①情感反映着人们对人和对事的态度 ②情感驱使人们做出行动
③情感让我们的内心更加丰富 ④情感有助于我们探索未知
材料一:在一次数学考试中,过去总不及格的小刚竟然考了85分,同学们都怀疑小刚作弊。小刚感到非常委屈。他想:自己每天起早贪黑,刻苦努力就是为了不断进步。他受不了同学们异样的眼光,有一天,在又有一个同学让他介绍快速进步的诀窍时,他便大打出手,最后受到学校的通报批评。同样的事情在小强同学身上也发生过。小强听到同学们的议论后,大哭了一场,之后暗下决心,更加努力学习,想要以取得的成绩来证明自己的实力。
材料二:四川汶川大地震,造成德阳市汉旺镇东汽教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,教导主任谭千秋奋不顾身,用自己的身躯挡住了坍塌的巨石,死死护住了身下的四名学生。四名学生得救了,可敬的谭老师张开的身躯,如同一双守护的翅膀定格为永恒。
看到这些材料,小桂认为:“情感与情绪是同一概念,二者没有任何区别。”小桂的认识正确吗?为什么?
这场“规模空前的全球政党大会”是党的十九大之后我国的一项重要主场外交活动,是我国大国外交成果的最新体现。
这次会议在中国举办,体现了世界对中国发展成果的认可,体现了世界对中国综合实力的认可,体现了世界对中国执政成绩的认可。中国
与世界对话,体现了中国
的开放姿态。中国
乐于与世界分享治国理政智慧,提供治国理政的中国方案,彰显了中国
的担当。
【电影台词】电影《了不起的菲丽西》片段台词
老师:“我了解她,舞技完美,比她外表还坚强,一丝不苟又敏锐,在她的字典里没有失败……想跟她争,必输。你吃得少,营养不够,肌肉没有爆发力,总之,就理论上而言,你赢面不大:,”
菲丽西:“真会安慰人!那我凭什么去赢她啊?”
老师:“你还是可以,因为你有她所梦寐以求的——热情!拿这当基础,好好感受喜、怒、哀、乐,表现在你的舞蹈里,感受音乐的生命力,每个音符,每段旋律,带动你的身心,从发梢到脚趾都随之起舞,到那时,只有到那时,你才有资格胜过她。”
①情感反映着人们对人和对事的态度
②情感驱使人们做出行动
③情感让我们的内心更加丰富
④情感有助于我们探索未知
①学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
③祈求或强迫他人给予我们美好的情感
④传递美好的情感,传递生命的正能量
①情感随着我们的生活经历不断积累、发展
②情感的积累和发展是我们生命成长的体现
③生活经验的不断扩展,我们的情感就更加丰富
④我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大
①体验负面情感未必是件坏事,它能使我们的生命变得更加饱满丰盈
②负面情感只有坏处没有好处
③只有正面情感才能让我们获得成功
④负面情感尽管不那么美好,但对我们成长也有意义
过去的一年是极不平凡的一年,他们以凡人之力书写中国人的年度精神史诗!
材料一:武汉市金银潭医院是最早接诊新冠肺炎患者的定点医院,收治的病人全为重症和危重症患者。院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病情,顾不上已感染新冠肺炎的妻子,步履蹒跚与时间赛跑,只想为患者多赢一秒。他说:“能帮助到别人,觉得很幸福!”
材料二:建校十几年以来,云南丽江华坪女高1000多名女生走出大山上大学。佳绩频
出之时,校长张桂梅的身体却每况愈下。她说:“听到学生们毕业后能为社会作贡献,我觉得值了。”她不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。她是崖畔的桂,雪中的梅。
①丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活
②丰富学生的想象力、创造力,有助于他们更全面地观察事物,探索未知
③学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受
④引发学生的美好情感,促进他们的精神健康发展。