养护精神 知识点题库

目前,北海市市直各中学认真按照教育教学的要求,每天安排大课间要求学生做广播体操或跑操训练,各学期都安排一到两次的防震演练、防火知识教育,星期一升旗后安排学生国旗下讲话或年级会,讲话内容涉及环境保护,诚信做人,孝敬父母,文明城市建设,社会主义核心价值观等内容。学校的做法要求我们(    )

①积极锻炼身体,养成健康的生活方式             ②增强安全意识、自我保护意识

③在个人精神世界的充盈中发扬民族精神         ④过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丢失精神世界的财富

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④ D . ①②④
【敬畏生命】

镜头一:2015年6月1日21:30,满载456人的“东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风,在湖北监利江段翻沉。、李克强在第一时间做出重要批示:迅速调集一切可以调集的力量,争分夺秒,全力开展搜救,把伤亡人员降低到最低程度,同时及时救治获救人员,保护人民生命安全。

镜头二:为了生命的尊严,5000多名军民奋力拼搏,水陆空24小时昼夜奋战,尽全力不放弃,最大限度搜救幸存者,保护逝者尊严。

镜头三:6月7日,按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日,上午9时,沉船救援现场举行了哀悼遇难者活动,现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟,现场船舶鸣笛3分钟,表达对逝者的哀悼。

深思沉船事件,某校团委会策划了一期“感悟生命  珍爱生命”的黑板报。请结合材料,运用相关知识完成以下黑板报。


珍爱生命警示语示例:水火无情


珍爱生命

感悟生命  珍爱生命

某校团委会主办     第四期



珍爱生命警示语

  D      


感悟生命

生命是可爱的;

A

B


珍爱生命

生命是一种权利;

珍爱自己生命;

C


创造生命价值

珍惜时间;

勇于创造;

乐于奉献。

用知识守护生命

遇到火灾:迅速拨打119 ……遇到洪灾:及时向高处转移……

面对不良诱惑:果断说不……遇到不法侵害:E

编后语:F






温馨提示:请你按照要求完成A,B,C,D,E,F处内容。A,B,C处完善主要栏目内容;D处设计一条珍爱生命警示语;E处填写应对措施或办法;F处运用所学知识,结合主题,写一段生命感言作为编后语。

阅读材料,回答下列问题:

《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

  1. (1) 【明理】这段话告诉我们什么道理?
  2. (2) 【探究】守护生命为什么要养护我们的精神?
  3. (3) 【践行】如何让生命充盈?
  4. (4) 【列举】请写出本地区的急救电话、报警电话、消防电话,国际通用的求救信号,并写出火灾发生时最好的逃生办法。
《中国诗词大会》是由中央电视台推出的大型文化益智节目,节11.目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨。通过分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。《中国诗词大会》的推出有利于(  )

  ①传承优秀的民族文化        ②滋养我们的精神生命

  ③延长我们身体的生命        ④充盈我们的精神世界

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
安全为生命护航。某校以“生命·安全”为主题开设了校园系列活动,请你参与。
  1. (1) 【学生调查】全校学生日常行为调查表

    项目

    ①是否经常购买马路摊贩的不洁食品

    56.2%

    43.8%

    ②课间是否常与同学相互追逐打闹

    31%

    69%

    ③作为水乡的孩子,你是否具有游泳的本领

    36.9%

    63.1%

    ……

    ……

    ……

    你从表格中获取了什么信息?

  2. (2) 【班会讨论】某班开展了“守护生命”主题班会活动,下列为部分学生发言,请运用所学知识,完成下列画线部分。

    小红:当同学生病时,我陪同她去医院就诊,照顾她的日常生活。这是因为

    小强:我们要经常诵读经典,欣赏革命素材的影视。这样做的理由是:

  3. (3) 【校长讲话】在日常生活中,总会遇到很多安全问题,同学们要时刻牢记一点:在绝大多数情况下,保全生命是首要选择!所以我建议:遇到歹徒,第一要快跑,并打报警电话;上下楼梯时,要靠右行……

    为什么在绝大多数情况下,保全生命是首要选择?从关注身体的角度,结合材料中相应的避险建议,分析这些避险建议的合理之处。

“吸毒一口,掉人虎口。”吸食毒品的危害是(    )

①危害吸毒者人体机理

②对毒品产生心理和精神上的依赖

③造成社会财富的损失和浪费,引发犯罪,危害社会

④引发家庭矛盾,破坏家庭

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们(   )

①必须抵制外来文化

②依赖优秀的外来文化

③不能丢失优秀的民族文化

④需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
成龙,中国香港地区乃至亚洲、全世界都享有盛誉的著名演员,无论出席国内的还是国际上的一些较为隆重的公共场合,他总是身着唐装。当有人问及他为何总以唐装形象出现时,成龙说:“唐装代表中国的文化,我想要世界了解中国,了解中国的文化。”成龙的话语启示我们(     )
A . 每个国家和民族都有着自己的精神史诗 B . 我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉 C . 作为中国人离不开优秀传统文化的滋养 D . 中国是世界上最强大的国家
桃李芬芳,扬帆远航。临别寄语,言短情长。下面是某校老师为九年级学子送上的“爱的寄语”。请你阅读并运用道德与心理相关知识回答问题。

