情感的作用 知识点题库

2016年11月11日～14日，全国“情感教育与班集体建设”学术研训会在金华教育学院召开。全国“情感教育”首席专家，北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓在研训会上指出，在教育工作中，如果不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育。教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实人的情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。

一些在科学领域取得过突破性贡献的科学巨匠们，都显示出在诗歌、音乐、文学等艺术方面的特殊才能。爱因斯坦也坦言：“物理给我知识，艺术给我想象力。知识是有限的，而艺术开拓的想象力是无限的。”这说明（    ）

①艺术对科学思维有启示和开拓作用    ②情感与我们的想象力、创造力相关

③情感伴随生活经历不断积累、发展    ④丰富、深刻的情感有助于探索未知

著名桥梁专家茅以升20岁时到美国留学，学习结束后，美国人请他当工程师，他没有接受聘请，直接决定回国。有人劝他：“科学是没有国界的，科学家的贡献是属于全人类的，中国条件差，你留在美国对人类的贡献会更大。”茅以升回答说：“科学没有国界，但科学家是有国界的，我是一个中国人，我的祖国更需要我，我要回国为国效力！”茅以升回国后，为祖国做出了巨大贡献。

在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”这说明了（  ）

歌曲《爱的奉献》中有这样一句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这说明了（  ）

正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”这说明（    ）

生活中我们需要基本的安全感、信任感，我们都渴望得到爱与关怀。这反映出（    ）

从情感作用的角度看，出现“亲其师，信其道”的现象的原因是（    ）

下列关于情感和生活经验的关系说法正确的有（    ）

①情感与我们的想象力、创造力相关，与生活经验没有关系

②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

③狭隘的生活经验容易导致偏执的情感

④生活经验的不断扩展会使我们的情感更加丰富、深刻

我们在不断地成长，生命在不停地追问，青春在不停地记录，情绪在微妙地变化，情感在体验中丰富。成长的不仅是身体，还有健全的人格和情怀。

关键词：生命    青春    情绪    情感

自问自答：请从关键词中任选两个词，结合教材所学内容，对所选关键词各提两个问题，并尝试回答其中的一个问题。

阅读材料，回答问题。

材料一：某中学对七年级同学进行一项调查显示，半数以上的同学明确表示想当班干部。雯雯同学说：“看到他们为了班级、为了同学而无私地贡献自己的力量，我十分渴望自己也能成为这样的人。”

材料二：2018年3月1日晚8点，我怀着无比激动的心情，观看了中央电视台《感动中国2017年度人物颁奖盛典》。卢丽安、黄大年等2017年度人物。他们温暖着中国，感动着我们。我一定要向这些人物学习，学习他们为他人着想、无私奉献的精神，用平凡的行动传递情感正能量。我们班在学习了《品出情感的韵味》这一课后，围绕下面问题展开讨论。

很多学生明显感觉到进入初中后学习压力越来越大，有时感觉已经很努力了，但是学习成绩还是不尽人意，长时间慢慢失去了对学习的兴趣。如果要对这些同学进行规劝，下列选项正确的有（   ）

①负面情感只会打击人的自信心，这是不好的

②负面的情感体验对我们的成长也有意义

③体验负面情感会给我们的人生带来挫败感

④体验负面情感可以使我们的生命更加饱满丰盈

为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院决定2020年4月4日举行全国哀悼活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。正在家里写作业的王坚听到鸣笛声，立刻参与到哀悼活动中。材料说明（    ）

①人们具有强烈的爱国主义情感

②我国的经济实力不断增强

③民族国家的命运会影响我们的情感

④人民的自豪感源于祖国灿烂的传统文化

自从看了《中国诗词大会》这个节目后，小明也爱上了读诗，并且常常因诗歌所表达的种种情感而感动。回答下面小题。

《孟子·告子》下篇说到：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这句话告诉我们（   ）

近年来，感动中国人物已成为人们广泛学习的楷模，为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们应该（   ）

①富有爱心和责任感   
②从身边小事做起，只对自己负责

③体验美好情感，传递生命的正能量   
④积极承担责任

“李老师很严肃，我很怕他，也不喜欢上他的科学课。前段时间我生病在家，李老师带着水果来看我，给我补课。现在我不再怕他了，也最喜欢上科学课。”对“我”的变化理解恰当的是（   ）

新中国成立后，对家国的依恋，对早已与生命融为一体的土地、风情和文化的认同。有一大批科学家从海外冲破重重阻力回到祖国大陆，也正是因为这批海外科学家的归来，才使新中国的科学事业群星璀璨。这说明（   ）

①科学家对国家的情感总是一致的

②情感影响我们判断和选择，驱使我们做出行动

③维护国家利益是每个公民义不容辞的责任

④家国情怀有助于增强民族凝聚力，助力国家发展

疫情期间，有一群特殊人群，他们身穿红马甲，穿梭在各个街道和小区，他们参与社区疫情防控车站位守，在站点帮往来人员体温测量、信息登记等。从这些志愿者身上，我们看到了他们强烈的社会责任感，不言代价和回报的奉献精神。他们传递了美好的情感，传递了生命的正能量。他们的行为，让周围的世界多一份关好，使我们的社会变得更加和谐。

七年级某班正在举行以“品味情感．传递情感正能瓜”为主题的活动，请你参与并完成以下任务：

阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一：在2022年新年贺词中，总书记说：“我同外国领导人及国际组织负责人电话沟通，视频连线时，他们多次赞扬中国抗疫和为全球疫情防控所作的贡献。截至目前，中国累计向120多个国家和国际组织提供20亿剂新冠疫苗。”

材料二：平凡铸就伟大，英雄来自人民。隐姓埋名投身核潜艇研制事业的“中国核潜艇之父”彭士禄；身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活的张顺东、李国秀夫妇；投身高原医学研究50余年，守护高原人民健康的吴天一；赤心贯苍穹的航天追梦人..…他们是感动中国2021年度人物。他们的事迹感人至深，他们的人格力量震撼人心，向我们传递了美好情感，汲取感动的正能量，让我们继续前行！