。

一只质量为50千克的医用氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为ρ。使用半小时，氧气瓶的质量变为30千克，瓶内氧气的密度为ρ/2，再使用一段时间，氧气瓶的质量变为18千克，此时瓶内的氧气密度应为（）

A . ρ/3 B . ρ/4 C . ρ/5 D . ρ/6

以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是（）

A . 烧制陶罐

B . 雕刻石像

C . 水车灌溉

D . 预报地震

大熊猫是中国的特有物种，主要以竹子为食，在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。

（1）大熊猫结构和功能的基本单位是。
（2）大熊猫全身被毛、体温恒定、胎生，因此在动物学的分类上属于动物。
（3）与大熊猫相比，竹子在生物体结构层次上没有。
（4）朱鹮、扬子鳄、中华鲟、金斑喙凤蝶也是我国的一级保护野生动物。在分类上，大熊猫与朱鹮、扬子鳄、中华鲟归为一类，其分类依据是它们都具有。

下列说法错误的是( )

A . 原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数 B . 洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性 C . 光合作用可以将无机物转化为有机物；干电池可以将化学能转化为电能 D . 有发热、发光现象的不一定是燃烧；酸碱中和后溶液不一定呈中性

日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的，那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，小科同学选用两只梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你与他一起完成实验并回答有关问题：

（1）提出问题：？
（2）作出假设：。
（3）设计实验方案：。
（4）实施：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。
预期结果：梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的在梨子内生长和繁殖。
（5）得出结论：。
（6）该同学的“实验方案”还存在的缺陷是，改进的方法是。

某可溶性强酸的化学式为HmX，它溶于水时，其电离方程式书写正确的是( )

A . H_mX $\text{[math]}$ H^+m+X^m- B . H_mX $\text{[math]}$ H^m++X^m- C . H_mX $\text{[math]}$ mH⁺+X^-m D . H_mX $\text{[math]}$ mH⁺+X^m-

提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（　　）

A .

B .

C .

D .

如图所示，我国宇航员在太空舱中开展空中课堂的场景。此时，太空舱中的物体处于完全失重状态（完全失重是物体的视重为零），空中教师王亚平将2022年北京冬奥会的吉样物“冰墩墩”抛向对面的叶光富手中，下列有关描述中合理的是（）

A . 由于在太空中处于失重状态，所以抛“冰墩墩”时不需要用力 B . 被抛出后，“冰墩墩”还能继续向前是因为受到惯性的作用 C . 以运动的“冰墩墩”为参照物，王亚平是静止的 D . “冰墩墩”在被叶光富接住前几乎不受力，处于匀速直线运动

动物常利用自身的体形和体色来逃避敌害，竹节虫体形似竹节，变色龙的体色随环境而改变，瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，这三种适应现象依次属与、、。

某科学小组利用如图装置测定FeSO₄•nH₂O晶体中结晶水的含量（铁架台等已省略）。已知：①FeSO₄和FeSO₄•nH₂O加热时易被空气氧化；②FeSO₄•nH₂O=FeSO₄+nH₂O；③碱石灰是生石灰和氢氧化钠的混合物。

实验步骤如下：

请回答：

（1）步骤Ⅰ打开K₁导入二氧化碳气体，排尽装置中的空气，其目的是。
（2）步骤Ⅳ中的操作乙是通二氧化碳直至C装置冷却至室温，则操作甲指的是。
（3）有同学建议，为加快产生CO₂的速率，可将A中装置中石灰石磨成粉状．试问，制取气体时反应速度是否越快越好？其理由是。
（4）步骤Ⅵ称量，若晶体FeSO₄•nH₂O质量为m，反应前后C装置质量减少了m₁ ， D装置质量增加了m₂ ，则此晶体中的结晶水的百分含量为（用字母表示）

鉴别稀盐酸和稀硫酸可选用的试剂是；除去盐酸中混有的少量硫酸,可先加入适量的,然后,再,就可以得到较纯的盐酸。

如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后由静止释放，小球将在A、C 两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（）

A . 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用 B . 当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落 C . 当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置 D . 小球摆动过程中，随着小球位置的改变，小球所受重力的大小和方向也随之改变

如图是四冲程汽油机工作示意图，其中压缩冲程是把能转化为能。如图甲、乙所示的两个实验，其中能够说明做功冲程原理的是实验。

下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是（）

A . 卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源 B . 雌雄蛙的抱对现象有利于提高青蛙的受精率 C . 青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D . 鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段

如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题[ ]内填数字或序号：

（1）图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的[]线剖开的。
（2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[]，说明该结构的主要成分是。
（3）图丙所示菜豆种子结构，结构[]为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的。
（4）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有和，不同点是玉米种子有[]而菜豆种子没有。

某人在结冰的河面上冰钓时，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施是( )

A . 站着不动 B . 赶快向上跳起 C . 立即改成单脚独立 D . 轻轻伏在冰面上并向岸边挪动

对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小科总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图)。即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。

（1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小科将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成色。
（2）利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式：。

最近更新

　