高中生物：高一　 高二　 高三　 高考　

高中生物

有氧呼吸过程中，产生[H]较多和产生ATP最多的阶段分别是(　　)

①第一阶段　②第二阶段　③第三阶段

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③③

人的褐眼对蓝眼为显性，某家庭的双亲皆为褐眼．其甲、乙、丙三个孩子中，有一个是收养的（非亲生孩子）．甲和丙为蓝眼，乙为褐眼．由此得出的正确结论是（　　）

A . 孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的 B . 该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为 $\text{[math]}$ C . 控制孩子乙眼睛颜色的遗传因子是纯合的 D . 控制双亲眼睛颜色的遗传因子是杂合的

HD是一种基因突变引起的显性遗传病,患者大脑的局部神经元(M)发生退化。正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用。下列叙述不正确的是(　　)

A . 大脑发出“讯号”所需的能量,直接由ATP水解释放 B . 基因发生突变时,其突变方向与环境变化无明确的关系 C . HD可导致患者大脑皮层的运动中枢受到抑制,人体的动作变得缓慢而无力 D . 神经元M的抑制作用可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的

体外受精常采用的采卵方法有(　　)

①用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子　②化学诱导法　③电刺激法　④从活体动物卵巢中吸取卵母细胞

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

某单细胞生物的细胞内没有叶绿体，但有叶绿素，可以进行光合作用，该生物最可能是（）

A . 真核生物 B . 原核生物 C . 异养生物 D . 低等植物

关于桑堪胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是（　　）

A . 细胞分化开始于桑椹胚 B . 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 C . 囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变 D . 囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异是转录水平上的差异引起的

如图是人体内环境稳态调节的概念图，相关说法不正确的是（）

A . 甲、乙表示体液调节和免疫调节，丙、丁表示体温和酸碱度 B . 维持内环境稳态的基础是人体各器官、系统协调一致地正常运行 C . 内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持不变 D . 内环境中血浆渗透压与蛋白质、无机盐离子含量有关

植物细胞细胞壁的化学成分主要是（）

A . 脂质和蛋白质 B . 纤维素和果胶 C . 脂质和糖类 D . 核酸和蛋白质

神经元之间兴奋的传递是通过突触进行的，突触的结构如图所示．下列说法中正确的是（）

A . 图中神经递质以胞吐的方式释放进入突触间隙，此过程不需要载体和能量 B . b所在的神经元中无神经递质，因此神经元之间兴奋的传递是单向的 C . 神经递质通过与突触后膜上的特异性受体结合引起突触后膜上电位的变化 D . 在突触后膜上发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

下列各图所表示的生物学意义的描述中，错误的是（　　）

A . 甲图中生物自交后产生基因型为AaDd个体的概率为 $\text{[math]}$ B . 乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物成熟生殖细胞的染色体数为4条 C . 丙图所示家系遗传病可能是伴X显性基因遗传病 D . 丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AX^W、aX^W、AY、aY四种

真核细胞的细胞质中有许多细胞器，下列相关叙述正确的是（　　）

A . 在细胞中，许多细胞器都有膜，如内质网、线粒体、核糖体等 B . 叶绿体是绿色植物所有细胞都含有的细胞器，是植物细胞的养料制造车间和能量转换站 C . 中心体与细胞的有丝分裂有关，常见于植物和某些低等动物的细胞 D . 由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体的膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，从而导致硅肺

有人研究未受精卵细胞的透性时，发现脂溶性物质很容易通过细胞膜，而不能溶于脂质的物质则不容易通过细胞膜．由此可见，细胞膜的化学成分中一定有某种物质，有利于脂质物质的通过．将这种物质提取出来，并将它在空气-水界面是铺成单分子层是，这个分子层的面积相当于原来细胞表面积的两倍．根据以上事实推测: