初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

《论语》是记录的一部书。

语文,是天生浪漫的文化载体。深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它汇聚了诗意浪漫又传送着智慧才情。

  1. (1) 【炼新闻】阅读下面内容,概括节目举办的意义。

           《朗读者》《见字如面》等节目在央视热播,掀起了又一轮弘扬传统文化的热潮。《朗读者》是一档让文字成为唯一的纽带,声音成为最好的聚合,让忙碌的现代人在“读”与“听”中感受美好和诗意的节目。另一台节目《见字如面》也同样通过文字,通过声音将古今中外连成一体。旨在用书信打开历史节点,走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事,去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物,重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。

  2. (2) 【咏才情】阅读《中国诗词大会》中武亦姝的事迹后,你和你的同学分别引用一句诗表达了对武亦姝的赞美之情,请将引用诗句填写在下面空格处。

           16岁少女的诗意人生——上海复旦大学附中高一女生武亦姝,长发披肩,身材颀长,将一身汉服穿得飘逸出挑,写得一手好字,诗词储备丰富,“飞花令”的出口成章,让很多粉丝惊呼这位00后美少女“满足了对古代才女的所有幻想”,堪称“颜值和才华齐飞”。

    诗句一:            诗句二:

  3. (3) 【做主持】如果你们学校举行“诗词诵读”大赛,请你以主持人身份拟写一段开场白。

文题:有你真好

要求: 1.选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。2.认真书写,力求公正、美观;3.文章不得出现真实的校名、人名;4.字数不少于600字。

中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说是哪一部?
下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是(    )
A . 他们疲倦至极,已不再抱任何希望。只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。 B . 或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻 , 比赛机智才能;或用提问题方法,等待对方答解。 C . 赵之行能获得《汉语桥》总冠军,离不开他对读书不求甚解的追求。 D . 周末参加下乡志愿者服务的高州医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。
请你从学过的古诗词中写出两组带“草”的古诗句。


认真阅读下面两则广告语,回答问题。

甲:任劳任怨,只要还有一口气。

——某轮胎广告

乙:咳不容缓。

——止咳药广告

  1. (1) 为“咳不容缓”恢复本来面目:
  2. (2) 两则广告语都运用了成语,前者引用成语,后者化用成语,对这一现象众说纷纭,褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。
阅读下文,回答问题

     在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

     一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

     在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

    海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

    海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

    蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!

  1. (1) 海燕象征着什么?试述你的理由。
  2. (2) 海燕所处的环境是怎样的?试概括一下。
  3. (3) 海鸥、海鸭、企鹅象征着什么?它们有怎样的表现?
  4. (4) 选段中,作者大量运用了什么修辞手法?作用是什么?
阅读下面的文章,完成问题。

以拼搏诠释奥林匹克精神

①北京冬奥会上,18岁的谷爱凌在赛场上摘金夺银,令人印象深刻。特别是在自由式滑雪女子大跳台决赛关键时刻,她毅然选择了自己之前没有在赛场上完成过的高难度动作,最终收获成功。她说∶"不论成功与否,我都会为自己感到骄做。因为在这么大的舞台上,我能属示的是体育精神。挑战自我。我只想做最好的自己。"

②完成阿克塞尔四周跳,是日本花样滑冰运动员羽生结弦的梦想。在北京冬奥会赛场上,为了挑战高难度动作,他勇数向上跳起、旋转,而后却因摔倒无缘奖牌。对于已两次站上冬奥会花样滑冰男单最高领奖台的洞生结弦来说,选择相对保守的动作或许更加穗妥,但他依然决定勇敢索试,努力打开自己运动生涯的可能空间。观众感慨∶闪耀冬奥会赛场的,不是只有奖牌,还有自强不息、额强拼搏、敢于超越的体育精神。

