八年级(初二)语文上学期上册试题

下列句子中划线成语运用不正确的一项是(    )
A . 父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。 B . 他真是祸不单行 , 在短时间内头去了双亲。 C . 终于有妇女来给信客说悄悄话:“关照他,往后带东西几次并一次,不要鸡毛蒜皮的。” D . 2016年央视春晚节目种类繁多,歌舞、小品、相声、魔术……可谓异彩纷呈
下列加横线的字注音无误的一项是(   )。

A . 手可得(tuò)    南(jì)      糊(mó)   辛(suān) B . 寄人下(lí)     牛(quān)    了(bāi)    后(huǐ) C . 孤苦仃(líng)   下(yàn)     大嫂(níng) 下(dūn) D . 之地(zhuī)   有无恐(shì) 虑(shì)     名(yù)
仿写句子。

如果说生命是一本书,那么时间就是一支笔,书写着人生。

结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是(     )。

依次填入下列句子中的语句按顺序排列正确的一项是

不过我之爱桥,并非________,也并非________,而是________。

①着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展

②着重于将桥作为大件工艺品来欣赏

③缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用

A . ①②③ B . ③②① C . ②①③ D . ②③①
阅读文段,回答问题

母亲的背影

骆建宗

    ①每一个背影,都有他的故事。教书十多年来,每每给学生上朱自清的《背影》这篇课文,我都会情不自禁想起母亲的背影。

    ②那一年,我考上了湖南的一所大学。母亲执意要送我去,买了两张最便宜的火车硬座车票。一下火车,一股寒气就朝我们扑来,这座古城在一场秋雨之后,气温一下降了10多摄氏度。我们在家乡的暖阳里没回过神,身上穿的还是短袖。母亲赶紧把我的行李里的外衣拿出来,嘱咐我穿上。而她自己,却只带了一件换洗的短袖。我叫母亲拿一件我的衣服来穿,她翻来翻去,找出了一件她亲手帮我织的,我穿了好些年的旧毛衣匆匆套上。

    ③办完报到手续回宿舍的路上,我看着走在前面的母亲,她的肩上驮着我的一包行李,也许是太重,以至于背有些佝偻,头发已经被雨水打湿,一绺一绺地贴着头皮。她身上那件毛衣随着我的生长,加了好几次毛线,身子一半是蓝色,一半是灰色,袖子又有半截褐色。毛衣穿在她身上空荡荡的,看到母亲在宽大衣服里那瘦小的背影,我心里一阵酸楚。

    ④母亲趁我整理宿舍之际出去了一趟,回来时她肩上扛着一大袋东西:我的各种生活用品,一床厚的被子,还有一件新的毛衣。我问母亲怎么不给自己买一件衣服,母亲漫不经心地回答:“哦,我找了,都没有我喜欢的款式,算了。”

    ⑤晚上睡觉,因为宿舍还没有其他同学来报到,母亲睡在我下铺的空床上,她把新买的厚被子铺在我床上,自己却盖着学校发的薄薄的夏凉被,无论我怎么坚持,她都不跟我换。半夜里,听到母亲辗转反侧的声音,我醒了过来。我偷偷看了她一眼,只见她面朝墙蜷缩着身子,把被子紧紧裹在身上,双手扯着被子将它紧紧围住脖子,我看到被子下的脊背在微微颤抖,这时,我的鼻子又是一阵发酸。

    ⑥第二天早上,依然下着冷雨,我送母亲去车站。候车时,话语一向不多的母亲变得啰嗦了起来,嘱咐我学会照顾自己,好好吃饭好好穿衣,好好学习……我只是不断地点头。检票口,乘客像决了堤的洪水涌向站台。我也让母亲快点离开,她却把身上那件毛衣脱下,仔细地叠好,郑重地放在我的手上,说:“我上了车就不冷了。这件毛衣虽然难看,但是暖和,天冷的时候可以穿在里面。”说完,她转过身,过检票口,出了候车室的门。

    ⑦我看见她穿着洗得发白的蓝色短袖衬衫,右肩背着一个黑色的行李包,一出门头发就吹得散乱了。她正整理着头发,忽然被寒风吹得一阵哆嗦,双手紧紧地抱住了肩。顿时,右肩上的行李包滑落下来,挂在母亲的臂弯上。母亲想压着散乱的头发,又想抱着手臂暖和一点,一边又忙着把滑落的行李包往肩上拉,一时之间竟显得手忙脚乱。

