八年级(初二)语文: 上学期上册  下学期下册

八年级(初二)语文试题

了解作家作品及相关内容。

①《虽有嘉肴》选自《》,《礼记》是儒家著作的汇编,相传是西汉经学家编纂的。

②儒家经典著作是“四书”“五经”。“四书”是《》《》《》《》。“五经”是《》《》《》《》《》。

③《虽有嘉肴》中的成语是“”,《大道之行也》中有两个成语,它们分别是“”和“”。

④所谓“大同”,用现代汉语回答即是

下列句子与“声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛”运用的修辞手法完全相同的一项是()
A . 云雀一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空 B . 戴胜鸟瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去 C . 直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中 D . 粉蓝色报春花在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的
下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(    )。

A . 至于/夏水襄陵 B . 绝巘  /多生怪柏 C . 虽/乘奔御风 D . 常有高/猿长啸
古诗文默写。
  1. (1) ?松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)
  2. (2) ,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
  3. (3) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
  4. (4) 月下飞天镜,。(李白《渡荆门送别》)
  5. (5) 白居易《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的初春美景的句子是:
  6. (6) 王维《使至塞上》描写大漠壮景的句子是:
  7. (7) 崔颢《黄鹤楼》一诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相似的句子是:
运用修辞手法与其他三项不同的一项是(    )
A . 圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。 B . 这些闪电的影子,活像一条条火蛇。 C . 花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。 D . 海燕箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
读完《昆虫记》,小语惊叹于法布尔独特的研究方法:以野外观察法研究自然界中的生灵。请你完成以下任务,与小语一起跟着法布尔学观察 , 体会其科研精神

研究方法

具体事件

科研精神

观察法

趴在地上观察蚂蚁搬死苍蝇,一连看了四个小时。

趴在石头上观察昆虫一整天。

某班图书馆藏有:①《朝花夕拾》②《子夜协》③《白毛女》④《包法利夫人》⑤《羊脂球》⑥《昌黎先生集》⑦《范文正公集》⑧《女神》等文学作品。

“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、韩愈、莫泊桑四位作家的作品,借书顺序正确的一项是(    )

A . ①⑧⑥④ B . ①⑧⑥⑤ C . ①②⑥④ D . ②③⑦⑤
“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”一联运用的修辞方法,判断正确的一项(    )。

A . 比喻 对偶  夸张 B . 对偶  夸张  拟人 C . 夸张  拟人 借代 D . 借代  比喻  对偶
用“/”划出下列句子的朗读节奏,有误的是(   )
A . 青 树 /翠 蔓,蒙 络/ 摇 缀,参 差 /披 拂。 B . 潭 中 鱼 /可 百 许 头,皆 若 空 游 /无 所 依, C . 潭 /西 南/ 而 望,斗 折/ 蛇 行,明 灭 可 见。 D . 其 岸 势/ 犬 牙 差 互,不 可 /知 其 源。
阅读下文,回答问题。

首届诺贝尔奖颁发

       ①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电    瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”

       ②今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。

       ③从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。

       ④1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。

  1. (1) 找出这则消息的导语,说说其交代了哪些内容。
  2. (2) 概括第②段的内容和作用。
  3. (3) 第④段是新闻结构中的哪一部分?有什么作用?
  4. (4) “路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”在消息中叫什么?有什么作用?
翻译句子。

只要主义真。

3.指出下列各句运用的修辞手法。
  1. (1) 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。 (    )
  2. (2) 如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。 (    )
  3. (3) 它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔。 (    )
根据拼音写出相应词语

  1. (1) 设计者和匠师们yīn dì zhì yí , 自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

  2. (2) 为了达到这个目的,他们讲究亭台xuān xiè的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。

  3. (3) 总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的bài bǐ

  4. (4) 或者是chóng luán dié zhànɡ , 或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有qiū hè , 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

阅读下面的文字,完成各题。

父亲的长笛

赵文静

①小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。

②夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说:“来来,吹一段儿!”“吹一段?”父亲似问似答,将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里,她是红人儿,孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲,哄着她,把好吃的分给她一份,只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常的骄傲的,那时,父亲是天,是地,是她心目中的大英雄。

③她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。

④她三年级时,父亲的工厂倒闭,两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声,哄笑声连成一片。她感到无地自容,趴在桌子哭了。那一刻,她只恨父亲没出息!