③体育竞赛场上,完成一套超越常人运动极限的技术动作,就像奋力攀登并站在氧气稀薄的高山之赖。那是只有少数人才能抵达的高度。每一次自我超越的背后,往往意味着无数次排倒在地的付出。超越自我,折射着竞技体育的魅力,也是体育健几的不懈迫求。

④胜利,需要超出常人的拼搏。在某项运动领域处于领先地位的选手,一次次向着更高目标发起顽强冲击,实属难能可贵。在他们眼中,真正的优秀不是一再重复某项动作,甚至也不是赢得某一次比赛,而是挑战自身水平的极限。即使面对"99%可能失败"的风险,也要奋力一搏,努力实理自我超越。

⑤观察本届冬奥会,超越极限、超越自我,是许多运动员的共同品质。任子威和李文龙在短道速滑男子1000米决赛中摘金夺银,实现了中国队在该项目新的突破∶苏期鸣在单板滑雪男子大跳台中夺冠.书写中国队在冬奥赛场上新的历史;金博洋在经历了世锦赛第二十二名的"蛰伏期"后,分别刷新了短节目和自由滑个人赛季最好成绩,感叹"自己战胜了自己"。

⑥有人说,人生的一大乐趣便是,完成别人认为你不能做到的事,生活处处是赛场。在不同的领域,普通人也有属于自己的"珠穆朗玛峰"。体育竞技启示人们,能否走向人生的领奖台、站在属于自己的巅峰,关键就看拥有什么样的人生态度,敢于作出何种选择,能不能拿出勇气、接受挽战。

⑦选择超越,无惧失败,享受过程。这,或许就是挑战极限、在自我超越中实现突破的勇气和追求,也是对奥林匹克精神的生动诠释。

(选自《人民日报》2022年2月19日)

  1. (1) 简要概括作者在文中的主要观点。
  2. (2) 分析第⑤自然段运用的论证方法及作用。
  3. (3) 分析全文的论证思路。
阅读陈绍龙的《胎记》,完成问题。

①“胎记在腰,骑马挎刀。”儿时,我妈在给我洗过澡之后,常常会拍一下我的屁股说这话。我妈喜悦满格。后来,我自己照镜子发现,我妈讲的胎记只是一颗并不清晰的痣,甚至连痣都不算,只是一个小黑点,而且,这个黑点“在腰”也很牵强,是长在屁股上方。这个发现几乎对我是一个打击,好像“骑马挎刀”的前景一下子暗淡了许多。“胎记在腰,骑马挎刀。”我奶奶也是喜悦满格。她们不断地说“胎记在腰”,我也便跟着自信起来。“屁股上方”也是腰,而且,奶奶还能隔着我的衣服,准确地摸到那个黑点的位置,我近乎惊讶。更让我惊讶的是,我妈也能准确地找到那个点,我父亲也能。

②奇了,怪了!这个困惑纠缠了我整个的童年。

③我常独自去摸自己的腰,去找那个黑点。“硬硬的,还在。”就这感觉。这个不经意的动作,一直纠缠着我不放。想着逝去的奶奶和父亲,想着年已古稀的我妈;在我近些日写“乡愁绘本”的时候,我去摸这颗痣,却无厘头地想着去寻找故乡的胎记,去摸故乡的腰。反复地摩挲,我真的一下子就摸到那颗痣了,是一颗一点也不模糊的“毛痣”。

④一片竹林。

    ⑤苏东坡说,宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗。这一方竹林让故乡雅致起来。

    ⑥以竹当简,我哪里是穿越那么远呢?不过,我们会在竹上写字,把竹都当成写字版。在竹上写字一般都用套被针。大针,我妈说叫“一号针”,在我妈的针线盒里,“一号针”是最粗的了。套被针便宜,三分钱一根,一个鸡蛋也能换两根。我妈是猜不出鸡窝里怎么老是少鸡蛋的了。时间一长,我倒替我妈着急了。她不会想到我会拿鸡蛋去换“笔”的。套被针的短处是刻字的时候不得力,常常是在竹上刻了几个字之后,由于用力,拇指和食指上会凹下去很深,甚至留下血印,刻字力道把控不好,也易断。