    ⑧外面依然雨落纷纷,看着母亲远去的背影,莫名的难过涌上心头。这个我曾经那么熟悉的背影,现在却变得有些陌生,她不再青春、不再挺拔、不再从容。父亲早逝,留下母亲独自一人把我们整个家庭撑起来。这十多年来,母亲每日起早贪黑,除工作之外,一个人还打几份零工拼命地挣钱,省吃俭用,为了给我们最好的,供我们上学,直到白发爬上两鬓、腰身开始弯曲……的背影很快就要在天桥的拐角处消失了,我张开嘴想再喊一声母亲,喉咙却猛然被堵住了一般发不出声音,只能任由泪水打湿眼眶……

    ⑨每一个背影都有故事,母亲的背影里,藏的是18年数不完道不尽的,关于爱的故事。

(摘自《柳州晚报》2018.11.29,有删改)

  1. (1) 本文描写了母亲的三次背影,请你按照时间顺序,仿照示例概括。

    ①办完报到手续回宿舍的路上我看见母亲穿着我宽大旧毛衣瘦小可怜的背影。

  2. (2) 文章以《母亲的背影》为题,“背影”在文中起了什么作用?
  3. (3) 文中第⑧段说:“这个我曾经那么熟悉的背影,现在却变得有些陌生”,你如何理解“熟悉”和“陌生”这一对看似矛盾的词语?
  4. (4) 比较两个刻画背影文段的异同。

    【甲】我看见她穿着洗得发白的蓝色短袖衬衫,右肩背着一个黑色的行李包,一出门头发就吹得散乱了。她正整理着头发,忽然被寒风吹得一阵哆嗦,双手紧紧地抱住了肩。顿时,右肩上的行李包滑落下来,挂在母亲的臂弯上。母亲想压着散乱的头发,又想抱着手臂暖和一点,一边又忙着把滑落的行李包往肩上拉,一时之间竟显得手忙脚乱。(骆建宗《母亲的背影》)

    【乙】我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。(朱自清《背影》)

    文段甲

    文段乙

    不同点

    刻画了一个①的背影

    刻画了一个笨拙努力的背影

    共同点

    ②都从两个方面来刻画背影

    ③联系上下文看,都表现了父母

解释下列划线的词。

①不知其

②不知其

③然后能自

④男有

⑤女有

⑥货恶其于地也

⑦力真不出于身也

⑧故外户而不闭

结尾一段运用了什么表达方式,有何作用?
解释下列词语的含义。

微不足道:若有所失:大庭广众:

学习了《列夫·托尔斯泰》一文,为进一步了解伟人深邃的思想,班级举行了以“走近列夫·托尔斯泰”为主题的综合性学习活动,请你参与。
  1. (1) 【对联巧评价】根据对列夫·托尔斯泰的了解,结合课文内容,补全下面的对联。

    上联:一声怒吼斥沙皇

    下联:

  2. (2) 【活动永纪念】班级掀起了纪念列夫·托尔斯泰的热潮,同学们都以极高的热情积极筹备,请你为这次纪念活动设计三种活动形式。
下列说法不正确的一项是(    )
A . 《红星照耀中国》属于纪实作品,是记录人与事真实情况的作品,也可以适当地进行文学虚构,其基本特点是用事实说话。 B . 《人民解放军百万大军横渡长江》是消息。“消息”一词最早出现于《易经》:“日中则昃,月盈则食,天地盈虚,与时消息。” C . 《首届诺贝尔奖颁发》是新闻,新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 D . 《一着惊海天》的副标题“目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”是这篇通讯的主要内容。
【写法借鉴】本文的最大特点是抓住景物特点进行生动形象地描写,如抓住巫峡“水险”的特点,从“窄”“急”“曲折”“多滩”等多角度描写了巫峡的水之独特,给人以身临其境之感。

【片段仿写】请你仔细观察某处水的特点,从“清澈”“柔美”等角度进行生动形象的描写。

下列加点字注音全部正确的一项是(    )
A . (gāo)    千(zài)    然(yān)    鹉洲(yīng) B . (huī)    萋(qī)    国(shǔ)    门外(jì) C . (dú)    日(mù)    关(xiāo)    带归(qíng) D . (wēi)    征(péng)    崔(hào)    马蹄(mò)
生活在21世纪的我们与网络密切相关,也会出现许多网络词语。对于这些词语的存在是否合理,仁者见仁,智者见智。请你也结合具体的例子,谈谈我们应该如何对待网络语言。(要求有观点,有理南,不少于80字)
根据拼音写汉字。

①我们夫妇散步,经过一个huāg pì的小胡同

②他一手拿着布,一手zuàn着钱,zhìbèn地转过身子。

③那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò    。  

④因为他来表示感谢,我却拿钱去wǔ rǔ他?

