高中通用技术：

高中通用技术

反思总结“控制与设计”这一主题的学习过程，思考并完成下列任务：

（1）解释“控制的含义及开环控制与闭环控制的含义”。
（2）联系生活中的实例，简要说明“控制的含义及开环控制与闭环控制的含义”给自己的启示与帮助。

下列关于系统分析的一般步骤顺序排列正确的是：（）

①收集资料，制定方案；②明确问题，设立目标；③分析计算，评价比较；④检验核实，做出决策

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②①④③ D . ③①②④

依据流程的性质和人们的表达习惯，流程图有、、、、等方式

网络技术的发展催生了多媒体工具的出现；而随着中国联通、中国电信、中国移动全面推出3G业务，手机的功能越来越多，比如手机电视、视频通话、手机上网等，因此对手机信号传输提出了更高的要求，又促进了网络技术的进一步发展。该案例说明（）

A . 设计创新与技术发展无关 B . 设计创新与技术发展有紧密联系 C . 设计创新阻碍了技术发展 D . 技术发展阻碍了设计创新

疫情期间，为了方便上网课，王老师利用如图所示的一款便携式手机支架，支架采用坚固耐用的铝合金材料、可伸缩的稳固三脚架结构，多种场景均可使用，手持蓝牙，方便快捷的进行无线远程拍摄。根据坐标图，下列说法中不恰当的是（）

A . 坐标图围绕而成的面积越大，表示对产品的评价整体越好 B . 坐标图中性价比评价打4分，表示该产品价格较高，性价比一般 C . 这款支架坚固耐用，稳固三脚架结构在使用时不会发生翻到砸伤人，安全性较好 D . 这款支架多种场景均可使用，且可以进行无线远程拍摄，实用性很好

通用技术课上，小明设计了如图所示的零件，圆弧连接处均相切。请根据题图完成下面小题。

（1）图中漏标的尺寸共有（）

A . 2处 B . 3处 C . 4处 D . 5处
（2）小明打算用3 mm厚的钢板加工如图所示的小零件。加工该零件时，以下操作不恰当的是（）

A . 锯割操作时可适当添加润滑油 B . 锯割、锉削时可以戴手套操作 C . 图中②处的凹槽可以直接用手锯锯出 D . 图中①处圆弧的加工可选用半圆锉

用合适的木材制作如图所示的多功能笔筒，以下工艺流程中合理的是( )

A . 划线→粘接→锯割→打磨→抛光 B . 划线→粘接→打磨→锯割→抛光 C . 划线→抛光→锯割→打磨→粘接 D . 划线→锯割→打磨→粘接→抛光

如图所示是一款卡通造型煎锅，其手柄已折断。请你给煎锅设计一个手柄，设计要求为：

A．手柄与锅体连接牢固，连接处材料耐高温；

B．手柄握手处的形状符合人体工学，且使用时不烫手；

C．手柄安装后，锅体平放时握手处与锅体连接处有一定的高度差，以方便操作。

根据上述设计要求，完成以下任务：

（1）适合制作手柄连接处和手柄握手处的材料分别是（在①不锈钢和铝；②不锈钢和木料；③木料和橡胶中选择一项，将序号填写在横线处）。
（2）画出手柄的设计草图（只需要画出手柄草图，不需要画出锅体），必要时可用文字说明。并在设计草图上标注连接处的主要尺寸
（3）为了检验手柄与锅体连接后是否达到设计要求，下列试验方案中不合理的是（在下列选项中选择一项，将序号填写在横线处）。
①在锅里放置适当的重物，握持手柄握手处，将锅水平拿起，观察各处是否发生明显变形；
②锅加热后，检验手柄握手处是否烫手；
③泡在水中一段时间，观察手柄与锅体的连接是否牢固。

如图所示是一个模型的立体图，其正确的三视图是（）

A .

B .

C .

D .