    ⑦针锥最好,它有把,刻字要省力得多。这会让我放纵起来,不断地在竹上写字,直至把针锥上的针写折为止。针锥上的针,也是套被针,这针是镶在把里的,中间有锥型的三瓣咬合金属。这个金属体又是嵌在一个金属箍内的。换针很麻烦,要用钳子把三瓣咬合金属帽子卸下来,装上针,再镶进箍里。我们自然是不会换套被针的。针断之后,悄悄地把针锥把放回我妈的针钱盒里,装着无事人。果然,我妈在农闲时找针锥纳鞋底的时候,发现针断了,也没猜出这事是我干的。这又让我替我妈着急了一回。

    ⑧一般我们只是在竹上刻自己的名字,也会写“秋老根是大坏蛋”之类的长文。秋老根发现了,他哪里饶人,紧接着就在我的“长文”旁以牙还牙,写上我的名字后,加上一个“大坏蛋”。估计我们也想不出更多的词,想到了也未必会写。那会小,斗大的字也没识一箩筐。有人写,有人和,唱和之间,不也儒雅了许多。“大坏蛋”无恶意,有点像现在人玩手机给个“点赞”。人长,竹长,字也长,节节高,那些字写得原本就很丑,长大的字就更滑稽。有好些年,我们会到竹林里去,对着“大坏蛋”们笑。站在这些长大的字面前,就像站在哈哈镜前面一样。这些字们个个奇形怪样。隔字望人,糗的哪里是字,似乎是我们整个的童年。

    ⑨遍地的竹叶堆在竹林里,“沙沙沙”,像沙发,也像地毯,我们坐在上面,也躺在上面。阳光努力地向竹林里张望,竹逗它,风逗它,还有密布在竹叶上面的斑鸠们的翅膀也有麻雀、白头翁们的翅膀。遮天蔽日,阳光像是怎么努力,也是钻不进来似的,只在我们脸上洒几个光点,一晃,便又倏地逃开。我们就这样惬意地躺在竹林里的竹叶上。阳光远遁,原本是不用闭目的,我们还是装着陶醉的样子,仔细地听一园的鸟鸣。斑鸠是低音部的,麻雀的叫声像是竹笛,黑乌鸦叫声有点野,粗粗的,野雉是冷不丁“嘎”地吓你跳,接着便是扑翅的声响,它的出场和入场都有动静。鸟归林。我也多半会被野雉吓下醒,从竹林音乐会里走出来,从竹林里走出来 , 回家吃饭。

    ⑩苇不过墙,竹不过沟。故乡人十分了解竹子的脾性,在竹林周围挖了条沟,竹子都很乖,待在用沟围成的园子里,一天天地绿。这块绿色的斑块总是很葱郁。它是故乡的一颗痣,一颗毛痣。思绪如风,如阳光,一任摩挲,呓语呢喃。

    ⑪“胎记在腰,骑马挎刀”。马老,刀钝,锋芒不再。那天我忽然想起这句老话来,试着去解问那个纠缠我整个童年的谜题。我妈坐在院内,阳光好像也跟着依偎在她的眼镜框边打盹,受了惊扰,在我妈坐起的时候,一晃一晃地来了精神。

⑫“呵呵,怕你丢了呗……”我妈说这句话的时候,她像是释然了 , 再也不用担心我会丢了。我却是眼晴发涩。妈妈是孩子的故乡。竹林深处,我们永远都是故乡的孩子。努力记住一颗痣,我们才不会从故乡走失。

  1. (1) 根据文章内容,完成下列表格。

    胎记

    我的情感

    腰上的黑痣

    竹上的刻字

    对家乡的热爱

  2. (2) 第⑨段中划线部分的表述内容是否重复?请说明理由。
  3. (3) 请结合⑤~⑨段内容分析第⑤段中“雅致”的丰富内涵。
  4. (4) 有一种语言学观点认为,话语的不确定性,是带有动机的,是为了让听话者对话语的意图有两种或两种以上的解释。请结合文章内容和生活体验说说你对第①段中画线句有哪些理解。
阅读《我的母亲》,回答问题。
①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
②每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严,她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
④有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心,这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气的坐着发抖,也不许我上庆去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

  1. (1) 段①在文中内容和结构上起什么作用?

