第二次工业革命及主要成就 知识点题库

19世纪下半叶,科学技术飞速发展,引发了第二次工业革命。这次工业革命的主要标志是(   )
A . 电力的广泛运用 B . 电讯技术的兴起 C . 内燃机的发明 D . 汽车和飞机的发明
第二次工业革命开始于(  )


A . 18世纪60年代 B . 19世纪70年代 C . 19世纪初期 D . 19世纪末20世纪初

2014年4月26日首架江苏制造的飞机整机在盐城建湖“诞生”(右图)。这种交通工具最早的发明者是(   )

A . 富尔顿 B . 斯蒂芬森 C . 莱特兄弟 D . 卡尔•本茨
历史是劳动人民创造的,杰出人物在历史发展过程中具有促进作用,结合所学知识完成下面有关历史人物的表格。

人 名国 籍主 要 贡 献
哥伦布意大利A 
B 法国颁布了《民法典》巩固了法国资产阶级的统治
华盛顿C 领导北美人民取得了D 的胜利,摆脱了英国的殖民统治
E 美国被誉为发明大王
导致下表某国农业人口变化的主要原因是  (    )

年份

1840年

1870年

1900年

农业人口占总

人口的比例

22%

14.8%

5.4%

A . 殖民扩张 B . 工业发展 C . 掌握霸权 D . 世界大战
二十世纪中期,作为美国芝加哥汽车生产厂家的代表,你要到巴黎参加一次有关汽车生产与销售的会议。请问你选择哪一交通工具最短时间内到达巴黎(  )

A . 火车 B . 轮船 C . 汽车 D . 飞机
最早的自行车产生于1790年,是木制的。此后,自行车先后出现铁制车轮、钢辐条、链条,后又经历了无缝钢管用于自行生产、橡胶充气轮胎的不断改进,至1898年奠定了现代自行车的雏形。由此可见,自行车的发展(    )

A . 只利用了工业革命的成果 B . 只利用了第二次工业革命的成果 C . 利用了两次工业革命的成果 D . 终结于工业革命的蓬勃进行时期
生态环境,关系人民福祉,关乎子孙后代和民族未来。近来,中国部分地区频频发生雾霾天气,这与能源的过度开发与工业废气的排放有很大的关系,结合所学,回答问题。
  1. (1) 第一次工业革命与第二次工业革命后给环境带来重大污染的能源分别是什么?
  2. (2) 第二次工业革命与第一次工业革命相比,使用的动力机器有什么不同?美国在第二次科技革命中“勇于创新”,取得了哪些成果?请举两例说明。
  3. (3) 2011年3月1 1日,日本发生了里氏9级大地震,地震后导致的福岛核泄漏事件进一步引发了人们对如何利用科学技术的思考。结合以上探究谈谈你的看法。
1931年,为悼念一位伟大发明家,美国政府曾下令全国停电一分钟,在这一分钟里,美国仿佛又回到了煤油灯的时代。这位发明家是(  )
A . 牛顿 B . 爱因斯坦 C . 莱特 D . 爱迪生
火车、铁路作为陆路运输的主要工具,从诞生以来不断得到改进,一直在大吨位、远距离运输上占据着重要的地位。观察下面的图片,结合所学知识回答问题。

请回答:

  1. (1) 写出上述铁路图片中图1,图2,图3,图4所示的三种列车,为它们提供动力的机器分别是什么?哪两张图片代表的是使用同一类动力机器的列车?图2、图3所示列车的动力机器与哪次工业革命相关联?
  2. (2) 前两次工业革命中都出现了新的能源,分别是什么?两次工业革命都把人类带入了新的时代,又分别指什么?
  3. (3) 工业革命促进了交通工具的大发展。第二次工业革命后,除了图片所示的之外,还出现了什么新的交通工具?
  4. (4) 工业革命对资本主义国家的共同影响是什么?你得到了什么启示?
  5. (5) 人类历史经历了三次科技革命,极大地改善了人们的生活,但同时,也带来了很多负面效应:全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝……针对材料中所列举的科技发展带来的负面效应,谈谈你的看法。
第二次工业革命期间内燃机的发明和应用,促进了汽车和航空工业的兴起。1886年德国人奥托研制成功内燃机,1886年本茨发明了第一台汽车。1900至1929年美国汽车的等级总数由8000辆猛增到2675万辆,平均每4个人就有一辆汽车,美国已成为“汽车王国”。内燃机的发明也为人们翱翔天空提供了理想的能源。1903年莱特兄弟发明了第一架飞机,到第一次世界大战结束时。美国已有24家飞机制造厂,年生产飞机 21000架。汽车和航空工业兴起标志着交通运输业的第二次革命,它推动了钢铁、石油等工业的发展,改变了原有的工业体系。

——摘编自徐玮《世界历史》1989第6期

  1. (1) 第二次工业革命的主要标志是什么?
  2. (2) 阅读以上材料,提炼一个观点,结合材料和所学世界历史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
根据提示写出相应的内容。
  1. (1) 我国回族人信仰“真主”安拉,信奉伊斯兰教。伊斯兰教的创立者:
  2. (2) 科学巨著《物种起源》的作者:
  3. (3) 第一次世界大战前,由德、奥、意三国形成的军事集团名称:
  4. (4) 2016年兴义机场已启动1.5万平方米新航站楼建设工作,提升机场航空运输能力。截至2016年11月,可从兴义机场通达全国18个城市。飞机已经成为重要的交通工具,最早发明飞机的人是:
历史因创新而生动,创新是社会发展和进步的不竭动力,阅读下列材料,回答问题。

材料一:“运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学,它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:(欧美)现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展,……崛起后的英国在与大清王朝的较量中,使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡,同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。

——《世界近现代史的主线是现代化》

材料三:人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命,每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式,把人类带入一个全新的时代,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面是影响,成为知识经济时代的重大课题。

——吴国盛《科学的历程》

材料四:1918年,列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生活和对付战争,而且已经超越一般革命任务,是推进社会主义的真正的主要的门径。”

……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而(于1921年)允许局部地恢复资本主义,对列宁来说,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却。

——摘编自《大国崛起解说词》

  1. (1) 材料一中的运动指的是哪一事件?请概括该“运动”的历史作用。
  2. (2) 结合材料二及所学知识,谈谈英国崛起的因素有哪些,中国人“亟变和探索”的共同目的是什么?请说出近代中国开启政治领域“亟变和探索”的历史事件。
  3. (3) 第二次“革命”把人类带入什么时代?结合所学知识,举一例说明“每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式”,同时“也带来许多负面影响”。
  4. (4) 材料反映了列宁在政策上作出了怎样的调整?材料中“新的政策”有什么特点?(不得摘抄材料中的原句)
材料一:“新型蒸汽机的出现,引发了第一次工业革命,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了一个新的时代”。

材料二:

材料三:

  1. (1) 材料一“新型蒸汽机”是谁改良的?举两种第一次工业革命出现的新式交通工具。
  2. (2) 材料二展示的是第二次工业革命期间的发明成果,其发明者分别是谁?
  3. (3) 第一和第二次工业革命分别把人类带入什么时代?
  4. (4) 科技革命对人类产生的深远影响说明了一个怎样的道理? 
  5. (5) 结合材料三中的图片,列举人类在利用科技成果过程中产生了的不利影响?
阅读下列材料,回答问题。

材料一:19世纪中期俄国与英国生铁产量和铁路总长对比表


俄国

英国

比例

生铁(19世纪中叶)

26万吨

385万吨

1:14.8

铁路总长(1861)

1500俄里

15000俄里

1:10

材料二:臭名昭著的“解放”,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民实施一系列的暴力和一连串的侮辱。