阅读文言文,回答问题

【甲】记承天寺夜游

苏轼

       元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

                                                                                                  【乙】《<论语>十二章》选段

       子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

  1. (1) 解释下列句子中划线的词语。

    ①念无与乐者   

    疏食         

  2. (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①月色入户,欣然起行。

    ②不义而富且贵,于我如浮云。

  3. (3) 下列句子中停顿有误的一项是(    )
    A . 何处/无竹柏 B . 但/少闲人/如吾两人者耳 C . 饭疏/食,饮水 D . 乐/亦在其中矣
  4. (4) 《记承天寺夜游》和《<论语>十二章》选段在思想感情上有什么不同?
阅读文段,回答问题

孤独的酒客

游义平

    ①快餐店铺很小,门市外摆放了几张黑里泛着几丝红色的木桌。

    ②老耿头还没有走近方桌,热情的老板就迎出来,是个中年男子。中年男子变戏法般抽出一块抹布,在桌子上挥了挥。您,请坐,您来点儿什么?

    ③老耿头发现,抹布的颜色竟然是和桌面一致的。老耿头收起正要往下沉的身子,向里面看了看,没有其他顾客。老耿头朝店里走了进去。

    ④一碟花生,一份小炒,再来一碗汤。

    ⑤好咧!老板高兴地应了一句,他知道,这是要自斟自酌。再来点儿什么酒?老板抬手指了指柜台后面的一排酒瓶。二锅头?歪嘴?

    ⑥老耿头顺着老板的手,看了看那排高高矮矮在灯光下闪着光芒的酒瓶,眼睛亮了一下,咽了咽口水,摇摇头。老耿头从口袋里掏出一个瓶子,向老板扬了扬。

    ⑦老板眼睛向老耿头手中的瓶子飞快地瞅了一眼,瓶子上有歪歪扭扭的“高粱酒”字样,老板会心地一笑。

    ⑧花生摆上,菜也上了桌。老板还给老耿头摆放上一个小酒杯。老耿头示意,要两个小酒杯。

    ⑨坐在桌边,老耿头拧开酒瓶的盖子,往面前的酒杯里倒上满满的一杯酒。

    ⑩老耿头左手捏着酒瓶,身体向前倾,直到鼻子都要浸到杯子里的酒中。老耿头闭上双眼,轻轻地摆摆头,又点点头,慢慢地仰起头,长长地吸一口气。稍顿,就静止不动,如一幅古画般定格在那里。也就在这时,老耿头的右手一下子出现在杯子的边沿,食指上跷,拇指和中指圈成一个圆,紧紧地握住酒杯,稳稳地送到嘴边,没有一丝一毫溅出。

    ⑪“吱——”一声响,从老耿头口中发出,酒杯已经空空如也,又静静地立在桌上。老耿头扁了扁嘴,又舔了舔嘴唇。换一只手,老耿头右手拿着酒瓶,向另一个酒杯倒了满满一杯酒,依旧是那番动作,行动的却是左手。

    ⑫两杯酒下肚后,老耿头终于拿起筷子,伸向那盘花生,夹起一粒花生米,那么一抛,一张口,闭上嘴细细地咀嚼,一气呵成。

    ⑬耿头一边嚼着,一边望向外面。华灯初上,来来往往的人行色匆匆,奔向各自家中。迎接他们的,是一顿香喷喷的饭菜,香气中,也会飘出一缕缕酒香。老耿头抽了抽鼻子,仿佛那丝香味正往鼻子里冲。

    ⑭酒香味把老耿头的心神给拽了回来,他继续喝酒。

    ⑮老耿头这顿饭送走了好几拨人,老板倒并没有出来干涉老耿头,这让老耿头感到很自在。

    ⑯老耿头手里的酒瓶终于见了空,而桌上的菜,除了花生米还剩下几粒外,另两份菜几乎没有动。老耿头向老板结完账,站起身,此时距他进店的时间,足足有两个小时。

    ⑰老耿头走向门外时,有了些许摇晃。

    ⑱所幸,老耿头很快就站稳身子。老耿头刚走出门市,一阵喧闹的声音从右前方传来。

    ⑲下自习了!老板嘀咕着说。

    ⑳右前方,灯火辉煌,声音杂乱地响起,人影相互穿梭,影影绰绰地流动起来。

    ㉑老耿头有些东摇西摆地往那个方向走去。他走了几步,就是一个停顿,望向那个不断涌向自己的人群。

    ㉒爷爷!一个十四五岁的男孩子,不知从哪里钻了出来,一下子站在老耿头的面前。而刚才还有些摇晃的老耿头,立即站直身子,原本木讷着的脸色,瞬间有了生气。

    ㉓爷爷,您又喝酒了?男孩显然是看出了端倪。

    ㉔没,没有。自从你妈妈说,你不能闻那酒精味后,我就再也没有喝过酒。老耿头显得有些慌乱,却又笑着说,不信,你闻闻看。

    ㉕小男孩真的在老耿头身上嗅了嗅,嗯,没有酒味。

    ㉖正在店里收拾碗筷的店主,听到小男孩的话,差点儿笑出了声,小男孩真容易被骗呢!