  2. (2) 段②主要从哪两个角度写母亲对我的管教严格?

  3. (3) 结合语境说说为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”?

  4. (4) “她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾?为什么?

  5. (5) 怎样评价母亲的教子方法?请你根据文段发表你自己的看法。

阅读下面选文,完成后面的问题。

在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑①(    ),彩霞满天,白云缭绕,轻歌②màn      舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披③(    )裳羽衣的纯洁天使。

——马克·吐温《登勃朗峰》

  1. (1) 给选文中加点字注音或根据拼音写汉字。

    ①斑(       )     ②màn舞       ③(       )裳

  2. (2) 下列不属于“纷至沓来”近义词的一项是()
    A . 礼尚往来 B . 络绎不绝 C . 接踵而来 D . 川流不息
  3. (3) 下列词语中短语结构与“奇形怪状”相同的一项是
    A . 皑皑白雪 B . 粉红嫩绿 C . 瞬息万变 D . 彩霞满天
  4. (4) 选文中有几处使用了比喻句?下面判断正确的一项是
    A . 2处 B . 3处 C . 4处 D . 5处
阅读下文,完成下列小题。

植树的牧羊人

(法)让·乔诺

    ①想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。

    ②那是在1913年,我长途跋涉走进法国普洛旺斯高原,来到阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,放眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,一棵树也没有。无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。一座尖塔倾圮的教堂,显示这里曾经有人居住,但是现在却毫无生命的迹象。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。由于我的水在两天前就喝光了,所以急需找到饮用水。我原本以为村子里应该有水井,找到时才发现,它早已干涸。我继续向前走了五个小时,到处是干旱的土地和杂草,心想:要找到水,恐怕是没指望了。

    ③就在我爬上一个山坡时,忽然看见远处山谷似乎有人影,开始我还以为是棵枯树,但不论怎样我还是走了过去。原来是一个牧羊人,他周围还有一群绵羊,懒懒的卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了他水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里汲水给我,井水甜丝丝的。他很少说话,独自生活的人都这样。但可以感觉得出他是一个充满自信、意志坚强的人。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他不住帐篷,而是住在一座结实的石头房子里。看得出,他是一点一点地在这个荒凉的高地砌起的石头房子,屋顶很严实,风吹过屋顶的瓦片,发出仿佛浪花冲到岸边拍打海岸的声音。房间里收拾得很整洁,餐具洗得干干净净,地板上没有一点灰尘,猎枪刚上过油,炉子上还煮着一锅热汤。他的胡子刚刚刮过,衣服也一针一线地仔细缝过,补丁针脚细密,几乎看不出来。我们一起喝了热汤,饭后,我递上烟草袋,他说他不抽烟。他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。不一会儿,他拿出一个小袋子,倒出一堆橡实,然后一颗一颗仔细地拣着。我好奇地问:“你在做什么?”他回答:“我要选一百颗种子,明天种。”他极其认真地把饱满、无裂缝、个头大的橡树种子挑拣出来,十颗一堆的放好,全部弄好后,我们就去睡了。

