=a1a4﹣a2a3 , 若f(x)=
, 则f(x)的图象向右平移
个单位得到的函数解析式为( )
)
B . y=2sin(x+
)
C . y=2cosx
D . y=2sinx
,
,求
.
所有数的和等于36,那么a22=( )
, 若函数
, 则将
的图象向右平移
个单位所得曲线的一条对称轴的方程是( )
B .
C .
D .
, 若该方程组无解,则实数m的值为 .
相等的是( )
B .
C .
D .
, B=
, 则AB= .
, 那么a22=( )
.
D .
中,每行中的三个数成等差数列,且a11+a12+a13、a21+a22+a23、a31+a32+a33成等比数列,下列四个判断正确的有( )①第2列a12 , a22 , a32必成等比数列;
②第1列a11 , a21 , a31不一定成等比数列;
③a12+a32>a21+a23;
④若9个数之和等于9,则a22<1.
恰有一组解(α,β), 则方程组
解(x,y)等于( )
C .
D . (15α,6β)
, 则矩阵
的一个特征值
和对应的一个特征向量
为( )
,
B .
,
C .
,
D .
,
中,6的代数余子式的值是.
, 则该线性方程组的解是 .
变换作用下的结果为 .
,A的逆矩阵
.
的一个特征值为4,求矩阵A的逆矩阵
.
=
,x+y=.
, 且解为
=
的一个线性方程组是 .
, B=
, 若BA=
, 则x= .
是表示我校2011届学生高二上学期的期中成绩矩阵,A中元素aij(i=1,2,3,4;j=1,2,3,4,5,6)的含义如下:i=1表示语文成绩,i=2表示数学成绩,i=3表示英语成绩,i=4表示语数外三门总分成绩j=k,k∈N*表示第50k名分数.若经过一定量的努力,各科能前进的名次是一样的.现小明的各科排名均在250左右,他想尽量提高三门总分分数,那么他应把努力方向主要放在哪一门学科上( )