——列宁

材料三:(解放农奴)这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  1. (1) 材料一反映了什么现象?结合所学知识分析造成这种现象的原因。
  2. (2) 结合所学知识分析列宁为什么说农奴制改革是“对农民进行残酷的掠夺”?
  3. (3) 材料三说明了什么问题?这次改革存在什么不足之处?
  4. (4) 材料三中“美国历史上1863年的《解放宣言》”有什么意义?此后不久,日本也在开始了一场蜕变,这是什么事件?与此同时,中国同步进行的现代化第一波浪潮却遭到了失败,根本原因是什么?
下列情景可能发生在20世纪初美国的是(    )
A . 在电灯下看书 B . 观看航天飞机发射 C . 上网冲浪 D . 克隆牛
下图为1870年、1913年英美两国各占世界工业生产总值的比重(%),导致图中比重变化的主要原因是(    )

 

A . 第一次工业革命 B . 第二次工业革命 C . 第一次世界大战 D . 世界性经济危机
下边为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用,导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降,石油的比重上升?(   )

A . 蒸汽机 B . 内燃机 C . 发电机 D . 计算机
工业革命深刻地改变了人类社会。阅读材料,回答问题。

材料一:第二次工业革命时期,全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来,但是在所有的新进展中,或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用,出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准,股份制公司成立后,股票持有者是公司的所有者,但实际上,他们几乎毫不参与公司的管理决策,管理决策权归董事会。

——摘编自[美]维尔•杜兰特《世界文明史》

材料二:亨利•福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。到1914年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。

——摘编自[美]韦尔奇《美国创新史》

材料三:1800—1900年世界主要城市人口变化表(单位:千人)

城市 1800年 1850年 1880年 1900年
纽约 64 692 1 912 3 437
伦敦 959 2 681 4 767 6 581
莫斯科 250 365 612 1 000

——根据《世界通史》整理

  1. (1) 根据材料一概括第二次工业革命出现的新特点。
  2. (2) 根据材料二指出福特流水线生产对人民生活出行带来了什么影响。结合所学知识,再举出一位当时对汽车领域有杰出贡献的人物。
  3. (3) 材料三体现了工业革命带来的什么变化。结合所学知识谈谈这些变化会给城市带来哪 

    些环境问题。

  4. (4) 综上所述,请你对“工业革命”作出客观的评价。
阅读材料,回答问题。

材料一:一场工业革命改变了地球上每一个人的生活,煤炭变成了蒸汽,打开了公共交通运输的大门,人类征服了时间和空间。工业时代,英国成为当时世界上最富强的国家。那时英国煤炭产量占全球的一半,纺织品的产量占全球的五分之四,英国控制着全球贸易,它成了一个帝国。

——摘编自纪录片《人类:我们所有人的故事》

材料二:1861年到1865年的美国内战,踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石,从此美国进入了全面崛起的重要历史阶段。……这一时期(1861年至1914年)的美国,还出现了科学技术革命的高潮,这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展,到1894年,美国取代英国成为世界第一号经济强国。

——摘编自《世界历史》解说词

材料三:日本在二战中被打败,二战后初期,整个国家处于瘫痪的边缘。经过二十多年的发展,日本成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。……冷战使日本比较容易地从西方先进国家引进技术和设备,它从不吝惜在教育上进行巨大投资,并且战前已有相当的研发规模和技术基础,因此日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就。

——摘编自李绍猛《日本二战后的创新崛起》

  1. (1) 据所学知识,回答将蒸汽机变为主要动力的发明家是谁。写出第一次工业革命中英国在交通运输方面的发明。
  2. (2) 据材料二,指出“美国取代英国成为世界第一号经济强国”的原因。据所学知识,写出美国在电气时代最伟大的发明家。
  3. (3) 据材料三指出,二战后日本经济发展的特点及“日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就”的原因。
  4. (4) 综合上述材料,概括以上大国崛起的共同原因及对我国经济建设的启示。
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