    ④第二天清早,我请求他让我在这里再住一个晚上,其实再待一天并非必要,我只是受了好奇心的驱使,想要了解他更多一点儿,他痛快地答应了。我感觉没有什么事能够扰乱他的生活,他要赶着羊儿去吃草了。出发前,他把昨夜精挑细选的橡实,连同袋子,浸到一桶水中,背着那桶水离开屋子。我发现他带了一根铁棒,大概像拇指那么粗,一米半长。我们沿着山路,又向上爬了大约两百米。他停了下来,拿起铁棒向下戳了一个坑,轻轻放入一颗橡实,再仔细覆盖上泥土。他一颗一颗耐心地种下橡实。我好奇地问:“这个山坡是你的吗” “不是。”“那么你晓得这是谁的土地吗” “不晓得,可能是公有地吧!”他一心一意把一百颗橡树都种了下去。吃过午饭,他又开始选橡子。趁这个机会我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。三年来,他一直这样一个人种着树,已经种下了十万颗橡树。这其中只有两万颗发了芽,长成树苗;而在这两万棵树苗之中,又只有一半能逃过干旱的气候和野鼠的啃食,存活下来。他今年五十五岁,名叫艾尔则阿·布非耶,以前在平地有一个自己的农庄,不幸的是他先失去儿子,接着妻子也去世了,他决定搬到高地。“为什么要辛辛苦苦地种树呢?”我问。他说,这块高原因为没有树,就显得没有生机。反正他没重要的事情做,那就种树吧,好给大地上带来些生气。第三天,我和牧羊人道了别。

    ⑤第二年,爆发了第一次世界大战。五年的军旅生涯使我差不多忘记了“种树的牧羊人”。

    ⑥大战结束后,我再度踏上那条通往高原的道路。这一带乍看景象大致如昔,只是在没有人烟的村庄尽头,看到了一片薄薄的雾气,像地毯一样,铺在高原上。我不由得想起他。我想,那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧!在五年的战乱里,一个五十多岁的老人怎么生活?事实上艾尔则阿·布非耶不但活着,身体甚至比以前更健朗了。现在他不再放羊,因为羊群会啃掉他种的树苗。战争没有干扰他的生活,他一直在心无旁骛地种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。1910年种的橡树现在已经十岁,长得比我都高,看起来壮观极了。我实在说不出话,而他也还是沉默寡言。我们就这样静静地在他种的森林中转悠了一整天。这片树林分为三大块,最大的一块全长十一公里,最宽的地方有三公里。这是从这个男人的双手及心灵中创造出来的,没有任何外界技术的支援。我明白了,人类除了毁灭,还可以象上帝一样创造。

    ⑦牧羊人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉就是证明,它们长得足足有我的肩膀这么高了。那大片的橡树也非常茂盛,不用再担心被动物吃掉。他指着一片白桦林说,这是五年前种的。他把桦树苗全种到他认为地表湿润的山谷,结果证实他是正确的,这些桦树棵棵挺拔,像笔直站立的少年一样,蔚然成林。当我们回头往村庄走时,途中一条原本干涸已久的河床,现在居然水流淙淙。这是种树的连锁效应,这是我见过的最了不起的奇迹。

    ⑧从1920年开始,我几乎每年都去看望这位种树的老人。我从没见过他有任何怀疑或动摇,只是在执着不懈地种树,只有天知道这有多难!

     ⑨1945年的6月,我最后一次见到种树的老人,那年他已八十七岁了。当我坐车进入高地踏上这条通往荒原的路时,我简直不敢相信自己的眼睛。树林留住了雨水和雪水,干涸已久的泉水又冒了出来,河水汩汩地流入池塘,池塘边还种了菩提树。原先的废墟上已修复成崭新的房舍,周围的菜圃与花园,井然混栽着各式各样的白菜、玫瑰、韭葱、金鱼草和秋牡丹。这里重新充满了生机,变得富饶了。现在这里的人们生活得幸福、舒适。一路上,我见到许多健康的男男女女,孩子们的笑声又开始在乡村聚会上飘荡。整个高地焕然一新,散发出健康富裕的光芒。这一切都得归功于艾尔则阿·布非耶。

    每当我想到这位种树的老人,靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得人的力量是多么伟大啊!可是想到要做成一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,就从心底里对这位普通的牧羊人油然升起无限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。

  1. (1) 认真阅读选文,指出作者用什么顺序记述故事,哪些详写,哪些略写?