请结合材料,从“生命”与“责任”的角度,谈谈你对寄语的理解。

安全为生命护航,某校以“生命·安全”为主题开设了校园系列活动,请你参与。

【学生调查】全校学生日常行为调查表

项目

①是否经常购买马路摊贩的不洁食品

56.2%

43.8%

②课间是否常与同学相互追逐打闹

31%

69%

③你是否擅自去水边玩耍

36.9%

63.1%

……

……

……

【校长讲话】

在日常生活中,总会遇到很多安全问题,同学们要时刻牢记一点:在绝大多数情况下,保全生命是首要选择!所以我建议:遇到歹徒,第一要快跑,并打报警电话;上下楼梯时,要靠右行……

  1. (1) 你从表格中获取了什么信息?
  2. (2) 某班开展了“守护生命”主题班会活动,下列为部分学生发言,请运用所学知识,完成下列画线部分。

    小红:当同学生病时,我陪同她去医院就诊,照顾她的日常生活。这是因为: 。

    小强:我们要经常诵读经典,欣赏革命素材的影视作品。这样做的理由是:

  3. (3) 结合材料中相应的避险建议,分析这些避险建议的合理之处。
半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议(  )

①爱护身体,追求优越的物质生活

②爱护身体,养成健康生活方式

③养护精神,拒绝与学习无关的活动

④养护精神,丰富假期文化生活。

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
在“如何养护精神”主题班会的讨论中,同学们发表了下列看法,其中正确的是(    )
A . 精神养护不需要物质的支持 B . 精神养护完全受外部环境的制约 C . 物质贫乏就不能守住自己的心灵 D . 养护精神离不开优秀传统文化的滋养
守护生命,需要 (    )

①关注生理需要

②关注身体健康

③养护精神,满足精神需求

④追求充盈的物质生活

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
“腹有诗书气自华”“书香社会”这些温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人的眼睛,目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展(    )
A . 有助于养护精神,充盈个人的精神世界 B . 有助于培养我们高雅的生活情趣 C . 有助于提高我国的国民素质 D . 能够提高全民文化素质
守护精神家园我们不能丢失优秀的民族文化需要在个人精神世界的充盈中发扬(    )
A . 民族精神 B . 集体精神 C . 个人主义 D . 服务精神
【走向操场 走近自然 走到阳光下——开展阳光体育运动】

材料一:第五次(2005 年)、第六次(2011 年)全国学生体质健康视力调查表

材料二:金色的阳光召唤我 它也召唤你/我们奔向操场去 一起练身体/欢乐伴着我 欢乐伴着你/阳光体育使我们幸福又欢喜/每天锻炼一小时/增强体魄 充满朝气/快快乐乐 欢欢喜喜 练出好身体/ 为我中华更强盛 大家齐努力……《阳光体育之歌》节选

  1. (1) 材料一的调查表反映出我国学生视力状况呈现怎样的变化趋势?
  2. (2) 请结合材料二和生活实际,运用所学思想品德知识,谈谈中学生积极参加体育锻练的必要性。
几位同学在一起讨论守护生命的话题。甲同学:我妈妈反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到危险的地方玩;乙同学:我爸爸是一名中医,他说要养生,如根据季节变化调整起床和睡眠时间;丙同学:生命那么重要,可是我读过“嗟来之食”的故事,一个人,宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施舍,这样的做法对吗?

结合你的经历,对上面的问题进行判断并说说守护生命需要注意哪些方面?

目前,广大青年对一些外国节日(如圣诞节、愚人节)津津乐道,并且热烈庆祝,相反,一些中国的传统节日(如重阳节、端午节)却被淡忘了,只有春节还保留着其重大节日的风采。

对此,我们应该(     )

A . 全盘吸收外来文化 B . 通过立法禁止过外国的节日 C . 不假思索地固守中国的习俗 D . 大力弘扬中国的优秀文化传统,守护精神家园
生命是什么,生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多和音的交响乐,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福,生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。

为了让同学们能更好地珍爱生命,某校七年级(2)班开展了“珍爱生命”主题班会活动。假如你是该班的l员,请你参与进来。

  1. (1) 你对生命是如何认识的?
  2. (2) 通过学习和活动,你认为怎样的一生是值得的?
  3. (3) 生命之于我们只有一次,我们应如何珍爱生命?
守护生命需要关注并养护我们的精神。下列做法有利于养护精神的是(    )

①参观爱国主义教育基地

②学习优秀传统文化,保护文化遗产

③注重物质生活的高消费,享受生活

④参加新团员入团宣誓活动

A . ②③① B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
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