等可能事件的概率 知识点题库

将一个骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则两数之和是3的倍数的概率是( )

A . B . C . D .
在二项式的展开式中,前三项的系数成等差数列,把展开式中所有的项重新排成一列,则有理项都不相邻的概率为

A . B . C . D .
在两个袋内,分别写着装有1,2,3,4,5,6六个数字的6张卡片,今从每个袋中各取一张卡片,则两数之和等于9的概率为 ( )

A . B . C . D .
将一枚质地均匀的骰子抛掷一次,出现“正面向上的点数为6”的概率是(  )

A . B . C . D .
用1、2、3、4、5这5个数字,组成没有重复数字的三位数,其中奇数的概率为(  )

A . B . C . D .
采用系统抽样法,从121人中抽取一个容量为12人的样本,求每人被抽取的机率.

某市公租房的房源位于A、B、C三个片区,设每位申请人只申请其中一个片区的房源,且申请其中任一个片区的房源是等可能的,求该市的任4位申请人中:
  1. (1) 恰有2人申请A片区房源的概率;
  2. (2) 申请的房源所在片区的个数的ξ分布列与期望.
小红、小明、小芳在一起做游戏时,需要确定做游戏的先后顺序,他们约定用“剪刀、布、锤子”的方式确定,则在一回合中三个人都出“剪刀”的概率是
某班50名学生在元旦联欢时,仅买了甲、乙两种瓶装饮料供饮用.在联欢会上喝掉36瓶甲饮料,喝掉39瓶乙饮料.假设每个人至多喝1瓶甲饮料和1瓶乙饮料,并且有5名学生两种饮料都没有喝,随机选取该班的1名学生,计算下列事件的概率.


(Ⅰ)他没有喝甲饮料;

(Ⅱ)他只喝了1瓶乙饮料;

(Ⅲ)他喝了1瓶甲饮料和1瓶乙饮料.

先后随机投掷2枚正方体骰子,其中x表示第1枚骰子出现的点数,y表示第2枚骰子出现的点数,
  1. (1) 求点P(x,y)在直线y=x﹣1上的概率;
  2. (2) 求点P(x,y)满足y2<4x的概率.
现有三张卡片,正面分别标有数字1,2,3,背面完全相同,将卡片洗匀,背面向上放置,甲、乙二人轮流抽取卡片,每人每次抽一张,抽取后不放回,甲先抽.若二人约定,先抽到标有偶数的卡片者获胜,则甲获胜的概率是(   )
A . B . C . D .
一枚质地均匀的硬币如果连续抛掷100次,那么第99次出现反面朝上的概率是(   )
A . B . C . D .
社会调查人员希望从对人群的随机抽样调查中得到对他们所提问题诚实的回答,但是被采访者常常不愿意如实做出应答.

1965年Stanley·L.Warner发明了一种应用概率知识来消除这种不愿意情绪的方法.Warner的随机化应答方法要求人们随机地回答所提问题中的一个,而不必告诉采访者回答的是哪个问题,两个问题中有一个是敏感的或者是令人为难的,另一个是无关紧要的,这样应答者将乐意如实地回答问题,因为只有他知道自己回答的是哪个问题.

假如在调查运动员服用兴奋剂情况的时候,无关紧要的问题是:你的身份证号码的尾数是奇数吗;敏感的问题是:你服用过兴奋剂吗.然后要求被调查的运动员掷一枚硬币,如果出现正面,就回答第一个问题,否则回答第二个问题.

例如我们把这个方法用于200个被调查的运动员,得到56个“是”的回答,请你估计这群运动员中大约有百分之几的人服用过兴奋剂.