    ㉗还没有收住笑容的店主,拿着瓶子的手一下子在空中:老耿头刚才吃饭的桌上,真没有一点儿酒味!店主不敢相信地端起老耿头喝酒的酒杯闻了闻,是的,没有酒味,绝对没有!店主再仔细看了一眼那个酒瓶子,那上面的标签,分明是手写再贴上去的纸片。

    ㉘店主的眼窝有点湿湿的,鼻子有点酸酸的,他想起了自己在农村家中的父亲,那照顾孙子起居的爷爷。这一对不正是吗?只不过,这一对是从农村到城市。

  1. (1) 请以老耿头为陈述对象,完成对小说情节的梳理。

    情节发展

    主要内容

    开端

    老耿头进快餐店点菜不点酒,自带“高粱酒”

    发展

    高潮

    结尾

    老耿头感动了店主,使店主想起了自己的父亲

  2. (2) 本文伏笔手法运用巧妙,请举例并分析其作用。
  3. (3) 请分析下列句子中划线词语的表达效果。

    ①而刚才还有些摇晃的老耿头,立即站直身子,原本木讷着的脸色,瞬间有了生气。

    ②还没有收住笑容的店主,拿着瓶子的手一下子僵在空中。

  4. (4) “孤独的酒客”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。
古诗文名句默写。
  1. (1) ,无言谁会凭阑意。
  2. (2) 兔从狗窦入,
  3. (3) 多生怪柏,悬泉瀑布,,良多趣味。《三峡》)
  4. (4) ,终岁常端正。
  5. (5) 几处早莺争暖树,
  6. (6) 《渡荆门送别》反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:
  7. (7) 《使至塞上》中,作者交代事由,以诗人轻车简从,烘托其孤寂心境句子是:
阅读《红星照耀中国》,讲好中国故事。

目录

第一篇 探寻红色中国

一些未获解答的问题

通过红色大门

第二篇 去红都的道路

遭白匪追逐

造反者

第四篇一个员的由来

在长沙的日子

苏维埃运动

第七篇 去前线的路上

同红色农民谈话

第八篇 同红军在一起

“真正的”红军

彭德怀印象

为什么当红军

游击战术

红军战士的生活

(有删节)

  1. (1) 班级准备举行“走近领袖”故事会。你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物特点?请选择下面一个人物,参考目录,简要说明。

    A     B周恩来     C彭德怀

  2. (2) 向斯诺学习写故事。就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点,你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示?参考目录,结合你的阅读体会,加以阐述。
对下列句子理解不正确的一项是(    )
A . 其两膝相比者:他们的两膝互相靠近(东坡的山膝,鲁直的右膝) B . 各隐卷底衣褶中:都隐蔽在手卷下边的衣褶里。 C . 若听茶声然:好像在听茶水烧开了没有的样子。 D . 船背稍夷:船底很平。
阅读下面的文章,回答问题。

跑着跑着就到了

王纯

师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:“万米越野赛,你也要参加!”我听了,惊讶地张大嘴巴,不情愿地说:“万米?我不擅长长跑啊!”老师笑笑说:“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。”

越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。就这样,我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候,我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说:“好好跑,能跑多远就跑多远!”

跑着跑着,我竟然看到了终点!心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:这是真的吗?周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:“好样的!让我刮目相看!”我创造了自己的奇迹!连我自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。

有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。

其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧?就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今,我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:“写下去!”

我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功,资产过千万。有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:“我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!”我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。

或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。

你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。

(摘自2015年1月18日《羊城晚报》,有删改)

  1. (1) 根据上下文,解释文中加点词语的意思。

    学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背 , 现在竟然能够一个个超越他们。

  2. (2) 根据文章内容填空(用原文语句)。

    “我”没想过自己能得长跑冠军,但是跑着跑着,就成冠军了。“我”没想过成为大作家,但写着写着,就。“我”的朋友小时候只想,但做生意做着做着就。由此,我们可以得出一个结论:

  3. (3) 赏析文中画线句。

    我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。

  4. (4) 作者在叙事时是怎样安排详略的?
  5. (5) 中央电视台节目主持人董卿说过一句话:“人的潜能其实远超过自己的想象,你不挖掘就永远不会知道。”结合董卿的话,谈谈你对本文最后一段的理解。
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