高中通用技术:

高中 通用技术

某科技公司开发了二代人形机器人,关于该机器人的相关技术,下列说法不正确的是(  )
A . 可以让自闭症患者与机器人交流,通过舞蹈和对话等方式来改善他们对外沟通交流的能力,体现了技术的目的性 B . 与第一代只能模仿人类做出各种动作相比,二代更加智能,能听懂人话,能与人互动,体现了技术的创新性 C . 该公司在机器人系统程序方面,拥有自主知识产权,体现了技术的专利性 D . 未来的机器人可应用于家庭陪护、机器人教育等多种智能化的工作领域,体现了技术的综合性
下列产品的使用、维护和保养错误的是(   )
A . 用微波炉加热袋装牛奶和生鸡蛋 B . 清洁冰箱时先拔掉电源插头 C . 经常给自行车的链轮涂机油 D . 手机充电时不接听和拨打电话
在以下的金工操作中,不合理的是(   )
A . 冲眼时样冲应保持一定倾斜度 B . 钻孔可借助平口钳固定 C . 推锉过程中,左手施压由大变小 D . 锯割圆形空心薄管,可适当旋转管子
2016年4月16日,日本九州7.3级地震900余人受伤,当地大规模停电,多地房屋倒塌,一座大桥崩坏,公路被劈成两段,当地民众在户外避险。日本气象厅一度发布熊本县地震海啸预警,并担心九州地区的核电站出现核泄漏事故,引发全世界对核能源利用的安全问题的思考。以下说法最为合理的是(  )
A . 核能利用技术已经成熟,不可抗力造成的后果不可避免 B . 人类要更好的利用和改造自然,需要技术的进一步发展 C . 技术活动造福人类的同时必然会带来灾难性后果 D . 核能利用技术尚不成熟,应该放弃核能的利用
小明用1.5mm厚、宽度适宜的钢板加工挂板(如图a所示),用于连接卫生间镜前灯和墙壁(如图b所示)。完成以下任务:

  1. (1) 加工该挂板的流程为:下料→划线→→锉削→(在“①锯割;②钻孔;③攻丝;④弯折”中选择合适的选项,将序号填写在横线处);
  2. (2) 加工该挂板不需要用到的工具为(在“①铁锤;②板牙;③螺丝刀;④平锉;⑤划针”中选择合适的两项,将序号填写在横线处);
  3. (3) 将该挂板与水泥墙壁进行连接,需要用到的连接件为(在“①螺栓螺母;②塑料膨胀螺丝;③紧定螺钉”中选择合适的一项,将序号填写在横线处);
  4. (4) 由于该连接片将用于潮湿的卫生间,为了防锈,现对其进行表面处理在学校实验室里加工最合理的方式为(在“①抛光打磨;②电镀;③上油漆”中选择合适的一项,将序号填写在横线处)。
下列属于闭环控制系统的是(    )
A . 走廊灯的声光控制系统 B . 音乐喷泉的控制系统 C . 家用电冰箱的温度控制系统 D . 房间里的电灯开关系统
如图所示是一款充电式电动小锤,使用时小锤利用振动敲入钉子。从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是(   )

A . 锤头角度调节方便,实现了高效目标 B . 利用振动敲钉子,避免敲伤手指,实现了安全目标 C . 手柄的大小合适,考虑了人的静态尺寸 D . 没有电线,适用于更多场合,考虑了人的动态尺寸
小明尝试设计一款可折叠餐桌,从结构强度和稳定性的角度分析,下列方案中最合理的是(  )
A . B . C . D .
请补全三视图中所缺的3条图线。

如图所示为闸杆升降运动的驱动机构,当电机转动时带动曲柄、连杆、摇杆运动来实现闸杆的升降。下列关于分析中不正确的是(    )

A . 机架与曲柄、摇杆采用刚连接,连杆之间采用铰连接 B . 在图示位置电机轴顺时针转动闸杆升起 C . 闸杆升起和降下时,曲柄、摇杆始终受弯曲 D . 闸杆升起时,曲柄受弯曲,连杆1受拉,连杆2受弯曲,连杆3受压
小明同学发现学校浴室花洒挂的过高,部分身高偏低的同学够不着,如图所示。他想对连接件重新设计,请你帮助小明进行设计改进。要求如下:

