已知圆C:x2+y2+x-6y+m=0与直线l:x+2y-3=0.
(1)若直线l与圆C没有公共点,求m的取值范围;
(2)若直线l与圆C相交于P、Q两点,O为原点,且OP⊥OQ,求实数m的值.
.
中,若
,
,
,则
的面积为( )
A.
B.
C.
或
D.
或![]()
在△ABC中,若a=2,b=2
,A=30°,则B等于( )
A. 60° B. 60°或120° C. 30° D. 30°或150°
在10到2 000之间,形如2n(n∈N*)的各数之和为
(A)1 008 (B)2 040 (C)2 032 (D)2 016
如图,飞机的航线和山顶在同一个铅垂面内,若飞机的高度为海拔
,速度为1000km/h,飞行员先看到山顶的俯角为
,经过
后又看到山顶的俯角为
,则山顶的海拔高度为(精确到
)( )
(参考数据:
).
A.
B.![]()
C
.
D.

在我国古代著名的数学专著《九章算术》里有—段叙述:今有良马与驽马发长安至齐,齐去长安一千一百二十五里,良马初日行一百零三里,日增十三里:驽马初日行九十七里,日减半里
,良马先至齐,复还迎驽马,二马相逢,问:需 日相逢.
函数
的定义域是( )
A.
B.
C.
D.![]()
函数
的最小值为____________.
已知
,则
( )
A.
B.
C.
D.![]()
如图,某中学甲、乙两班共有25名学生报名参加了一项 测试.这25位学生的考分编成的茎叶图,其中有一个数据因电脑操作员不小心删掉了(这里暂用x来表示),但他清楚地记得两班学生成绩的中位数相同.
(1)求这两个班学生成绩的中位数及x的值;
(2)如果将这些成绩分为“优秀”(得分在175分以上,包括175分)和“过关”,若学校再从这两个班获得“优秀”成绩的考生中选出3名代表学校参加比赛,求这3人中甲班至多有一人入选的概率.

若
,则
的值为( ).
A.-
B.
C.-
D.![]()
设函数
,则下列结论错误的个数是( )
①
的值域为
②
的图像关于
对称
③
在区间
上递增 ④
的最小正周期为![]()
A. 1 B.2 C.3 D. 4
点P(-3,2,-1)关于平面xOz的对称点是 ( )
A.(-3,2,1) B. (-3,-2,-1) C. (-3,2,-1) D. (3,2,-1)
已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a3+a6=4,S5=-5.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若Tn=|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|,求T5的值和Tn的表达式.
在锐角三角形
中,
,
,
分别是角
,
,
的对边,![]()
=
,则
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
下列各组函数为相等函数的是( )
A.
,
B.
, ![]()
C.
,
D.
, ![]()
在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且C=
,a=6.
(Ⅰ)若c=14,求sinA的值;
(Ⅱ)若△ABC的面积为3
,求c的值.
已知函数
.
(Ⅰ)当
时,求
的值域;
(Ⅱ)已知
的内角
的对边
,若
,求
的面积.
已知α∈
,且
.
(1)求cos α的值;(2)若sin(α-β)=-
,β∈
,求cos β的值.
如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D为AB的中点.
(Ⅰ)求证AC⊥BC1;
(Ⅱ)求证AC1∥平面CDB1;
(Ⅲ)求异面直线AC1与B1C所成角的余弦值.