  2. (2) 结合文中直接描写牧羊人的句段,概括说说他是一个什么样的人?

  3. (3) “在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”这句话有怎样的寓意?

  4. (4) 选文第二段中,作者细致描写“在无边无际的荒野中”等环境,这对表现主题有什么作用?

  5. (5) 第⑨段中说“这是我见过的最了不起的奇迹”,句中“这”指什么?“奇迹”指什么?

  6. (6) 请从修辞方法的角度赏析下面句子(任选一个)。

    ①“向远处望去,看到了一片薄薄的雾气,像地毯一样,铺在高原上。”

    ②“这些白桦树棵棵挺拔,像笔直站立的少年一样,蔚然成林。”

下列说法有误的一项是(  )  

A . 本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 B . 文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C . 苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人。 D . 本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。

(2019·盐城)下列语段横线处填入四个句子,顺序最恰当的一项是   (  )

国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中,    ,     ,     ,    ,更要立志报效祖国。 

还是修身、齐家、治国、平天下的人生追求

无论是天下兴亡,匹夫有责的家国大义

修身立德强调的从来不只是在私人领域做到独善其身

抑或是己所不欲,勿施于人的推己及人

A.②①③④  B.②①④③

C.③②①④  D.③④①②

根据意思写出含有“天地”的成语(每空0.5分,共计3分)

①形容变化巨大而彻底。(   )天(    )地

②彻底改变原来的面貌。指改造社会,改造自然。(   )天(    )地

③使苍天和大地为之感动。形容诚意感人至深。亦比喻使无情天地受感动。形容冤屈极大。      )天(    )地

④形容某个事件的声势或意义极大。(   )天(    )地

⑤形容荒淫腐化、吃喝嫖赌的生活。(   )天(    )地

⑥形容冰雪漫天盖地。(   )天(    )地

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少使用一组关联词语,写一段描写某旅游景点的话。(80字之内)。(4分)

(参考的关联词语:虽然……但是………;无论……都……;不但……而且……)  

 备选词语: 驻足   明艳   萌发   周而复始   变化多端   五彩斑斓

                                                                   

                                                                   

                                                                    

下列各组中的改句与原句意思发生了明显变化的一项是(      2分)

A、原句:在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心。

   改句:有一只白兔在众多的兔姐妹中独具审美的慧心。

B、原句:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

   改句:生命的长河是无止境的,但是花和人都会遇到各种各样的不幸。

C、原句:我并非生来就是一个性情温和的人。

   改句:我生来就不是一个性情温和的人。

D、原句:其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石进发。

   改句:其他孩子朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石进发,一个接一个地向上爬,。

文言文阅读

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1、下列各句中加点字的解释有误的一项是(      

A、心乐之   乐:以.......为乐     B、俶尔远逝   俶尔:忽然

C、悄怆幽邃   邃:深              D、以其境过清   清:清澈

2、翻译下列句子。

1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。

3、本文按什么顺序写的?

4、第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?

5、  画出文中的比喻句,并体会其表达效果。

6根据原文内容,说说作者观鱼时的心情是怎样的?游览到最后的心情又是怎样的?为什么会有这样的变化?

把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
每当万家灯火夜静阑shān( )的时候,忙碌了一天的我,卸下满身心的疲惫,关上门窗,轻阻外界的一切纷扰喧嚣,摒( )弃人与人之间的尔yú( )我诈,褪尽浮华烦躁,在静谧的夜晚,一人,一书,一茶,在茶香,墨香,在书香的氤yūn( )缭绕中,悠然听一曲行云流水,任幽婉的琴音缓缓流入心池,在古琴悠悠中,阅一卷墨香,抒一笺( )眷恋,让尘心相守于音乐而浅醉,置放于书卷而芬芳。
(摘自《美文阅读网》)

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