通用技术课上，小明设计了如图所示的零件，并准备用φ34的圆钢为原材料进行加工。请根据题图完成下面小题。

（1）图中漏标的尺寸共有（）

A . 1 处 B . 2 处 C . 3 处 D . 4 处
（2）小明首先截取了一段长37mm圆钢（两端面不平整），则下列后续加工流程中合理的是（）

A . 锉削 → 划线 → 锯割 → 锉削 → 划线 → 钻孔 → 锯割 → 锉削 B . 划线 → 锯割 → 锉削 → 划线 → 钻孔 → 锯割 → 锉削 C . 锉削 → 划线 → 锯割 → 锉削 → 划线 → 锯割 → 钻孔 → 锉削 D . 划线 → 锯割 → 锉削 → 划线 → 锯割 → 钻孔 → 锉削
（3）下列关于加工的说法中不合理的是（）

A . 需要用到的工具：钢直尺、划针、角尺、方锉、台虎钳等 B . 起锯时，行程要短，压力要小 C . 加工R3的圆弧时需要用到手摇钻 D . 锉刀上的切屑可用钢丝刷清理

邮递员投递线路的优化属于（）

A . 成本优化 B . 技术优化 C . 质量优化 D . 工艺优化

如图甲所示的榫卯结构，它由两根加工过的木条构成，其中一根木条的结构如图乙所示，从结构强度和稳定性的角度分析，下列关于木条丙的设计方案中，最合理的是（）

A .

B .

C .

D .

通用技术课上，小明设计了如图所示的零件。

（1）图中漏标的尺寸共有（）

A . 2 处 B . 3 处 C . 4 处 D . 5 处
（2）用5mm厚钢板加工该零件，下列工具搭配使用正确且需要用到的是（）

A . B . C . D .

下列关于晶体二极管的说法中正确的是（）

A . 二极管是由两个半导体PN结、两个电极引线和管壳组成的 B . 用多用电表欧姆挡检测二极管时，把红表笔接二极管负极，黑表笔接二极管正极所测电阻较小，则二极管一定是好的 C . 普通二极管、发光二极管和光敏二极管在电路中的符号和作用都相同 D . 二极管的单向导电性是指正向导通时电阻较小，反向截止时电阻较大

如图所示正在用力开葡萄酒瓶，以下对正在使用的开瓶器结构分析不正确的是（）

A . 铆钉受剪切，手柄受弯曲 B . 铆钉跟手柄的连接方式为铰连接 C . 转轴受拉，可以将转轴的横截面设计成正方形 D . 该开瓶器的功能主要是用来开葡萄酒瓶，所以在设计时可以不用考虑该结构的稳定性

如图所示为一款塑料路标，它的弹簧结构不仅能“过滤”风雨“，更是经受得住剧烈撞击，只要底盘在哪里，警示标志就会保持不变，此外，把弹簧圈压回底盘，也方便运输储存，下列关于该产品的说法中不恰当的是（）

A . 弹簧圈压回底盘，方便运输储存，体现了设计的经济原则 B . 塑料路标在有灯光照射时反射红色的光，体现了信息交互性 C . 塑料路标能经受得住剧烈撞击，体现了设计的实用原则 D . 自从用上了塑料路标，就再也不用担心安全问题了

如图所示为一款手动榨汁机，当握杆1向下施力时，杆1、杆2、转轴受力形式分别为（）

A . 杆1受剪切、杆2受扭转、转轴受拉 B . 杆1和转轴都受剪切、杆2受压 C . 杆1受压、杆2受拉、转轴受弯曲 D . 杆1受弯曲、杆2受压、转轴受剪切

如图a所示是某个零件。小明在通用技术实践课上用钢块加工成这个零件，在加工过程中需要以下环节：A. 钻孔；B. 划线；C. 锉削；D. 冲眼；E. 锯割。

请分析该零件的加工环节，回答以下问题：

（1）合理的加工流程为：B→→→→C（在横线处填写加工环节的序号）；
（2）小明加工该零件后，对其表面处理，下列措施能够防锈且适合在通用技术实验室中操作的是（在“A .表面刷光；B .淬火；C .喷涂油漆”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3）图b为该零件的三视图，请补全三视图中所缺的二条图线（超过二条图线扣分）。

小明要制作一个铝合金框架式书架，他最好采用那种连接方式：（）

A . 焊接 B . 榫接 C . 胶接 D . 铆接

下列属于正确使用技术的是（）

A . 利用北斗卫星进行导航 B . 利用大规模杀伤性武器发动战争 C . 在河道内域电鱼 D . 利用手机系统漏洞收集用户信息

高中通用技术：

高中 通用技术

高中通用技术