某导演先从2个金鸡奖和3个百花奖的5位演员名单中挑选2名演主角,后又从剩下的演员中挑选1名演配角.这位导演挑选出2个金鸡奖演员和1个百花奖演员的概率为( )
A . B . C . D .
随着经济的发展,个人收入的提高.自2018年10月1日起,个人所得税起征点和税率的调整.调整如下:纳税人的工资、薪金所得,以每月全部收入额减除5000元后的余额为应纳税所得额.依照个人所得税税率表,调整前后的计算方法如下表:

个人所得税税率表(调整前)

个人所得税税率表(调整后)

免征额3500元

免征额5000元

级数

全月应纳税所得额

税率%

级数

全月应纳税所得额

税率%

1

不超过1500元的部分

3

1

不超过3000元的部分

3

2

超过1500元至4500元的部分

10

2

超过3000元至12000元的部分

10

3

超过4500元至9000元的部分

20

3

超过12000元至25000元的部分

20

  1. (1) 假如小李某月的工资、薪金等所得税前收入总和不高于8000元,记 表示总收入,y表示应纳的税,试写出调整前后y关于 的函数表达式;
  2. (2) 某税务部门在小李所在公司利用分层抽样方法抽取某月100个不同层次员工的税前收入,并制成下面的频数分布表:

    收入(元)

    [3000,5000)

    [5000,7000)

    [7000,9000)

    [9000,11000)

    [11000,13000)

    [13000,15000)

    人数

    30

    40

    10

    8

    7

    5

    先从收入在[3000,5000)及[5000,7000)的人群中按分层抽样抽取7人,再从中选4人作为新纳税法知识宣讲员,求两个宣讲员不全是同一收入人群的概率;

  3. (3) 小李该月的工资、薪金等税前收入为7500元时,请你帮小李算一下调整后小李的实际收入比调整前增加了多少?
在区间[-1,1]上任取两个数 ,则满足 的概率是(   )
A . B . C . D .
已知复数 (i为虚数单位, ),若 ,从M中任取一个元素,其模为1的概率为(    )
A . B . C . D .
一次考试中,每位考生要在8道试题中随机抽出2道题回答,答对其中1题为及格.
  1. (1) 某位考生会答8道题中的5道题,这位考生及格的概率有多大?
  2. (2) 若某位考生及格的概率小于50%,则他最多只会答几道题?
甲、乙两人玩一种猜数游戏,每次由甲、乙各出1到4中的一个数,若两个数的和为偶数算甲赢,否则算乙赢.
  1. (1) 若事件A表示“两个数的和为5”,求P(A);
  2. (2) 现连玩三次,若事件B表示“甲至少赢一次”,事件C表示“乙至少赢两次”,试问B与C是不是互斥事件?为什么?
  3. (3) 这种游戏规则公平吗?试说明理由.
“双践”政策实施以来,各地纷纷推行课后服务“5+2"模式,即学校每周周一至周五5天都要面向所有学生提供课后服务,每天至少2小时.某学校的课后服务有学业辅导体育锻炼、实践能力创新培养三大类别,为了解该校学生上个月参加课后服务的情况,该校从全校学生中随机抽取了100人作为样本.发现样本中未参加任何课后服务的有14人,样本中仅参加某一类课后服务的学生分布情况如下:

每周参加活动天数

课后服务活动

1天

2~4天

5天

仅参加学业辅导

10人

11人

4人

仅参加体育锻炼

5人

12人

1人

仅参加实践能力创新培养

3人

12人

1人

  1. (1) 从全校学生中随机抽取1人.估计该学生上个月至少参加了两类课后服务活动的概率;
  2. (2) 从全校学生中随机抽取3人.以频率估计概率,以X表示这3人中上个月仅参加学业辅导的人数.求X的分布列和数学期望;
  3. (3) 老样本中上个月未参加任何课后服务的学生有人在本月选择仅参加学业辅导.样本中其他学生参加课后服务的情况在本月没有变化.从全校学生中随机抽取3人.以频率估计概率,以X表示这3人中上个月仅参加学业辅导的人数,以Y表示这3人中本月仅参加学业辅导的人数.试判断方差的大小关系(结论不要求证明).
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