A.花洒能可靠固定在连接件上;

B.改进后能实现上下连续调节,调节范围300mm,调节方便;

C.材料主要采用3mm后的钢板,辅料自选。

请根据描述和要求完成以下任务:

  1. (1) 原连接件与墙壁之间固定,采用的紧固件最合适的是______(在以下选项中选择合适的选项,将序号填入横线处)
    A . B . C .
  2. (2) 学校浴室花洒挂的过高,不适合升高偏低同学,小明发现该问题的途径是(在A .观察日常生活;B .收集和分析信息;C .技术研究与技术试验中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出改进的连接件设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注连接件的主要尺寸。

在通用技术实践课上,小明准备用一定尺寸的圆钢制作如图所示的零件。完成问题。
  1. (1) 下列工具中,组合正确并且用到的是(  )
    A . B . C . D .
  2. (2) 小明设计了下列工艺流程,其中合理的是(  )

    A . 锯割→锯割→锉削→划线→钻孔→攻丝 B . 锯割→锯割→划线→锉削→钻孔→攻丝 C . 圆杆端部倒角→锯割→钻孔→攻丝→锉削 D . 肩部钻孔→锯割→钻孔→锉削→攻丝
下列关于使用锉刀锉削金属的方法,哪些说法是不正确的?为什么?

A.平锉物体时,两手用力应始终一样

B.锉削产生的金属碎屑,应及时用嘴吹掉

C.锉削产生的金属碎屑,应及时用手抹掉

D.工件必须牢固夹在台虎钳钳口中部

如图所示的自动叠衣机,将衣物放进去,会将衣物叠放整齐。下列说法中不正确的是(   )

A . 能将衣物叠整齐,体现了技术的目的性 B . 无法折叠不规则状的衣物,体现了技术的两面性 C . 能自动折叠衣服,体现了技术具有解放人的作用 D . 应用图像识别、人工智能等技术,体现了技术的综合性
如图所示是一款红外测温门禁系统的工作原理图。当红外传感器监测到人的体温信号,通过转换电路、放大电路,与预设值进行比较。当人的体温低于37.3度时,驱动电路打开继电器的开关,进而控制电机打开大门。请根据描述完成问题。

  1. (1) 对该门禁系统进行分析,下列说法不正确的是(  )
    A . 该产品能实现自动开门,体现系统的目的性 B . 该系统由控制电路子系统、大门驱动子系统、发热报警子系统等构成 C . 传感器的灵敏度是影响系统优化的因素 D . 设计电路时,需确定体温与转换电路输出电位的关系,体现系统分析的科学性原则
  2. (2) 从控制角度分析,下列说法正确的是(  )
    A . 该控制系统的输入量是被检测的人 B . 人没有站到指定位置,是该控制系统的干扰因素 C . 该系统存在比较器,但是是开环控制系统 D . 该系统通过对人的体温进行检测,并与预设值比较,是闭环控制系统
请补全三视图中所缺的三条图线。

如图所示电路中V1为发光二极管,A、B分别输入不同取值时,下列说法正确的是(     )

A . 先设置A=1,B=1时,V1发光;再设置A=1,B=0,V1不发光 B . 先设置A=1,B=1时,V1 不发光;再设置A=1,B=0,V1 不发光 C . 先设置A=0,B=0时,V1不发光;再设置A=1,B=1,V1不发光 D . 先设置A=0,B=0时,V1不发光;再设置A=1,B=1,V1发光
若厂家要对某幼儿园专用饮水机进行技术试验,以下试验不需要的是(   )
A . 课间测试第一杯水及最后一杯水的温度   B . 防漏电测试 C . 进入饮用机的水的细菌成分检测 D . 幼儿与饮水机模拟碰撞试验
传感器担负着信息采集的任务,下列描述错误的是(  )
A . 将力学量(如形变量)转变成电学量 B . 将热学量转变成电学量 C . 将光学量转变成电学量 D . 将电学量转变成力学量
推动技术产生与发展的主要动力是(   )
A . 劳动 B . 发明 C . 人类的需求和愿望 D . 人的兴趣