如图所示的是双人花样滑冰运动员中男运动员拉着女运动员做圆锥摆运动的精彩场面，若女运动员伸直的身体与竖直方向偏角为θ，质量为m，重心位置做匀速圆周运动的半径为r，求男运动员对女运动员的拉力大小及两人转动的角速度．（女运动员已离开冰面）

如图所示，中国三一重工的一台62米长的泵车，参与某次消防救火冷却作业，对泵车在水平路面上以加速度a作匀加速运动的过程，下列分析正确的是（　　）

如图所示，一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心OO′转动，筒内壁粗糙，筒口半径和筒高分别为R和H，筒内壁A点的高度为筒高的一半。内壁上有一质量为m的小物块。求

（1）当筒不转动时，物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小；

（2）当物块在A点随筒做匀速转动，且其受到的摩擦力为零时，筒转动的角速度。

甲乙两车各自由A地驶向B地，两车的位移相同．甲行驶的前一半时间的速度为V₁，后一半时间的速度为V₂。而乙则前一半路程的速度为V₁，后一半路程的速度为V₁．已知V₁>V₂，则两车相比    (    )

A. 甲乙两车同时到达              B．甲先到B地

C. 乙车先到达B地                D．无法判断，视V₁、V₂的大小而定

将一个物体以速度v水平抛出，当物体的速度变到与水平速度的夹角为45°的过程中所经历的时间为（　　）

应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．对此现象分析正确的是（　　）

如图所示，质量为m₁=4kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m₂的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，g取10m/s².设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：

（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？

（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？

（3）若物体乙的质量m₂=40kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m₁最大不能超过多少？

汽车从静止开始沿平直公路做匀加速运动，所受阻力始终不变，在汽车做匀加速运动过程中，下列说法正确的是(    )

   A．汽车发动机的输出功率保持不变

   B．在任意连续相等时间内，汽车的动能变化相等

   C．在任意两相等的位移内，汽车的速度变化相等

   D．在任意两相等的位移内，汽车的动能变化相等

如图所示，雪橇在与水平雪面成α角拉力F的作用下，沿直线匀速移动了一段距离s．

（1）试求作用在雪橇上的拉力和摩擦力所做的功．

（2）外力对雪橇做的总功是多少．

如图所示装置，质量为m的小球被不可伸长的轻绳OA、OB系住．当整个装置加速运动时，下列说法正确的是（　　）

A．若向左加速，OB绳上张力可能为零

B．若向右加速，OA绳上张力可能为零

C．若向上加速，OB绳上张力可能为零

D．若向下加速，OA、OB绳上张力可能同时为零

某同学做“探究力的合成的平行四边形定则”实验，情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

  (1)关于此实验的说法正确的是      ．

A．同一次实验中，两次拉橡皮条只要伸长量相同即可

B．实验中，用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

C．两个分力F₁、F₂间的夹角越大越好

D．拉橡皮条的细绳要稍长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些

(2) 图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是     ．

(3)另一位同学只用一个弹簧测力计（其他器材不缺）能否完成该实验？       （填“能”

   或“不能”）.

 某同学用如图装置做“验证机械能守恒定律”的实验．

① 该同学为了能完成实验，除图甲器材外，还必须准备哪些实验器材________

甲、乙、丙三个物体具有相同的动能，甲的质量最大，丙的最小，要使它们在相同的距离内停止，若作用在物体上的合力为恒力，则合力

    A．甲的最大         B．丙的最大

    C．都一样大         D．取决于它们的速度

在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（　　）

A．甲是指位移，乙是指平均速度

B．甲是指路程，乙是指平均速度

C．甲是指位移，乙是指瞬时速度

D．甲是指路程，乙是指瞬时速度

下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（　　）

A．速度、加速度、路程     B．速度、位移、加速度

C．位移、加速度、速率     D．瞬时速度、加速度、时间

某学习小组在“探究力的平行四边形定则”的实验中．

（1）其中的两个实验步骤分别是：

A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F₁和F₂．

B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．

请指出以上步骤中的错误或疏漏：

A中是　　．

B中是　　．

（3）该学习小组纠正了（1）中的问题后，实验中两个弹簧测力计的拉力F₁、F₂已在图中画出，图中的方格每边长度表示2N，O点是橡皮条的结点，请作出合力F的图示，并求出合力的大小为　　 N．

关于功，下列说法中正确的是

A．功只有大小而无方向，所以功是标量   

B．力和位移都是矢量，所以功也是矢量

C．功的大小仅由力决定，力越大，做功越多

D．功的大小仅由位移决定，位移越大，做功越多

有长短不同，材料相同的同样粗细的绳子，各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，那么（）

    A． 两个小球以相同的线速度运动时，长绳易断

    B． 两个小球以相同的角速度运动时，长绳易断

    C． 两个球以相同的周期运动时，短绳易断

    D． 不论如何，短绳易断

关于做平抛运动的物体，下列说法正确的是(　　)

A．平抛运动是非匀变速曲线运动     B．平抛运动是匀变速曲线运动

C．每秒内速度的变化量相等      D．每秒内速率的变化量相等

如图3所示，两个正电荷q₁、q₂电荷量都是3 C,静止于真空中，相距r=2 m.

(1)在它们的连线AB的中点O放入正电荷Q，则Q受的静电力为                  ．

(2)在O点放入负电荷Q，则Q受的静电力为                     ．

(3)在连线上A点的左侧C点放上负点电荷q₃，q₃=1 C且AC=1 m，则q₃所受的静电力为                ．