⑤她毕竟还是个懂事的孩子,没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的,家里就听不到笛声了。

⑥上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷哇,扫大街还不忘了吹笛子!”

⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”“啪”地一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸……”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听,你爸干一天活儿回来,多累都吹给你听……

⑧父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她,她还是悄悄地拿走了长笛,扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发,然而,没有。自此,父亲再没提过长笛的事儿。

⑨多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年,学校要开“感恩”主题晚会,儿子在家练唱《父亲》这首歌:“想想您的背影,我感受了坚韧;抚摸您的双手,我摸到了艰辛……我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼……

⑩第二天,她买了一支上好的长笛,给父亲送去。父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐,说:“爸,对不起,当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑:“傻丫头,我早知道是你干的。”母亲走过来:“还是闺女疼你懂你呀!你这条腿没白断,委屈没白受啊!”“腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴,你爸为了挣钱给你买琴,你爸大雪天骑车给人送货,摔断了腿……”“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“吹一段?”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。

⑪久违的笛声从父亲嘴边漫延开来,飞扬在屋子的各个角落,她跟着哼唱,母亲则满脸温柔,鬓角的白发泛着银光,格外柔美。

(有删改)

  1. (1) 请以“长笛”为线索,从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。
  2. (2) 选择合适的角度赏析下面的语句。

    ①清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。

    ②儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼……

  3. (3) 第④段用了何种记叙顺序?有何作用?
  4. (4) 结合文章内容,说说父亲是一个怎样的人?
根据意思写出相应的词语。

①比喻为反动势力服务、欺压人民的人。

②理由正确充分,说话的气势也很盛。

③比喻要求很迫切,就像饿了渴了急需饮食那样。

④帮助受欺压的人说话或采取某种行动。

⑤文中比喻僵化的事物。

请选出下列句子中加点成语运用正确的一项()
A . 校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服,勾起了许多人的回忆。 B . 中国足球队首次征战世界杯,许多媒体随声附和 , 竟相报道。 C . 电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。 D . 尽管霍金被疾病困在轮椅上,但他仍锲而不舍 , 创作了一系列科学著作。
阅读下文,回答问题。

    月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

    不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

    离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。

    “阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。

    我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

    我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。

    “都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。

    我向船头一望,前面已经是平桥。桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。

    大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。

  1. (1) 第一段中哪个动词透露出“我”对社戏的无限留恋的心情?这个词语在文章结构上起什么作用?
  2. (2) 将选段分为三个层次,请用“‖”在文中标明,并指出其中哪一层属于详写,概括出它的大意。
  3. (3) “……那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处?
  4. (4) 你怎样看待文中孩子们“偷豆”这一行为?谈谈你的看法。
翻译句子

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(     )

A . 桃源人问渔人现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。 B . 桃源人询问渔人现在是什么朝代,渔人说他也不知道汉朝,怎样能讲魏晋的情况呢? C . 桃源人询问渔人现在是什么朝代,他们连汉朝尚且不知道,怎么会知道魏晋朝呢? D . 桃源人问渔人今天是什么朝代,渔人说他才不知道什么汉朝,更不必说魏晋了。
下列划线的词解释有误的一项是(    )
A . 翩然:动作轻快的样子。风雪载途:满路,有遍地的意思。 B . 归咎:归罪。啸聚山林:怒喊声聚在一起。 C . 销声迹:隐藏。褶皱变形:由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的弯曲。 D . 逃出藩篱:篱笆,比喻门户或屏障。次第开放:有顺序,一个接着一个。
下列词语书写完全正确的一项是(   )。

A . 诅咒        干没              潸然泪下       戋戋 B . 杜暹    歃血        书香世家     物急必反 C . 探测    赠送        雀跃          劳师动众 D . 走廊    芬芳        摇尾乞怜     一笔勾销
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